好好说话读后感1000字5篇
来源：网友投稿 发布时间：2022-09-20 14:55:03
好好说话读后感1000字5篇好好说话读后感1000字 爱情故事：恩爱就是好好说话 小编导语：两个人相处，千万不要采取“对陌生人无尽温柔，对自己人甩尽坏脾气”的态度。下面是小编为大家整理的好好说话读后感1000字5篇,供大家参考。
篇一：好好说话读后感1000字
故事：恩爱就是好好说话小编导语：两个人相处，千万不要采取“对陌生人无尽温柔，对自己人甩尽坏脾气”的态度。其实对待陌生人真的不是很需要这样，如果你觉得对每个人都热情很困难的话，就把自己的精力放在身边的人身上而不是陌生人。好好说话，对两个人的相处只会有益无害。有事情避免冷暴力，积极沟通交流。
早起上班，身后有对中年夫妇和我一路，一直听到他们在细细碎碎的聊天，很有趣。
男：“一会吃包子吧，好不好?”
女：“好啊。”
男：“吃肉的还是素的?”
女：“肉的吧，肉的好吃。”
男：“那就要两个肉的，素的想吃吗?”
女：“也有点想吃，你想吗?”
男：“我也想，一会我先去占座，你去买包子。”
……
就是这些琐碎的再也不能琐碎的事，但两个人说得津津有味，有商有量，不急不躁。东北人很少有这么温柔的语气，这里地广人稀，人们习惯了粗声大气，稍微语气重点就像吵架，多聊几句难免扰民。
我不禁回头看，真的是扔到人堆里找不到的两个普通人，模样普通，衣着普通，但面色平和，笑容绽放。两个人没有挽手，只是头颈相靠，暗藏属于中年人的那一点缠绵。
或许我有点武断，我觉得凭他们的交谈方式，他们一定是一对恩爱夫妻。虽然我只看到了有关他们生活的最简单的一个断面，但这个断面所蕴含的意义和所具有的象征却叫人不能忽视。
我有个表姨，老两口都八十多岁了，说话就是这样，他说什么，她都觉得好，有道理，她要做什么，他都支持，就算有不同意见，也是商量着来。听他们说话，有一种温润的松弛感。
不像我爹和我娘说话，身为旁观者都要替他们捏一把汗，因为你不知道他们什么时候会吵起来。他们讲话永远不投机，你往东我往西这种都是小 case，动不动就翻扯出陈年旧账互相指责才是常态，此种婚姻也不是不能长久，但要说质量多高绝对谈不上。
可能有人觉得他们说的都是一些小事，谈得来算不得什么。可如果换一种心态来交谈，就算这样的小事都可能跑偏。
比如这样：
男：“一会吃包子，行吗?”
女：“就知道吃包子，吃包子，你不能换个花样吗?”
男：“那你说吃什么，每次都让我说，说了你还不同
意。”
女：“你是我老公，连我爱吃什么都不知道我还有什么可说的?”
男：“那我爱吃什么你知道吗，凭什么每次都得依着你?”
以上对话可不是虚构，而是我的一位亲戚和老婆的真实生活场景。他和我抱怨，他们之间经常连最简单的吃饭都很难达成共识。这里的“包子”可以换成任意替换成饺子、馒头、面条子，这不重要，反正就是什么都得听她的，她还不明示，让他自己猜。猜不对了就不高兴，你让她先说她还没说意见。总之很头疼，很伤害感情。
我还在包子铺我听过这样的对话：
女：“吃包子吧?”
男：“到包子铺不吃包子吃什么啊?”
女：“吃肉的行吗?”
男：“不知道天热少吃肉馅啊，不新鲜，没常识。”
女：“那就吃素的。”
男：“别墨迹了，快点，都快迟到了，没点时间观念。”
看看，每句话后面都跟着疑问、指责、批判，两个人最终耷拉着脸吃完这顿饭。他们的负能量太强大了，强大到我连路过他们身边都踮着脚尖，轻轻溜走，唯恐引爆这压抑到极点的气场。
任何小细节都能变成大伤害，只要两个人都存了一颗互相不耐烦的心。
任何小细节也都能暴露大恩爱，因为唯有被感情浸透了整个生活，才可能会有每一刻的心平气和。
两口子经年累月的生活在一起，什么是爱，已经说不清楚。怎么才算最爱，家家户户都有自己的表现形态，不能一概而论。但快乐和幸福却是能够感知的，是温情还是冷酷，需要从每天、每一次交谈、每一件小事中细细来体会。多年后回首，我们能够记住的，只是那么一个个片段，正是这些片段构成了一个完整的人生故事。
刘震云说过：人生在世说白了也就是和七八个人打交道，把这七八个人摆平了，你的生活就会好过起来。
夫妻关系也是如此，无需将爱总是挂在嘴边，只要把所有的细节都摆平，比如一天三顿吃什么饭，放假是看电影还是看录像，到底是早起散步还是晚上遛弯这些小事，大家都能做到夫妻同心，有商有量，那么自然而然就变成了一对恩爱夫妻。
有一年我去大连旅游，在一处景点排队，大家都很疲倦了，有位中年女子将头靠在老公身上，老公的手温柔的护着她，脸上却一片淡漠，不像面前另外一对恩爱的小情人，搂着抱着，从表情到肢体语言都腻腻歪歪，如胶似漆。
但我更喜欢前者的状态，感情已经走过热烈燃烧的阶
段，却没有变成一滩灰烬，而是在平淡的表面下暗藏温度。在难过的时候、疲倦的时候我要抱着你，你需要的时候我总是在你身边，生活的所有细节都并非出于展现情感的需要，而变成了一种本能。
篇二：好好说话读后感1000字
主任如何说话》 读 后 感从书店众多书里选中《班主任如何说话》，是由于书名。班主任不同于任课老师，他需要更多地与学生在生活上、学习上、精神上交流。在不同的环境下，对不同的人，如何说话，说什么话效果更好？这样的好奇，立刻让我买来了它。
书中的内容非常实在，基本上都是作为班主任要面临的问题。“不可否认，班主任的身教胜于言传，但这并不等于不需要言传，相反，言传是对身教最好的补充和强化。”在自序里，作者这样强调班主任“说话”的作用。的确，以自身行为做榜样，潜移默化影响学生，效果最好，然而，这需要在特定的场合，更适合那些有一定自制力的孩子。部分孩子如果没有人告诉他们怎么理解事物，怎么做好事情，他们则需要很长一段时间才能明白，而付出的代价会更大。
在翻阅《班主任如何说话》的时候，我常常将自己代入其中，回想平时自己的处理方式方法，对应之下，反思自己的“说话”究竟属于上策、中策还是下策。比如，这个案例:学生与科任老师起冲突。
师生之间起冲突，这是很难避免的。老师的严格要求，学生没有做到，或者老师误解学生，学生情绪激动，这些都是冲突的原因。一方是搭班的老师，一方是本班的学生，责骂学生或者为学生辩解，都会让其中一方不满。怎么办？ 先看看作者的下下策:班主任气愤，大发雷霆:“某某，你太不像话了！我不管你到底做了什么，不尊重老师就是不对，我要你立刻向某某老师道歉！”这种说话的策略，自然属于下下策，不问青红皂白，用老师的地位迫使学生认错，学生就算当时妥协，心里显然不服的；而老师方面需要的也不但仅是一声对不起。对当事人双方来说，这样的说话，丝毫不能起到实质性作用。
班主任平静处理:“某某，你究竟做了什么？怎么惹得老师这么生气？”然后向老师核实，最后实事求是，分别指出责任在哪里。这种说话方式显得很是公平公正，班主任扮演了一个“法官”的角色。反思自己，发现自己竟然比较有点符合作者所说的“中策”。事情发生了，自己通常就是这样的啊:询问缘由，自我判断，分清对错。尽管没有像下下策那样劈头盖脸，却也显得中规中矩，怎么就仅仅“中策”呢？ 原来，作者是基于这样的考虑:这给了老师和学生解释的机会，基本上能“大事化小小事化了”，但很可能会产生误会。老师可能认为班主任放纵学生，由于没有批评；其他学生则认为班主任将来也会偏袒自己，这样就可能加剧这类现象发生。
我迫不及待看完作者的“上上策”，发现作者强调了两点:师道尊严和最优方法。首先表明班主任自己的立场，和老师发生冲突，就是“目无尊长”，必须道歉；就算老师误解了你，能够通过更好的方式来处理。尊敬长辈，尊敬师长是中华民族的传统美德，班主任态度要明确。这样对科任老师是一种肯定，对学生是一种导向。作者教育学生的最优方法是先“忍”下来，事后寻找何时的机会同老师探讨。
矛盾冲突的出现，是师生缺乏更多的交流。有些情况是双方产生了误解，矛盾激化。所以，作者说的“忍”下后找老师交流，不失为好办法。怎么与老师交流，什么时候才是“合适”的时候？万一交流不成功，怎么办？此时的班主任就需要好好与学生沟通了。有的学生胆子小，有的学生自尊心强，班主任更要多花心思，说动学生放下心里的负担。
关于“上上策”，有一点，我是不赞成的。当学生没有按照班主任的要求办的时候，作者说:“否则，我就把这件事情交给政教处处理！”这样的说话，明显是“以权压人”，和“你再不听话，我告诉你班主任”一样，容易引起学生反感。特别是有很强逆反心理的学生，效果必将适得其反。前面的苦口婆心，谆谆教导，付诸东流。
《班主任如何说话》，是本好书。它引起了我的共鸣，促进我的反思。
篇三：好好说话读后感1000字
好好说话不知从何时起我们的生活被网络语言冲泡的索然无味昔日同学成为“童鞋” 昔日教授成为“骨灰级”教授喜欢的偶像也成为“呕象” 呕吐对象 “我”都成“偶”了好不容易熬到生日得到的祝福却是-------猪你快乐。真是郁闷不用新潮的词都感觉自己落伍了用他们的话就是OUT 了。
果真是我落伍了吗还是因为在网络世界里一切均由意念指使我们肆无忌惮地拿着大把的文字消遣规范的语言反倒成了陈芝麻烂谷子了一切新潮、尖锐、搞怪、刺激的词语倒成了交流的必备武器便形成了怪像正确地去使用语言反被人嘲笑成刻板的表现彼此聊天时所发的都是毫无价值的搞笑贴 一旦深入聊天就没话可说了于是隐身下线大家都陷入人际荒漠不停地与人交流反倒愈加的孤独。这种刺痛人神经让人全副武装娱乐到死的网络语言让我们变得虚伪、变得敷衍塞责变得迷失方向网络的强大磁场吸引了大家写的信少了说的真话少了交际圈越来越大而朋友却越来越少说的话越来越多心结却越来越紧。最后浮躁和伪善成了大家身上共同的性格 我们无所谓地看着网络语言开始变得鱼龙混杂、乱象丛生怎么庸俗怎么聊怎么刺激怎么聊于是我们的 “文化宽容”和“兼容并蓄”让网络语言的发展越发的不可控制。
我们是不是应该回到那些用文字认真叙写心灵困惑、温暖彼此的年代那时文字是有生命的、 有温度的、 有情感的 甚至是圣洁的当打开一封封书写认真、用语规范的信件仿佛在一刹那可以触摸到
语言文字那温暖的生命、充满爱的生命它是恬淡而有活力的落在纸上书写着这个世界最美的图案。
可是今天我们把文字当成宣泄的工具把文字当成锐意进取的武器我们为所欲为、无视规范把自己的生活搅得异常的昏暗无光一旦启用这种网络语言一种挫败感便油然而生我们始终无法靠近彼此的心一切美好的企盼如彼岸花坠落成天际流星。
现在我一遇到不痛不痒的网络语言回话时不知道如何对答。我还是喜欢把话好好说做一个真实的人 “我”就是“我” 我不愿 “同学”变成“童鞋” 我讨厌这低俗而令人受挫的语言我还是好好说话一本正经地说话。即使被别人讥笑成酸腐的书生被别人嘲讽成刻板的孔乙己我依然无所谓依然怀揣对语言文字的敬重之情。
韩少功在他的《马桥词典》曾说过 “词是有生命的东西。它们密密繁殖频频蜕变聚散无常沉浮不定有迁移和合婚有疾病和遗传有性格和感情有兴旺有衰竭还有死亡。它们在特定的事实情境里度过或长或短的生命。
”而今天的网络语言是有疾病的是应于凤凰涅槃中获得重生 我们每一个人都有责任去养成规范用语的习惯去素面朝天地用键盘敲出心底真实而纯洁的语言不要再以宽容和无所谓的态度去看待时下乱象丛生的网络语言否则长此以往我们连抵达自己内心的路都不知道怎么走很快将陷入文化的荒漠、人性的荒漠、生命的荒漠真心希望大家自觉做一名网络世界里的语言垃圾清理工还彼此一个明朗清新的交流环境拒绝低俗的网络语言
吧正我语言文字之“本” 清我语言文字之“源” 。
我想好好说话你呢
篇四：好好说话读后感1000字
推荐《说话之道》读后感很多人都会说话，但是却不知道怎样做一个会说话的人。说话也是需要技巧的，不能想什么就说什么，还要看时间地点，否则会引起别人的反感，让你的交友变得困难。下面就是马东在天天向上中为大家推荐的蔡康永先生的《说话之道》的读后感，大家可以好好阅读学习一下。
说话之道读后感 1
蔡康永先生的《蔡康永的说话之道》这本书，已出版很久了，但我还是在这个假期才真正开始阅读。
说话，仅仅说是用声音来交流 摩 ，恐怕是不准确的。人类 亦 可以通过各种方式交流— 亮 —肢体动作、声音、文字 迅 等等。我是真心认为即使 淳 是一个人在生活，也能与 星 人交流，只是这当中或许 骸 存在着时间差和距离差。
潮 然而，生活中许多争吵和 蝗 误会都由于沟通不好、交 逊 流不深，而这些问题又是 锨 因为“说话”引起的。说 唯 话的方式、说话的内容、 阂 说话的语气等，都会影响 椅 说话者所要传达的信息， 逝 如果“说话”不妥，就很 蕴 有可能引起接收者的误解 宜 。蔡康永先生在书中有写 腻 到：“你说什么样的话， 镜 你就是什么样的人。你嘴 湾 上爱抱怨，你就成为“怨 冶 女”。你嘴上爱耍贱，你 宜 就成为“贱嘴”。你老是 更 说色情笑话，你就成为色 婶 迷迷怪叔叔……虽然，我 惮们都知道你骨子里可能并 及 不是这样的人。”（摘自 恰 第五节）我是十分赞同这 墓 个观点。当你和一个刚认 择 识的人接触，你
可能会从 抖 他的外貌开始打量，接着 蝗 就是你和他的交谈，那么 壶 说话说得好，当然会给你 轩 留下很好的“第一印象” 熬 ，否则，答案也可想而之 恫 ，更严重的，你往后还会 钧 不想和他接触。
这本 柔 书让我学到的最重要的一 嘲 点就是：在生活中要有意 丹 识地留心自己所说的话和 箭 别人所说的话给人的感受 遏 ，然后不断完善，说让人 轩 感到舒服的话、说妥当的 拉 话。这种能力可以拉近人 偶 与人之间的距离使沟通更 雁 高效。每天我们说那么多 羹 话，如果我们能自己找个 袁 空当，把我们说的话放在 硬心头玩味一番的？“我为 源 什么说出这句话？”“我 掖 为什么会用这个态度说？ 诛 ”没事就想想这些，就会 佣 发现，我们心里其实藏了 挖 很多我们自己都没搞清楚 沦 的东西。这些东西藏在我 菲 们的话里，从我们的嘴巴 渝 说出去了，变成别人评价 落 我们的依据。如果我们稍 蕴 加玩味我们的说话内容和 酶 说话方式，会比较懂得别 凳 人是怎么形成对我们的印 倚 象、怎样定位我们在他们 缴 人生中所占的比重。如果 帜 ，我们练习，把我们相信 兽的事和我们说的话尽量变 责 成一体，那我们比较可能 盎 因为说话谨慎，而成为一 舀 个谨慎的人；或者因为注 痹 意说话的品位，而成为有 仲 品位的人；或者，因为训 屑 练自己好好倾听，而终于 钓 变成一个善于站在别人的 他 立场想事情的人。
说话之 怨 道读后感 2
说话是门 酉 学问，俗话说，一句话可 铡 以说得人笑，也能
说得人 称 跳。这话究竟该怎么说， 按 完完全全是有门道的。《 楚 说话之道》这本书是老师 吕 在开学初期推荐的，作者 蔬 蔡康永是台湾著名主持人 爹 ，经常看他的《康熙来了 酝 》，知道他很有才华，知 熄 道他有出书，但从没看过 嗓 他写的书，这是第一本。
政我不得不说，这本书值得 润 一读。
生活中，人与 祟 人的交流很重要，我们可 孪 以从一个人的言谈举止中 茧 发现他（她）是一个怎样 误 的人。这本书用 40 篇精 愿 彩的短文，每篇都是一个 畴 小故事，蔡康永用每个小 猾 故事来告诉大家如何说话 杂 。当你沉浸在故事有趣的 鸦 情节中，末了就会发现在 怖 愉快的阅读中已经不知不 猩 觉学到了蔡康永的“说话 凰 之术”，阅读的过程是愉 啸 悦的，学习的过程也就变 直 得轻松有趣。而不像有些 在 教人说话的书，理论一大 疚 堆，说教的方式又让读者 盈 难以忍受，完全像在学“ 疼 术”而不是学“道”，心 巡 理距离远，效果自然不会 虽 好。说实话，我对那些字 籍 数多，内容枯燥乏味，通 扣 篇教导的的书完全看不进 澜 去，如果一定要看，我也 膊 是看一页跳好几页，但是 宴 康永的书却吸引着我一字 届 一句得读完了。深入人心 咽 、通俗易懂、妙趣横生， 松 应该就是《蔡康永的说话 稀 之道》这本书最大的特点 倡 。
在这本书中，你可 氧 以学到不同场合的不同说 代 话方式和说话语气，还有 础 对于不同人的说话方式。
煌 例如对朋友的评价，如果 押 关系很好的话可以开开玩 投 笑，但只是普通关系一般 存 的话，就应该作些诚恳的 韧 评价。如果你想要升职加 缸 薪，
该怎么说话讨好老板 词 呢？一群朋友聚会，如何 咬 炒热气氛呢？和女（男）
码 朋友吵架了，如何打破僵 熬 局，和好如初呢？聊天时 诱 话题卡住了，又该怎么解 唇 决呢？……书中用第三者 十 描述的方式，以一个个小 碰 故事告诉我们如何说话， 暖 朋友之间，恋人之间、上 涯 司与下属之间，等等，康 凯 永认为，从我们嘴巴说出 同 去的话，很大程度上变成 漳 了别人评价我们的依据， 安不可小看，如果稍加玩味 识 自己说话的内容和说话的 灾 方式，会比较懂得别人是 练 怎么形成对自己的印象、 峪 怎样定位我们在他人的心 彰 中该占的比重。
我并 匝 不是一个会说话的人，总 厚 觉得心里怎么想说出来就 诣 好，说违心的话会觉得很 累 虚伪，看了这本书后真是 滥 受益匪浅，推荐大家翻译 骤 学习。
说话之道读后感 3 咒
俗话说，一句话可以 疮 说得人笑，也能说得人跳 臻 。这话究竟该怎么说，完 银 完全全是有门道的。台湾 牟 著名主持人蔡康永最近出 脂 了一本新书——《蔡康永 迭 的说话之道》，浏览翻阅 裤 ，发现确实是一本值得阅 药 读的实用之书。
在书 吞 的序中，蔡康永就一针见 嵌 血：把说话练好，是最划 筛 算的事。报告、开会、道 蚜 歉、要求加薪、演讲、倾 搁 听诉苦等等，都只跟一件 菌 事情有关，就是你会不会 卿 说话，知不知道听你讲话 鹅 的人想听到什么。卖了这 掷 样的一个关子，确实能把 型 人吸引住，引发读者继续 丘 阅读下去的兴趣。看来， 骑
深谙“说话之道”的作者 陨 果然功力不浅，很会抓住 绣 人心。
全书一共包括 薪 40 篇精彩的短文，每篇 篙 其实都是一个故事，当你 煮 沉浸在故事有趣的情节中 受 ，末了就会发现在愉快的 蒸 阅读中已经不知不觉学到 滞 了蔡康永的“说话之术” 蝎 ，阅读的过程是愉悦的， 弹 学习的过程也就变得轻松 诚 有趣。而不像有些教人说 业 话的书，理论一大堆，说 骗 教的方式又让读者难以忍 燃 受，完全像在学“术”而 扫 不是学“道”，心理距离 蚌 远，效果自然不会好。深 际 入人心、通俗易懂、妙趣 夹 横生，应该就是《蔡康永 堆 的说话之道》这本书最大 孔 的特点。
如果你想要 惹 升职加薪，该怎么说话讨 搬 好老板呢？一群朋友聚会 孵 ，如何炒热气氛呢？和女 陪 （男）朋友吵架了，如何 啼 打破僵局，和好如初呢？ 札 聊天时话题卡住了，又该 闭 怎么解决呢？……这些都 知 是我们生活中完全会碰到 吵 的事情，因此学上一招真 酝 的非常有用。作者认为， 雇 从我们嘴巴说出去的话， 吐 很大程度上变成了别人评 饵 价我们的依据，不可小看 趁 ，如果稍加玩味自己说话 灶 的内容和说话的方式，会 睦 比较懂得别人是怎么形成 陨 对自己的印象、怎样定位 怎 我们在他人的心中该占的 诣 比重。
说话之道读后感 4 谈
俗话说，一句话可以 收 说得人笑，也能说得人跳 艺 。这话究竟该怎么说，完 殿 完全全是有门道的。台湾 隔 著名主持人蔡康永最近出 引 了一本新书——《蔡康永 羹 的说话之道》，浏览翻
阅 瑰 ，发现确实是一本值得阅 著 读的实用之书。
在书 添 的序中，蔡康永就一针见 凛 血：把说话练好，是最划 太 算的事。报告、开会、道 侄 歉、要求加薪、演讲、倾 改 听诉苦等等，都只跟一件 债 事情有关，就是你会不会 畅 说话，知不知道听你讲话 置 的人想听到什么。卖了这 岛 样的一个关子，确实能把 墟 人吸引住，引发读者继续 证 阅读下去的兴趣。看来， 寝深谙“说话之道”的作者 颧 果然功力不浅，很会抓住 泄 人心。
全书一共包括 掣 40 篇精彩的短文，每篇 灿 其实都是一个故事，当你 到 沉浸在故事有趣的情节中 认 ，末了就会发现在愉快的 立 阅读中已经不知不觉学到 荚 了蔡康永的“说话之术” 妇 ，阅读的过程是愉悦的， 顿 学习的过程也就变得轻松 剔 有趣。而不像有些教人说 缨 话的书，理论一大堆，说 孝 教的方式又让读者难以忍 辕 受，完全像在学“术”而 焰 不是学“道”，心理距离 沥 远，效果自然不会好。深 耪 入人心、通俗易懂、妙趣 巴 横生，应该就是《蔡康永 甲 的说话之道》这本书最大 娟 的特点。
如果你想要 拴 升职加薪，该怎么说话讨 匝 好老板呢一群朋友聚会， 诗 如何炒热气氛呢和女朋友 独 吵架了，如何打破僵局， 歧 和好如初呢聊天时话题卡 在 住了，又该怎么解决呢… 能 …这些都是我们生活中完 精 全会碰到的事情，因此学 霖 上一招真的非常有用。作 邻 者认为，从我们嘴巴说出 能 去的话，很大程度上变成 礁 了别人评价我们的依据， 匪 不可小看，如果稍加玩味 尉 自己说话的内容和说话的 囤 方式，会比较懂得别人是 缉 怎么
形成对自己的印象、 益 怎样定位我们在他人的心 账 中该占的比重。
古今 革 中外有许多人的成功都是 恭 建立在放弃中的，但他们 银 却不会由于选择放弃而彷 枷 徨。因为残酷而痛苦的放 推 弃之后，才有机会获得崭 能 新的生活，取得事业的成 断 功。鲁迅弃医从文，才有 歇 了今天的《孔已己》;梵 掷 高拒绝做传教士而做了画 房 家，才有了今天的《向日 妒 葵》;比尔·盖茨放弃了 药 在哈佛大学深造的机会， 蛛 投身商海，才有了今天的 绽 微软公司.正是他们学会 盘 放弃才能成功的驾驭人生 疼 ，取得成功。是啊，这正 吕 如那位哲学家说过的：有 糙 时放弃并不意味着失败， 男 而是对生命的过滤，对心 砾 灵的洗礼，对自己的重新 僧 认识。
记得曾经看过 粪 这样一个寓言故事：有两 危 条河流从源头出发，相约 肯 流向大海。它们穿过山涧 厦 ，来到了沙漠的边缘。一 肌 条河流说：“我一定要流 商 过去。”另一条则说：“ 蔑 不如回去再辟新径吧。如 乙 果继续前进，我们可能走 符 不出沙漠就干涸了。”结 绪 果一条河流继续前进，干 狮 涸在沙漠里;另一条回到 币源头，再辟新径，最终流 煌 向了大海。第二条河流不 嘎 正是因为放弃而获得新生 釉 的吗放弃可能是痛苦的， 忻 但是你的每次放弃都将无 以 愧于自我，学会了放弃你 车 才能够向成功的彼岸迈进 责 。放弃不但能使人取得成 晰 功，也能使人生更有价值 赔 。在最近的报纸上我了解 玖 到了这样一件事。一位以 鸳 捡破烂为生的老头，见到 虹 了一个装有十几万现金的 荷 皮包。面对着十
几万元的 八 诱-惑，这位老头选择了 耪 放弃，把钱如数交给了警 茵-察。这十几万是这位以 吴 捡破烂为生的老头终其一 毅 生也赚不到的，但他选择 报 了放弃。
虽然他放弃 贮 了十几万的巨额现金，但 臆 他获取了人生的价值。
楼
我们学生也一样，应学 靖 会放弃。在周末，我们放 寒 弃了休息玩耍的时间，发 右 展特长，看似我们是放弃 考 了，但我们使生活更充实 夕 ;考试时，我们放弃了一 属 道苦思冥想也不会做的填 遍 空题，把更多时间放在完 聋 成会做的题上，看似我们 穴 放弃了，但我们获得的更 战 多;要装进一杯清泉你就 监 必须选择倒掉已有的陈水 诫 ;要获取一支玫瑰，你就 臣 必须选择放弃到手的蔷薇 漳 。虽然你放弃了但同时你 湾 也获得了。在我们的生活 胺 中，我们会遇到一个又一 昭 个的十字路口，太多的选 音 择，太多的放弃，就在这 苯 选择与放弃中我们走向了 豌 成熟，走向了成功的彼岸 离 。
朋友，学会放弃吧 舱 ，相信今天的放弃也许正 压 孕育着明天更大的成功! 钱
篇五：好好说话读后感1000字
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“语文版八年级下册第七单元测试题及答案 2011-6-2 16:15:47” 《语文版八年级下册第七单元测试题及答案》
《语文版八年级下册第七单元测试题及答案》 简介开始：语文版八年级下册第七单元测试题及答案 BR 姓名班级号数 BR 一、 积累和运用（40 分）BR 一、 给加点字注音（5 分）
BR 浩浩汤汤（）
薄暮冥冥（）
浣洗（）
山肴野蔌（）
（）BR 山居秋暝（）
宠辱偕忘（）
阴翳（）
伛偻提携（）
（）
BR 二、 解释下列加点词（11 分）BR⑴聒碎乡心梦不成（）
⑵谩有惊人句（）
⑶随意春芳歇（）
BR⑷涵虚混。
。
此内容文章属于《语文版八年级下册第七单元测试题及答案》 栏目， 以上内容为《语文版八年级下册第七单元测试题及答案 2011-6-2 16:15:47》 简单介绍， 正文正式开始》 》 》
语文版八年级下册第七单元测试题及答案 姓名 班级 号数
一、 积累和运用（40 分）
一、 给加点字注音（5 分）
浩浩汤汤（ ）
薄暮冥冥（ ）
浣洗（ ）
山肴野蔌（ ）
（ ）
山居秋暝（ ）
宠辱偕忘（ ）
阴翳（ ）
伛偻提携（ ）
（ ）
二、 解释下列加点词（11 分）
⑴聒碎乡 心梦不成（ ）
⑵谩有惊人句（ ）
⑶随意春芳歇 （ ）
⑷涵虚混太清 （ ）
⑸客此 （ ）
⑹湖中焉得更有此人（ ）
⑺谪守巴陵郡 （ ）
⑻增其旧制 （ ）
⑼予观夫巴陵胜状 （ ）
⑽宠辱偕忘 （ ）
⑾具答之 （ ）
⑿便要还家 （ ）
⒀处处志之 （ ）
⒁诣太守 （ ）
⒂连月不开 （ ）
⒃春和景明 （ ）
⒄翼然临于泉上（ ）
⒅野芳发 （ ）
⒆佳木秀而繁阴 （ ）
⒇树林阴翳 （ ）
（21）
伛偻提携 （ ）
三、 指出下列句中的通假字及其含义：
（2 分）
（1）
政通人和， 百废俱兴：
（2）
便要还家：
四、 指出下列句中加点词的活用特点及其含义：
（2 分）
（1）
是金陵人， 客此：
（2）
处处志之：
五、 指出下列句中加点词古今不同的意思：
（4 分）
（1）
率妻子邑人来此绝境：
古义：
今义：
（2）
乃不知不汉， 无论魏晋：
古义：
今义：
六、 根据提示， 写出相应的句子。
①《岳阳楼记》 中直接概括出迁客骚人“悲”的句子是
， “喜”的句子是
。
（2 分）
②《岳阳楼记》 中表达作者矿达胸襟的句子是 ，
。
表达作者远大的政治抱负的句子是 ，
。（2 分）
③《桃花源记》 中写桃花林美的句子是
。
总写渔人进入桃源的感受的句子是 。
写桃源自然环境的句子是 。
写桃源中人们幸福生活的句子是
。
（3 分）
④写出出自《桃花源记》 的四个成语：
、
、
、
。
⑤古代诗人钟情于湖光山色， 其中对洞庭湖的描写屡见不鲜。
孟浩然在 《望洞庭湖赠张丞相》中这样描写洞庭湖：
，
。
（1 分）
⑥《长歌行》 中诗人想要表达的既发人深省， 又明白易懂的蕴涵人生哲理的诗句是 ，
。
（1 分）
⑦《山居秋瞑》 中写山间自然景物幽静的诗句是 ，
。
⑧ 李清照的《渔家傲》 中意境壮阔、 想象丰富、 充满浓厚的浪漫主义色彩的词句是
，
。
（1 分）
⑨《长相思》 中被盛赞为千古壮观的诗句是 ，
。
表达主题的诗句 ，
。
（2 分）
⑩《醉翁亭记》 中用来指做某件事的用意不在事情平身， 而是另有目的的一句是 ，
。
（1 分）
二、 阅读训练（60 分）
（一）
《桃花源记》 选题（17 分）
1． 下列各句中加点词语的古今意义相同的一项是（ ）
（2 分）
A． 山有小口， 彷佛若有光 B． 率妻子邑人来此绝境
C． 乃不知有汉， 无论魏晋 D． 不足为外人道也 2． 用现代汉语翻译文中划线句子。
（4 分）
⑴
⑵
3． 从这篇文章的第二、 三自然段中理出“渔人”的行踪， 用简洁的文字概括出来。
（3 分）
答：
4． 写出本文所出的三个成语。
（3 分）
答：
5． 桃花源中的人们为什么叮嘱“渔人”“不足为外人道也”？ 谈谈你的理由。
（3 分）
答：
6． 文章为什么要以人们未能找到桃花源结尾？ 谈谈你的理由。
（2 分）
答：
（二）
《岳阳楼记》 选段（25 分）
庆历四年春， 滕子京谪守巴陵郡。
越明年， 政通人和， 百废具兴。
乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状， 在洞庭一湖。
衔远山， 吞长江， 浩浩汤汤， 横无际崖； 朝辉夕阴， 气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡， 南极潇湘， 迁客骚人， 多会于此，览物之情， 得无异乎？
若夫霪雨霏霏， 连月不开， 阴风怒号， 浊浪排空； 日星隐耀， 山岳潜形； 商旅不行， 樯倾楫摧； 薄暮冥冥， 虎啸猿啼。
登斯楼也， 则有去国怀乡， 忧谗畏饥， 满目萧然， 感极而悲者矣。
至若春和景明， 波澜不惊， 上下天光， 一碧万顷； 沙鸥翔集， 锦鳞游泳； 岸芷汀兰， 郁郁青青。
而或长烟一空， 皓月千里， 浮光跃金， 静影沉壁， 渔歌互答， 此乐何极!登斯楼也， 则有心旷神怡， 宠辱偕忘， 把酒临风， 其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心， 或异二者之为， 何哉？ 不以物喜， 不以己悲； 居庙堂之高则忧其民； 处江湖之远则忧其君。
是进亦忧， 退亦忧。
然则何时而乐耶？ 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人， 吾谁与归？
1． 这篇散文中有些句子现在已经成为了成语， 请将这些成语写在下面。
（至少 3 个）
（3分）
答：
2． 用现代汉语翻译文中划线句子。
（4 分）
译：
3． 第三、 四自然段具体表现了迁客骚人的览物之情。
请结合这两段内容， 分别以“悲”和“喜”为首字， 写一组不少于五言的对偶句。
（2 分）
悲 ， 喜 。
4． 范仲淹借此文委婉地表达了对友人滕子京的劝勉， 结尾作者发出了“微斯人， 吾谁与归”的慨叹。
就全文来看， 这句话有何言外之意？ （2 分）
答：
5． 下列句子中“/”表示朗读时的停顿， 其中读法不正确的一项是（ ）
（2 分）
A． 感极而/悲者矣 B． 率妻子邑人/来此绝境 C． 天/接/云涛/连/晓雾 D． 而不知/太守之乐其乐也 6． 文中二、 三、 四段共有五个别字， 请找出其中四个改在下边。
（2 分）
答：
⑴ 改 ⑵ 改 ⑶ 改 ⑷ 改
7． 第四段写景的顺序， 从时间上看是：
； 从空间上看是：
。
（2 分）
8． 文中用“ ”一句描写微波荡漾的月光； 用“ ”一句描写无风时水中的月影。
9． 领导干部要实践“三个代表”， 其中重要一点就是要全心全意为人民服务， 做到范仲淹《岳阳楼记》 中所说的“ ，
”。
（2 分）
10． 岳阳楼有一名联：
“四面河山归眼底， 万家忧乐到心头”， 范仲淹有一与“忧乐”相应的名句是 “ ，
”。
（2 分）
11. “不以物喜， 不以己悲”与“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”矛盾吗？ 为什么？ （2 分）
（三）
《醉翁亭记》 选段（18 分）
1． 下列各组词语中， 加点词语的意思或用法相同的一组是（ ）
（3 分）
A． 往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境 B． 临溪而渔 把酒临风 C． 山之僧智仙也 四时之景不同 D． 泉香而酒洌 杂然而前陈者 2． 请写出与欧阳修齐名的两个宋代文学家：
、
。
（2 分）
3． 翻译文中画横线的句子。
（4 分）
⑴
⑵
4． 这篇游记以“乐”为中心展开， 那么这篇文章表现了作者的那些“乐”？ （3 分）
答：
5． 文中“ ，
”已成为经典名句， 常用来比喻“表面上是这样， 而实际上是那样”的做法。
（2分）
6． 第三段四句话分别写了四层意思， 请各用三个字加以概括， 并指出哪一层是重点。
（4分）
答：
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 重点是第 层。
》 第七单元参考答案 一、 积累和运用 一、 略 二、 ⑴喧扰， 吵闹 ⑵徒然 ⑶尽， 消失， 这里是“凋谢枯萎”的意思 ⑷天空 ⑸客居
⑹怎么 ⑺贬官 ⑻规模 ⑼美景 ⑽都 ⑾详尽、 仔细 ⑿邀请 ⒀作标记
⒁到 ⒂放情 ⒃日光 ⒄像鸟张开翅膀一样 ⒅花 ⒆茂盛 ⒇遮蔽
（21）
脊梁弯曲， 这里借指老人 三、 具同“俱”， 全、 都 要同“邀”， 邀请
四、 （1）
名词活用为动词， 客居 （2）
名词活用为动词， 做标记
五、 （1）
与世隔绝的地方 走投无路的地步
（2）
不用说， 不必谈 表条件关系的连词 六、 ① 登斯楼也， 则有去国怀乡， 忧谗畏讥， 满目萧然， 威极而悲者矣 登期楼也， 则有心旷神怡， 宠辱偕志， 把酒临风， 其喜洋洋者矣
② 不以物喜， 不以已悲 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐
③ 夹岸数百步， 中无杂树， 芳草鲜美， 落英缤纷 豁然开朗 土地平旷， 屋舍俨然， 有良田美池桑竹之属 其中往来耕种， 男女衣着， 悉如外人， 黄发垂髫， 怡然自乐
④ 世外桃源 豁然开朗 无人问津 黄发垂髫
⑤ 气蒸云梦泽 波撼兵阳城
⑥ 少壮不努力 老大徒伤悲
⑦ 明月松间照 清泉石上流
⑧ 九万里风鹏正举。
凤休住， 蓬舟吹取三
⑨ 夜深千帐灯 聒碎乡 心梦不成， 故园无此声
⑩ 醉翁之意不在酒
二、 阅读训练（60 分）
（一）
《桃花源记》 选段 1． A
2． ⑴老老少少都自由自在， 逍遥快乐。
⑵不久， 他就染病死了。
后来就没有问（通往桃花源的）
路的人了。
3． 发现桃花源 访问桃花源 离开桃花源
4． 世外桃源 豁然开朗 无人问津 5． 不希望外人破坏桃花源的宁静与祥和。
（言之成理即可）
6． 这说明在桃源明心目中的桃花源在现实生活中是找不到的。
（言之成理即可）
（二）
《岳阳楼记》 选段 1． 政通人和 百废俱兴 浩浩汤汤 气象万千 心旷神怡 2． （他们）
不因外物之优、 个人之得而喜， 也不因个人之失、 外物之劣而悲； 在朝廷做高官就为他的百姓担忧， 离开朝廷， 在偏远的地方做官就为他的国君担忧。
这样， 进朝做官也担忧， 退处地方官也担忧。
（既然）
这样， 那么（他们）
什么时候才快乐呢？
3． 意思对即可。
可引用原文， 也可自己创作。
示例：
悲阴风怒号， 喜渔歌互答； 悲景色隐晦， 喜天光晴朗。
4． 一方面希望滕子京具有古仁人之心， 志存高远；
另一方面也含蓄的表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟与远大抱负。
5． A 6． 崖—涯 辉—晖 耀—曜 饥—讥 壁—璧 7． 从白天到夜晚 由远及近 8． 浮光跃金 静影沉璧 9． 先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐 10． 先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐
11． “不以物喜， 不以己悲”讲的是不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲， “先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”讲的是在天下人担忧之前先担忧， 在天下人快乐之后才快乐， 这样的忧乐与外物的好坏和个人的得失毫无关系， 二者并不矛盾。
（三）
《醉翁亭记》 选段 1． C 2． 苏轼 苏洵 苏辙 王安石 曾巩 3． ⑴要说那太阳出来而林间的雾气散了， 烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了， 这明暗交替变化的景象， 就是山中的早晨和晚上。
⑵醉了能和他们一起快乐， 酒醒后能写文章来表达这快乐的， 是太守啊。
4． 山水之乐、 四时之乐、 为百姓之乐而乐。
5． 醉翁之意不在酒， 在乎山水之间也。
6． ⑴滁人游 ⑵太守宴 ⑶众宾欢 ⑷太守醉 第四层
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八年级语文上册单元测试题（三单元）
（语文版）
八年级语文上册单元测试题（三单元）
一 基础知识（21 分）
1． 下列加点字注音完全正确的一项是（
）
（3 分）
A． 热忱（chéng）
殉职（xùn）
纯粹（cuì）
绕口（rào）
B． 狭隘（yì）
鄙薄（bó）
修饰（shì）
逻辑（jí）
C． 圩堤（wéi）
斟酌（zhuó）
勉强（qiáng）
卸却（xiè）
D． 契约（qiè）
诞生（dàn）
效率（lǜ）
懒汉（lăn）
2． 将下列每组词语中书写错误的字改正过来。
（4 分）
A． 弄巧成绌
年轻怕重
头头是道
循规蹈矩
（
）
B． 精疲力尽
以讹传讹
见议思迁
一劳永逸
（
）
C． 如试重负
约定俗成
娓娓动听
精益求精
（
）
D． 疲惫不堪
梦寐已求
悲天悯人
适得其返
（
）
3. 下面句子的横线上， 所填汉字正确的一项是（
）
（3 分）
然他已经丧失了明
是非的能力， 那么
使跟他争
得面红耳赤， 恐怕也无济于事。
Ａ、 即
辩
既
辨
Ｂ 、 既
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