家长听课心得体会(模板17篇)

下面是小编为大家整理的家长听课心得体会(模板17篇),供大家参考。

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

家长听课心得体会篇一

作为一位家长，我们的孩子的学习是我们非常关心的事情，因为教育是孩子成长的重要因素之一。为了更好地了解孩子的学习情况，一些家长选择去听课。在听课过程中，不仅可以了解孩子的学习情况，还可以从中得到一些启示和收获。下面是我在听课过程中的一些心得体会。

第一段，了解孩子的学习情况。

在听课的过程中，我们能够深入了解孩子在班级里的学习状况。通过听课，我们可以了解孩子的学习习惯和态度，对于孩子的学习问题有更加清晰的认识。同时，还可以发现孩子在学习中存在的问题和困难，并及时进行帮助和解决。听课是了解孩子学习情况的有效途径，只有了解了孩子的学习情况，才能更好地督促孩子学习，让孩子取得更好的成绩。

第二段，拓宽了解教学方式和方法。

在听课的过程中，我们可以了解到老师讲授的本次课程的教学方式和方法。不同的老师会有不同的讲课方式，每个老师都有自己的特点。通过听课，我们可以学习到老师的一些教学理念和方法，这些对于我们的孩子有很大的帮助。对孩子们来说，老师的影响非常重要，好的老师可以用适合孩子的方法和思维方式让孩子更好地学习知识。

第三段，培养家长对教育的关注。

通过参观学校和听课的形式，家长们更加了解了学校的教学情况和教育理念。家长们从中获得一些有用的信息，例如教育理念、课程设置、教育资源等。这些信息会对家长的教育思路与家庭教育相结合，让家长们更好地关注孩子的学习和发展。同时也会对家长在孩子教育中发挥更大的作用有所帮助，让孩子得到更加全面的培养。

第四段，促进学校与家长合作。

听课对于促进学校与家长之间的合作具有重要意义。家长们的到来表现了对学校教育工作的支持和认同。通过家长的参与，学校与家庭的联系更加紧密，家长们对于孩子能够更直观地了解到他们的教育和学习，让学校与家长之间建立了良好的沟通渠道，让家校合作更加深入，孩子得以受益。

第五段，增进家长对学校的信任。

家长们可以通过听课的方式，进一步了解学校的教学质量和师生关系，从而增加他们对学校的信任度。这也可以提高学校的声誉，增强学校的社会形象和美誉度。这也将为学校与家长之间的深化协作打下良好的基础。

总之，听课家长不仅能更好地了解孩子的学习状况，还能学习到老师的教学方法和教育理念。此外，还可以促进家庭与学校的合作，增强制度中的信任度。家长们可以积极参加学校举办的各种活动和教育补贴，与孩子的教育发展紧密结合起来，让孩子获得更好的教育，推动家庭教育的全面提升。

家长听课心得体会篇二

听课是家长了解孩子学校教育情况的重要途径，也是家庭与学校之间沟通的桥梁。在上个月的家长会上，我有幸参观了孩子的学校，并参加了一节七年级自然科学的课程观摩。通过这次听课的经历，我深深体会到了课堂的魅力和教育的重要性。

第二段：课堂氛围和师生关系。

走进教室的瞬间，我被老师和同学们的热烈欢迎所打动。课堂氛围非常活跃，同学们踊跃发言，师生之间互动频繁。老师很好地调动了学生们的积极性，引导大家一起探讨问题。这种师生之间的平等、尊重的关系让我感到震撼，也让我明白了教育不仅仅是灌输知识，更重要的是培养学生的能力和个性。

第三段：多媒体技术和互联网应用。

在课堂上，老师灵活运用多媒体技术和互联网资源，让学生们更加直观地理解知识。通过PPT、视频等形式，老师生动地讲解了地球的运动和四季变化的知识。学生们也通过互联网对相关概念进行了深入的学习和讨论。这种新颖的教学方法让我感到惊喜，也让我明白了教育需要与时俱进，紧跟科技发展的步伐。

第四段：能力培养和全面发展。

在这堂课中，我还看到了老师注重培养学生的创造力和解决问题的能力。通过小组合作、实验探究等方式，同学们培养了观察、推理和分析问题的能力。在这个过程中，学生们不仅学到了知识，还锻炼了自己的思维方式和合作能力。这让我明白了教育不仅仅是考试成绩，更重要的是培养学生的综合素质和自主学习的能力。

第五段：家庭教育的重要性和建议。

通过这次听课的体验，我深刻认识到教育是家庭和学校共同肩负的责任。我意识到，作为家长，我应该更多地关注孩子的学习进展，积极参与学校活动，与老师保持沟通，共同促进孩子的发展。我计划与孩子一起探讨课堂上学到的知识，鼓励他们继续探索和思考。同时，我也会多关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展特长，全面培养他们的能力。

结尾：

通过这次听课的体验，我对教育有了更深入的理解。课堂是知识之花的焕发地，也是学生个性和能力发展的重要阶段。作为家长，我们应该积极参与孩子的教育，与学校保持紧密的联系，共同促进孩子的成长。我相信，只有家校合作，才能培养出更有才华的下一代。

家长听课心得体会篇三

家庭是孩子成长的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。然而，随着社会的发展和变迁，许多父母却因为工作繁忙或是知识的滞后，难以对孩子进行有效的教育和指导。为了解决这个问题，学校常常会组织家长们参与课堂观摩和听课，以加深与老师之间的联系，共同促进孩子全面而健康的成长。在一次家长课堂观摩活动中，我有了许多心得和体会。

首先，家长应该重视听课的机会。作为孩子的第一任老师，父母应该时刻关注孩子的学习情况和学校的教学方式，积极参与到孩子的学习中去。通过听课观摩，家长们可以直观地了解到老师在课堂上的教学方式、学生的学习状态以及学习所出现的问题。这样，家长们可以更好地与老师沟通，针对孩子的学习情况给出相应的建议和指导。同时，通过听课观摩，家长们也可以了解到当前教育的趋势和发展方向，为孩子的未来发展做好准备。

其次，家长需要正确对待孩子的学习成绩。很多家长对孩子的学习成绩有着非常高的期望，但是在实际操作中却过于关注孩子的分数，而忽视了孩子的实际能力。在听了课堂观摩后，我意识到家长们更应该注重孩子的学习过程，而不只是结果。孩子通过参与课堂活动和与同学们的互动，可以发展自己的思维能力、创造力和合作精神等能力。家长们应该给予孩子更多的鼓励和支持，帮助他们发展全面的能力，而不仅仅关注他们的分数。

再次，家长需要与老师保持良好的沟通。在听了课堂观摩的过程中，我发现家长们与老师之间的沟通非常重要。家长们可以通过与老师的交流，了解到孩子在课堂上的表现和问题，同时也可以向老师咨询一些关于教育和家庭教育的问题。而老师也可以通过家长们的反馈，更好地了解到孩子的学习情况和需求，进而针对性地调整教学策略和方法。因此，家长们应该保持积极的沟通态度，与老师建立良好的合作关系，共同促进孩子的全面发展。

最后，家长需要关注孩子的身心健康。家长们在孩子的学习过程中不仅应该关注他们的学习成绩，还应该关注他们的身心健康。在观摩课堂时，我发现一些家长总是过于担心孩子的学习成绩，对孩子的要求过高，这往往给孩子带来严重的学习压力。这不仅会影响到孩子的身心健康，也会影响到他们的学习兴趣和积极性。因此，家长们应该树立正确的教育观念，给予孩子足够的关爱和支持，促使他们健康快乐地成长。

总的来说，家长听课堂心得体会让我意识到家长们在孩子的学习中扮演着重要的角色。家长们应该积极参与课堂观摩和与老师进行沟通，关注孩子的学习过程和能力的发展，同时也要关注孩子的身心健康。只有通过家校合作，我们才能共同努力，为孩子提供更好的成长环境，使他们在学习中取得更好的成绩，同时也能够全面发展。

家长听课心得体会篇四

首先对教委和幼儿园举办家长培训表示感谢，想家长所想，急家长所急，是教委和学校为家长做的一件实事，使我们在家庭教育上能够有所借鉴。作为一名教育工作者，深知家庭教育的重要性，但教师有的时候教得好自己的学生却教不好自己的子女是常有的事。平时我也很重视家庭教育，通过这次听课从中得出以下体会。

当今中国现代化进程越来越快，对人才创新能力的要求也越来越高，而让孩子学会创新就必须先让孩子学会独立，这一点对于我们现在还相对封闭的传统教育来说尤为重要。我看过一篇关于中国和德国家庭教育比较的文章，德国人的家庭教育观念和方式与我们有很大的不同。比如我们带孩子走路时，往往不自觉地牵着孩子的手或把孩子放在自行车车座上，而在德国却很少看到这样的现象。家长总是让孩子自己走，或者骑着小自行车跟着，孩子摔倒了也从来不扶；孩子都有单独的房间，自己整理、安排；在日常语言交流上，他们总是以征询式、开放式的语言和孩子交流，鼓励孩子自由表达，自主决定。正是在这样潜移默化的影响下，孩子养成了独立的意识和自主的习惯，这种独立的意识和自主的习惯也使孩子更加乐意主动地去学习，去进一步创新。而非独立性的教育则使孩子经常处于等待、顺从、依附的状态，形成消极被动的心理，这对于创新能力的培养是非常不利的。

现代人才观不是以一个人拥有多少知识，而是以一个人学习新知识能力的大小作为人才衡量标准的。快速发展的社会需要我们的孩子学会适应，学会主动学习，学会创新。但现行的学校教育往往以统一的标准去要求孩子，这恰恰束缚了孩子的创新能力和对于学习的兴趣，使他们对学习新知识产生畏惧心理。虽然现在我们在大力推行素质教育，但是观念的转变需要一个过程，我们做父母的首先就要转变教育观念，比如不要太在乎老师对孩子的评价，更不要以他人的标准来要求自己的孩子，要善于发现孩子的长处并支持他鼓励他大胆尝试新事物，让他感觉到学习是快乐的，从而对学习充满兴趣。

要学会做人。要教育孩子品行端正，比如孝敬父母、尊敬师长、知恩图报等。无论哪个年代，这些都是做人的根本。年轻的父母往往工作繁忙，要面对激烈的竞争，但最好能坚持自己带孩子，以便与孩子建立感情，加强对孩子的教育。要一专多能。在竞争的社会，多种能力的培养肯定是需要的，但决不能因此而忽视专长的培养。拥有一技之长，这是竞争社会个人生存的基础，也是社会发展的需要。要学好外语。新世纪科技的飞速发展意味着国际交流的日益频繁，谁掌握语言越丰富熟练，谁就能够在国际交流中畅通无阻。因此我赞成幼儿园开展外语教学。

未来社会充满竞争与挑战，要让孩子在新世纪的竞争中立于不败之地，父母要着重对孩子进行以下几方面的教育：１、树立自信心。自信心是成功的重要支柱，然而目前独生子女的状况却令人担忧：许多孩子在家庭的呵护中变得胆小懦弱，缺乏自信，凡事都想让父母代劳，如果要让他自己做，“我不行”三个字就脱口而出。这种对自己缺乏自信的孩子，怎么能担负起新世纪的重任？孩子“行”与“不行”不是天生的，而是后天教育培养的结果。据有关调查中发现，父母的教育观念和教养方法直接影响着孩子自信心的形成。因此，父母要帮助孩子改变“我不行”的不良心态，经常向孩子发出“你一定能做好”的正面信息，使孩子逐渐形成“我一定能行”的良好心态，同时多给孩子提供实践的机会，让孩子亲身体验成功的喜悦，从而对自己充满信心。２、学会合作。要学会合作，首先就要学会与人交往。父母不仅要平等地对待孩子，使孩子与成人友好共处，还要大胆地把孩子放出去，或者热心地把小伙伴请进来，鼓励孩子到群体中去交往、游戏，帮助孩子学会发现同伴的优点，从而逐渐形成接纳、合作的意识和能力。３、学会公平竞争。公平竞争、优胜劣汰是社会发展的内在动力，因此，父母应提供给孩子公平竞争的机会，让孩子意识到要把成功建立在自己努力的基础上，社会是在竞争中求得进步和发展的，用物质或地位撑起的保护伞保护不了孩子的一生。４、培养承受挫折的能力。成功人士都具有良好的承受挫折的能力以及百折不挠的精神，这些都需要从小培养。

现在知识更新的速度越来越快，未来社会必将是一个学习的社会，人们不会再抱着“干一行爱一行”的念头终生从事某一个职业，更不可能只要学会一种知识或技能就能享用一辈子。为了适应新的发展，需要人们拥有良好的学习能力、适应能力和应变能力，这也是21世纪必需的生存能力。对于幼儿来说，最重要的是要培养他们具有较强的观察力、强烈的求知欲和积极的进取心等等，这些良好的心理能力不是简单地靠书本学习就可以获得的，而是需要在日常生活中一点一滴加以培养的。在这一过程当中家长要特别注意对孩子的评价，要明确认识到这一点：并不是知识越多越聪明，真正的智慧应该是对知识的运用和创造。举个例子说：一个会背20首古诗的幼儿不一定就比会背10首的更聪明，而可能要看谁会编儿歌，谁编得更好。还有，现在的家长往往忽略生活中自然存在的教育契机而刻意去追求书本上的教育内容，这事实上是走入了家庭教育的误区。其实，生活本身就是教育，家长要善于发挥自己的教育机智，抓住日常生活中的各种契机对孩子进行时自然的引导和教育。

家长听课心得体会篇五

家长的参与与支持始终是孩子教育道路上重要的一环。而家长参与学校的活动，如听课体验，更能够让他们更深入地了解孩子的学习状况，了解学校的教学方式和方法。因此，为了更好地配合学校的教育工作，我参加了一次孩子的小学课堂观摩活动。在参加观摩课程中，我有了很多收获和感悟。

首先，家长的听课心得体会给了我对孩子学习的更全面的了解。平时，孩子只会把学校里发生的事情跟我简单地汇报一下，我总是不太能真实地了解他在学校里面的学习情况。而通过这次观摩课堂活动，我有机会近距离地观察到了孩子在课堂上的表现。我发现孩子听课时非常专注，一直目不转睛地注视着老师，课堂纪律也非常好。看到孩子积极主动地回答老师提出的问题，我不禁感到非常高兴和欣慰。通过这次观摩，我对孩子在学习上的表现有了更全面的了解，这也让我更加信任和支持他。

其次，家长的听课心得体会让我对学校的教育方式和教学方法有了更深入的认识。在课堂上，我注意到老师采用了很多引导性的教学方法。她注重培养学生的思辨能力和合作精神，给学生创造了积极的学习氛围。老师还注重引导学生主动地参与到课堂中来，鼓励他们提问，发表自己的观点。这种教学方式让我感受到了学校注重培养学生的综合素质和创新思维的目标。我也深深地意识到，一个优秀的老师不仅仅是传授知识的人，更是引领学生走向成功的人。

第三，家长的听课心得体会让我对孩子的学习问题有了更及时的发现和解决。在课堂观摩中，我发现我的孩子在一个问题上出现了困惑。当时我并没有干预，而是等待课后与孩子沟通。通过与孩子的交流，我了解到他对这个问题存在一些误解。我及时地与他一起查阅相关的资料并给予解释，帮助他解决了困惑。通过这次观摩，我不仅发现了孩子学习的问题，也意识到解决问题的重要性。我发现与孩子的及时沟通和解决问题，能够更好地促进他的学习进步。

最后，家长的听课心得体会让我更加明确自己的教育责任和角色。通过观摩课堂，我深深地意识到在孩子的成长道路上，我作为家长扮演着重要的角色。我不仅要关注孩子的学习情况，更要给予他们鼓励和支持。我要明确自己的责任不仅仅是提供物质条件和生活环境，更要督促他们养成良好的学习习惯和价值观念。我要时刻关注孩子在学校里的表现，给予他们正确的引导和帮助，让他们在学习上更好地发展。

通过家长的听课心得体会，我对孩子的学习状况有了更全面的了解，对学校的教育方式和教学方法有了更加深入的认识。同时，我也意识到了自己作为家长的责任和角色。这次观摩活动让我受益匪浅，也为我今后更好地配合学校教育工作起到了很好的引导作用。我相信，在我们共同的努力下，孩子一定会取得更好的进步。

家长听课心得体会篇六

第一段：介绍主题，为什么家长来听课重要（200字）。

家长是孩子成长中最重要的陪伴者，他们的参与对于孩子的教育起着至关重要的作用。然而，在忙碌的工作和家庭琐事中，家长们可能很难抽出时间来参与孩子的学校教育。为了解决这个问题，许多学校鼓励家长来听课，通过与教师面对面交流，了解孩子们在学校里的表现和需求。家长来听课的重要性不仅在于对教育的投入，更在于增强家校合作，共同为孩子的成长而努力。

第二段：家长听课的好处（200字）。

家长来听课，可以更好地了解孩子在学校里的表现和学习情况。孩子们在学校的表现往往与在家里有所不同，家长只有亲身体验才能真正了解孩子的需要和困惑。通过与教师面对面交流，家长可以了解到孩子学习的优势和劣势，及时采取措施进行辅导和引导，提高孩子的学习成绩。同时，家长听课也能够增强家校合作，促进学校与家庭之间的良好互动，共同为孩子的成长提供更好的支持和环境。

作为一名家长，我曾多次参与孩子的学校活动和听课。通过这些经历，我深刻地感受到了家长听课的重要性。在听课过程中，我通过教师的讲解，了解了孩子在学校的学习情况和表现。与此同时，教师还为我们分享了一些有关如何帮助孩子提高学习成绩和解决学习困难的经验和方法。这些经验和方法对我来说是非常有价值的，我能够根据这些指导更好地辅导和引导孩子，提高他的学习成绩。此外，与其他家长交流还让我有机会分享我的经验和体会，互相学习和借鉴，共同进步。

第四段：家校合作的重要性（200字）。

家校合作是提高学生综合素质的有力保障。在家庭和学校之间建立起良好的合作关系，可以为孩子提供全方位的关怀和支持。家长和教师的共同努力可以让孩子在学习上不再孤立，能够得到更好的学习环境和资源，从而提高学习成绩。同时，家校合作还可以促进孩子个人品格的培养和家庭关系的和谐。通过家校合作，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，及时给予帮助和支持，增强家庭教育的有效性。

第五段：总结观点，呼吁更多家长来听课（200字）。

家长来听课是一种积极的家庭教育形式，对孩子的成长起到重要的推动作用。通过与教师面对面交流，家长可以更好地了解孩子在学校的表现和需求，提供针对性的支持和帮助。同时，家校合作也能够增强学校与家庭之间的联系和互动，提供更好的学习环境和资源，促进孩子的全面发展。因此，我呼吁更多的家长们能够抽出时间，参与孩子的学校教育，共同为孩子的成长努力。只有家庭、学校和社会的携手合作，才能让孩子得到更好的教育和成长的机会。

家长听课心得体会篇七

今年4月18日下午，实验中学再一次在孩子学习教育的关键时期，又为家长邀请到了中国著名亲子教育专家、国际学院十大培训师、国际家庭教育行业协会会长xx博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教育训练课，戴博士独到的教育和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一致看法是听得非常值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的非常精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新颖。戴博士讲到，家长必须给予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的态度和情绪对孩子产生直接的影响，要让孩子快乐主动地学习，并就如何让孩子快乐主动地学习提出了一系列具体的方法。在长达两个多小时的演讲中，xx博士始终表现得非常从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告诉家长们：“我们应多看孩子们的优点，并给予他们鼓励和掌声，我们最不应该拿他们去和其他的孩子比较，然后批评他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的兴趣和动力，失去自我价值，我们最应该做的是相信我们的孩子，因为相信本是一种力量”。

通过2次学习，受益匪浅。

主要有如下认识和体会：

一要加强与孩子进行平等交流。注重培养父女、母女之间的情感，做孩子最信赖的人。孩子刚刚进入青春期，正值性格的形成期，父母与孩子沟通交流的成败直接影响到孩子性格好坏的养成。过去一直认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子在学校的表现很少过问，当孩子的.成绩没有达到预期要求时，只有一句简单的问话，让孩子自己查找原因，虽未对孩子进行指责，但是缺少动之以情，晓之以理的方式，对孩子鼓劢和鞭策，更谈不上自己去反思和查找家长教育出现了什么问题？二要学会培养孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对第二天课程进行预习，找出难点重点；花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆；每周要花几十分钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆；在课上用专门本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容记下来，进一步加以理解掌握；在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习能力自然会大幅提高。

三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的快乐。当孩子做对一件事情时，家长一定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的快乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简单粗暴的批评她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应该从爱的角度，用爱的方式帮助孩子及时纠正错误和不足，鼓励她完全可以做的更好！

四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的情绪带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子到底付出了什么？当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子到底改变了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应该说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依然爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于未来，只要你认真起来，你一定会是最棒的！

五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，一定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公平，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教育和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。

六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅严肃样子，孩子一定会感觉你把她们也当贼看了，孩子一定不会快乐，她的学习生活一定会被你的态度所影响。

今天，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容准确全面的领会和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和认识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，谢谢！

家长听课心得体会篇八

第一段：引言（120字）。

作为家长，我们深知教育的重要性，因此我们积极参与学校的各项活动，其中包括参加学校开展的家长听课。在这些听课中，我们不仅了解到了孩子们的学习情况，还学到了很多教育育儿的经验。在听课心得体会中，我们深感家庭和学校的紧密联系是孩子成功成长的保障。

第二段：关注学习方式方法（240字）。

通过参加家长听课活动，我们了解到教育的重心已经从传授知识转向培养学生良好的学习方式和方法。在此过程中，我们发现探究式学习的重要性。以前我们认为，孩子的学习重心应当放在记忆知识点上，但通过多次听课我们发现，学生们关注学习过程和学习方法的培养。在家长听课中，我们积极与老师和其他家长进行交流，互相分享孩子在学习上的困惑和经验。

第三段：关注学生发展全面素质（240字）。

除了学习方式和方法的培养，我们还关注孩子们的全面发展。我们意识到学校的教育不仅仅局限于学科的教学，还注重培养孩子们的综合能力。在听课过程中，我们了解到学校在培养学生思维能力、创新能力、团队合作能力等方面下了很大的功夫。我们也在家庭中积极培养孩子们的课外兴趣和综合素养，为他们未来的发展打下坚实的基础。

第四段：加强家庭与学校沟通（240字）。

家庭和学校之间的沟通是孩子成功学习和成长的重要桥梁。通过参加家长听课，我们增进了与老师和其他家长的交流。我们了解到家校合作的重要性，家庭和学校需要形成良好的互动关系。我们努力与老师沟通，了解孩子在学校的表现和需求，并积极参与学校活动。学校也亲自与我们交流，告知我们孩子的学习发现和表现。通过加强家校沟通，我们与孩子的教育走向走近了一步。

第五段：总结（360字）。

通过参加家长听课，我们对孩子教育有了更深入的理解。我们认识到教育不仅仅是学校的责任，家庭也要积极参与其中。通过关注学习方式、关注学生全面发展、加强家校沟通，我们成了更好的家长。我们更深入地了解到孩子的成长过程中需要我们的陪伴和指导。我们应继续参加家长听课活动，与学校和社区一起为孩子的成长努力，共同为他们打造更好的学习环境和未来。

家长听课心得体会篇九

首先。要注重对孩子进行交流，注重培养情感、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们一定要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一生，孩子能否成人成才，作为孩子的第一任老师的父母，有不可推卸的责任。有的`家长认为对孩子的教育是学校的事情，对孩子的成长不闻不问，每天只顾接送，遇事往往只问结果，不问青红皂白，相信棍棒底下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行指责等。须不知孩子也有思维和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他只是个孩子。

其次，要学会培养孩子良好的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予育分的肯定。

第三，为孩子读书创造条件，优化环境。父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父母应到起到表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创造一个小天地，使孩子感受到读书是种享受。

最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来，如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能不为我们祖国的将来担心，所以作为家长，我们不能片面地只注重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。

家长听课心得体会篇十

有幸参加了xx初中的“家长开放周”活动，聆听了三位老师的讲课。自从走出学校，参加工作后，这是我第一次走进学校的课堂听课，可以说，我是带着好奇、带着疑问来听课的，三节课让我感触颇多。

第一节是老师的英语课。整堂课的气氛相当热烈，基本上是让孩子们在近似游戏中复习学过的知识、学习新的知识。课堂上不时传出孩子们的欢笑声。孩子们的注意力完老师吸引，随着相互之间的互动、比赛，逐渐消化吸收了所要掌握的知识。连我们这些家长也完全融入进去了。我不禁想起我上学时学英语，一堂课基本上是随着老师读单词、背单词、读课文、记语法，可以说是非常单调乏味的。而现在这样的教学方式，极大提高了孩子们的学习兴趣。

第二节是老师的数学课。这堂课主要是复习“体积的运算”的知识。最让我难忘的是，老师把孩子们分成12个小组，同学们各自画出自己看到的三个面。通过这种方式，不但让孩子们更深刻直观的了解了体积，还提高了孩子的想象力。我觉得这堂课最大的亮点就让孩子们学到知识，又不单纯的读死书，老师们下了很大的功夫。

第三节是老师的语文课。一上课，老师先让孩子们听了一首歌。歌名我没记住，主要是讲述儿女和父母的感情。通过这首歌把大家带入所学的课文《xx》中来。因为《xx》就是讲述一位老师教育孩子们学会感恩与自己父母的故事。朗读是学生走进文本，感悟真情，与作者产生情感共鸣的纽带。在这堂课中，老师让孩子们轮流读课文，让大家在读中识字、学词语、积累语言；在读中，进行感知、感悟，拓展想象，使孩子们在阅读实践中受到扎扎实实的训练。此外，老师还注重培养孩子们“说”，通过让孩子们观察课文中的插图，说出插图中学生们的表情神态，很好地培养孩子们的观察和对语言的运用能力。整节课气氛严肃而不失活泼，老师讲的充满柔情而又有激情。我觉得这堂课的高潮部分，是老师给大家放了一段诗朗诵，让孩子们仿照诗的内容写一下平时家长对自己关心爱护的事情。不少孩子写着写着竟失声痛哭起来，这或老师没有想到的，更是我们家长没有想到的。看着孩子们趴在桌子上抽泣着，我情不自禁的眼睛也湿润了。老师的讲课感动了我，孩子们的真诚感动了我。

整整三堂课听下来，意犹未尽。每一节课，老师都毫不吝啬的把夸奖、称赞送给学生，并善于启发、引导，帮助学生动脑筋。课堂教学气氛也十分活跃，为了回答问题，有的孩子甚至站起来把手都快举到老师的鼻子上了。

“家长开放周”是一个很好的交流沟通平台。对父母而言，孩子永远都是一颗璀璨的明珠，生活上父母能给予孩子们的很多，可是对于教育，我们确实需要走进课堂，了解孩子在课堂的表现，感受到老师们为教育孩子们全面发展，健康成长所作出的努力。非常感谢学校组织了这样一个活动，增进了彼此了解。愿我们的学校、我们的老师带着我们的孩子满怀激情而又充满灵性的一路前行，不断进步！

家长听课心得体会篇十一

第一段：引言（100字）。

作为一名家长，我常常参加学校举办的家长听课活动。这些活动为我们提供了一个了解孩子在学校学习情况的机会，同时也让我们了解到了教育的新思路和方法。通过这些听课活动，我不仅收获了更多的教育知识，还更加意识到了家长在孩子教育中的重要作用。在这篇文章中，我将与大家分享一下我的一些听课心得体会。

第二段：了解学校教育理念（200字）。

在参加家长听课活动之前，我对学校的教育理念并不是很了解。通过参观教室、观察课堂教学，我发现学校注重培养学生的探究精神和创新能力，倡导学生自主学习和合作学习。这让我深刻意识到，学校的教育理念与我们家庭教育的理念之间存在着差异，我需要重新思考和调整自己的教育方式。

第三段：学习新的教育方法（300字）。

参加家长听课活动，我还学到了许多新的教育方法和技巧。例如，在一次听课活动中，我了解到了基于项目的学习方法，这种方法将教学与实践有效结合，让孩子在解决问题的过程中学习知识。我很喜欢这种方法，因为它能够培养孩子的实际操作能力和团队合作精神。我也了解到了在课堂中应用多媒体教学和互动式教学的好处，这些方法可以提高孩子的学习兴趣和效果。

第四段：加深与孩子的沟通（300字）。

通过参加家长听课活动，我发现与孩子进行有效沟通的重要性。在听课活动中，我与孩子共同观察和讨论教室氛围、学习环境等。这不仅让我更加了解孩子在学校的学习情况，还让我们有了共同话题和互动的机会。我也发现，通过与孩子一起参加听课活动，我们的关系更加密切，孩子也更加愿意与我分享他们的学习经历和问题。这样的沟通让我能够更好地帮助他们解决问题和提供支持。

第五段：家庭教育的重要性（300字）。

通过参加家长听课活动，我更加意识到家庭教育在孩子成长中的重要作用。在家庭中，我们应该提供良好的学习环境和家庭氛围，鼓励孩子自主学习和创新能力的培养。我们也应该与学校保持紧密联系，了解孩子在学校的学习情况，并积极参与学校的教育活动。只有通过家庭教育和学校教育的相互配合，孩子才能够得到全面的教育，发展他们的潜能，为未来的成功奠定坚实的基础。

总结（100字）。

通过参加家长听课活动，我深刻认识到了学校教育的理念和方法，也增加了与孩子沟通的机会。同时，我也更加明白了家庭教育在孩子成长中的重要性。作为家长，我们需要时刻关注孩子的学习，并与学校保持密切联系，共同为孩子的教育付出努力。这样，我们才能够更好地引导孩子健康成长，为他们打造一个美好的未来。

家长听课心得体会篇十二

说实话，我一直没有意识到教育孩子的过程中还有这样高深的学问！原来的我，总直非常主观地认为：“为人父母，教育孩子”应该是无师自通、比较简单自然的事情，觉得现在的孩子们无论是从物质条件、经济基础上衡量，还是从接受教育的机会考虑，都远远胜过自己小时候在农村时吃不饱、穿不暖上百倍，觉得现在只要给孩子吃好、喝好、玩好，孩子需要什么就给她买什么，孩子自然就会高兴快乐，学习当然也会好！从前的我就是这样简单认为的！在老师用正反真实事例循循善诱教育下，让我感受颇多，平常教育孩子时受挫后的困惑心情和解不开的心结，此时此刻也全都烟消云散！原来做一个好父母还需要有这么多学问，还需要注意这样多的技巧，看来天底下真是没有不优秀的孩子，只有不称职的父母！

首先。做一个好家长要能做到随时设身处地地为孩子着想，理解孩子；做一个好家长还要有健康的情感，不能因孩子的"不如意怨恨孩子；还要避免情绪的大起大落，尤其要善于制怒！做一个好家长还要有良好的心理品质、良好的道德情操、有乐观的幽默品性、有克服困难的勇气、有持之以恒的韧性、还要有驾御自己情感的能力！只有这样，才能够在潜移默化中使孩子形成良好的情商！

其次，要学会培养孩子良好的阅读习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有良好的阅读习惯。如引导他们观察自然，观察生活。提高他们对学习的兴趣，对于他们在学习中取得的点滴成绩要及时地给予及时肯定和奖励。

最后，为人父母，要有一颗平常心，在子女的教育上，看待子女的分数上，更要有一颗平常心！而这正是包括我在内的多数父母所没有做到的。其实想想，我们也是很普通的父母，但却为什么希望我们的孩子是出类拔萃的呢？也许当我们用一颗平常心要求自己的孩子时，她反倒会成为一个让我们欣慰、健康、活泼、幸福、成功的人！

总之，家长课堂教了我很多，让我懂得了如何具备科学教育理念和基本教育方法，更向我们家长提出了长期学习的要求。万里长征才开始第一步，我们家长应该按照教育规律来配合学校的教育，按照科学的方法去教育孩子，引导孩子从而激发他们的潜能。虽然真正做起来着实不易，但我会一点一滴的去改正，努力提高自身的心理素质，与孩子一起学习，共同进步！

家长听课心得体会篇十三

作为家长，我们都不约而同地希望孩子在学校里有好的表现，善于思考，积极参与课堂活动。因此，我们时常会去学校观摩听课，与老师交流，了解孩子在课堂上的表现。通过听课，我们可以更好地了解孩子的学习情况，并从中获得许多感悟，让我们对教育有更深刻的理解。

第二段：体会教育的多元性。

通过参与孩子的课堂，我们不仅仅是观察孩子的学习情况，更是体会到教育的多元性。每位老师都有不同的教学风格和教育理念，每个孩子也都有自己独特的学习方式和思维方式。有些老师强调启发式教学，注重培养孩子的创造力和解决问题的能力；而有些老师则偏重于知识的传授和死记硬背。通过不同的课堂观摩，我们能够更全面地了解到这些不同的教育方式和理念，从而更好地与老师合作，为孩子提供更适合他们的教育环境。

第三段：认识到孩子的优势和劣势。

通过听课，我们能够更深入地认识到孩子的优势和劣势。有时候，我们之前并没有意识到孩子在某些领域的潜力或困惑。在课堂上，我们可以看到孩子在各个科目中表现出的兴趣和激情，也能够发现他们可能存在的学习困难。通过观摩听课，我们能够更好地了解到孩子的学习需求，并在家庭中给予他们更有针对性的支持和鼓励。

第四段：加强与孩子的沟通和互动。

孩子在课堂上的表现往往是我们判断他们学习情况的一个重要依据。通过亲眼目睹他们在课堂上的表现，我们能够更全面地了解到他们的学习状态和兴趣点。通过与孩子的互动，我们能够更好地理解他们的想法和需求，并与他们建立更紧密的关系。同时，我们也可以通过课后与孩子的交流，帮助他们进一步理解课堂内容，解决可能遇到的困难。这样的互动使得我们与孩子的沟通更加畅通和有效。

第五段：营造积极的学习氛围和家庭环境。

通过听课，我们可以了解到老师们对于营造积极的学习氛围和家庭环境的重视。在课堂上，老师们会运用各种策略鼓励孩子们积极参与课堂活动，激发他们的学习热情。在家庭中，我们也可以借鉴这些策略，创造一个良好的学习环境。例如，我们可以和孩子一起制定学习计划，给予他们适当的奖励和鼓励，让他们在家里能够有更好的学习心情和动力。这样的家庭环境和学习氛围将会对孩子的学习成绩和学习态度产生积极的影响。

总结：

通过听课，我们可以更深入地了解到孩子的学习情况，对教育有更深入的认识。同时，我们也能够从中获得许多感悟，帮助我们更好地与孩子合作，为他们提供更适合他们的教育环境。因此，作为家长，我们应该积极参与学校活动，加强与孩子和老师的沟通和互动，创造一个积极的学习氛围和家庭环境。这些努力将会对孩子的学习成果和发展产生积极的影响。

家长听课心得体会篇十四

28日学校开放日，我们有幸能够到学校听课，这次听课，给了我很大的震撼，无论是对老师还是同学，他们都太优秀了。

早晨8点进入教室，发现在老师未到的情况下，一（3）班的同学们自发组织早读，带读的带读，管纪律的管纪律，一切都井然有序，就像老师在班级一样，纪律性强，完全没有打闹、说话等现象。随后陶老师到了教室，对同学们读课文时的`语气、感情指导及时到位，同学们朗读得非常投入及有感情。老师和同学们配合默契。

8：10是出早操的时间，各班同学迅速整队，下到操场准备早操，当全校学生排好队列站在操场时，学生们良好的精神面貌，整齐的队形，让我们感受到了梅华小学学生们的精、气、神。

早操后，同学们背诵着《三字经》走进了教室，各自回到座位，没有打闹现象。接着是晨会时间，分管不同项目的班干部们上台小结，各自展现自己的语言风格，最后是陶老师总结，奖惩分明。这种形式，即使老师不在班上，任何时候，同学们都能做非常好，每个环节都有班干部在检查记分。一切都有条不紊的进行着。

第一节数学课，邱老师灵活多样的教学方式，孩子积极参与的学习劲头，活跃的课堂气氛，都让我们对这群孩子刮目相看，同时也启发了家长，教数学题可以有多种不同的方法解答，增强了家校之间的配合。

第二、三节的语文课，直接给我的感觉是：太震撼了！完全不一样的教学模式。一（3）班的同学们太了不起了，老师指导得太到位了。

一、课文内容及重点知识掌握牢固。第二节课，课堂上，配合多媒体教学，同学们反复听读，跟读，老师强调重点——把字句、被字句，同学们掌握得非常扎实。然后，与我们传统的教学方式完全不同，是由同学们自主学习的方式为主。

二、自主学习，整体参与，合作互助。

（1）搭档合作。

1、互读预习内容；

2、互读拼音生字；去拼音认生字；

3、互读课文。

（2）六人小组合作。完全放同学们自主的学习及分配任务，而下面的同学们则讨论激烈，学习气氛浓厚，班级的每一个人都参与到其中，整个班级的水平得到了提升。

三、展示训练有素，激发同学们的上进心，进一步掌握课文的生字，组词及课文重点内容。到了第三节课，由小组直接上台展示，每个小组有不同的冲关目标。这节课让我有点应接不暇了。小组成员之间的合作、互助；其他小组的点评，挑战；识字小火车环节；小组之间的竞赛。一次又一次地把课堂气氛推向高潮。在这种状态下，即使再不愿学习的孩子，也会被激发。值得一提的是，带读生字环节，不仅让孩子们加上了身体语言，还让孩子们着重指出每个字的重点和容易写错的地方，加深了孩子们对字的认知及辨析。

家长开放日结束后，我一直回味在孩子们上课的情景中，这次活动给我留下了深刻的印象。因平时就没看到孩子们回去抄写生字，（其他学校都是将生字抄两行），还在担心，他们到底会不会写，觉得练习太少了，听了这次课后，明白了，原来孩子们完全不需要在写字本上写两行生字了，因为他们已将生字记入了心里。还有孩子对课文的理解能力，朗诵能力，都非常到位，这一切都是陶教师的悉心教导。我们家长是真心的感谢所有老师们对孩子的付出，同时也感谢学校给了我们一次这样听课经历。愿一（3）班的孩子们在老师的带领下飞得更高，也愿梅华小学更上一个台阶。

记得那天天气很冷，还刮着风，到了省实验小学二楼的会议室，却感觉这里“热腾腾”的，好多家长已经到了，是啊，既能了解老师授课的情况也能了解孩子上课到底什么情形，这样的机会即使家长再忙兴许也不愿错过，带着这些许疑问，我对这次开放课充滿了期待！

三节课不知不觉中就听完了，原想着会很“漫长”，但事实上，我被课堂上“热烈”的氛围感染了，似乎自己不是作为一名家长，而是变成一名小学生在听课，原本枯燥的知识就这样在轻松愉快的气氛中在不经意间“输送”到我们的脑海，并一直停留在我的记忆中难以忘却，想来让人记忆犹新。其中印象最深的有以下几点：

一、师生互动，老师传授，学生感悟，二者达到了完美的统一，与我印象中传统的“填鸭”式的应试教育截然不同。最让我叹服的是，全班60来个孩子，两位老师能最大限度地调动起孩子们的主动性、积极性，孩子们参与的热情，看看他们高高举起的双手就知道！情不自禁地想夸一句：省实验小学的老师，就是不一般！

二、教师面授与现代化的多媒体现育相结合，增强了教学的效果和孩子们听课的乐趣。我印象中的小学授课，经常是讲台上老师讲得口干舌燥，讲台下孩子们却一个个“开小差”，搞小动作，是啊，对于这些八至九岁的孩子们来说，好动的天性让他们跟大人一样全身心投入地坐一堂课真得不是那么容易的事！但在这里时间变得不再漫长，老师的声情并荗辅助多媒体的图、形、色…，使枯燥的知识变得形象、生动和直观，看看孩子们挺直的腰板，还有一双双全神贯注的眼睛及听他们回答问题时高高的嗓门，就可以感觉到他们听课的乐趣！

三、两位老师课堂上的表现，各有特色，各具千秋，也给我留下很深的印象，让我感受到省实验小学优秀教师的风采！语文陈老师讲课富有激情自信，讲解声情并荗，读课感染力强，启发随之让孩子们感悟，“授业”也在“解惑”，授课同时也在育人，相信小女孩金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴也同样感动着每一个孩子，这是一节多么有意义的“爱心”教育课！数学王老师讲话简洁、干练，永远没有一点拖泥带水，能够引导、启发孩子们拓展思维，引导的同时也在激发孩子的自信，鼓励孩子们积极、踊跃地回答问题。还有王老师准点下课，丝毫不拖堂有严格时间观念的小细节也让我这个做家长的很感动！

四、这次听课让我对教师的工作有了一份理解，总体感觉是教师的工作真的很辛苦，她们确实在尽责尽力地去做了，60来个孩子的班容量还能做这么好，把孩子交给这样好的学校和这样好的老师，当家长的真的放心了！重新作了一回“学生”，也让我这个当家长的对孩子的“处境”加深了一些体会，孩子们也很不容易，小小年龄让他们多半天坐在教室注意力集中地去听课！这也是这次公开课带给我的收获之一吧！

以上是我的几点体会，同时也给我们家长上了一课，家长在抱怨学校不够好抱怨孩子不够出息的时候，我们应该扪心自问，我们对孩子的教育真的是做到尽心尽力了吗，有没有做到跟老师和孩子一样地付出呢！

家长听课心得体会篇十五

作为家长，我们时常参加子女的课堂观摩活动，亲眼见证子女的学习成长。这些观摩经验对我们家长而言，不仅仅是一次看孩子上课的机会，更是一个学习和成长的过程。在这些观摩中，我们会发现许多值得琢磨和改进的地方，心灵也得到了一些触动和启示。下面我将分享一些我个人在观摩过程中的一些感悟和体会。

第二段：亲身感受。

在观摩中，我们亲身体验到了孩子们的学习过程，见识了老师们的教学方式。我们能够从孩子们的身上感受到他们的努力和进步，这让我们更加坚定了对他们的支持和鼓励。同时，我们也发现了一些孩子们在学习中的差距和问题，这使我们进一步意识到了家长的责任和作用。我们在观摩中可以直接跟进孩子在学校的表现，及时与老师进行沟通和交流，共同促进孩子的学业发展。

第三段：教育理念。

观摩中，我们对不同老师的教育理念有了更深入的了解。有的老师强调培养学生的创新思维和实践能力，鼓励学生独立思考和独立解决问题；有的老师注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作和项目实践来提升学生的综合能力。这些教育理念的差异，让我们深刻认识到每个孩子都是独特的，每个孩子都有自己的潜能和优势。作为家长，我们应该尊重孩子的个性，鼓励他们发挥自己的特长，培养他们的多元智能，而不是片面追求分数和成绩。

第四段：交流互动。

观摩活动也为我们提供了一个与其他家长交流互动的机会。在这个过程中，我们可以分享对孩子教育的心得和体会，吸收其他家长的经验和观点。在互相交流中，我们也能发现其他家庭对教育的态度和方法，这会给我们带来新的启示和思考。这种互动不仅丰富了我们的知识，也拓宽了我们的视野，让我们更加坚定了正确的教育理念和方法。

第五段：总结。

通过观摩子女课堂，我们深刻感悟到了作为家长的责任和作用。我们应该关注孩子的学习进步，鼓励他们发展潜能，培养他们的独立思考和合作能力。我们应该与老师保持紧密的沟通和合作，共同关心孩子的教育问题，共同解决教育难题。我们应该与其他家长进行交流和互动，分享经验和心得，互相支持和鼓励。通过观摩，我们不仅看到了孩子们的进步，也看到了自己在教育过程中的不足和改进的空间。只有不断学习和成长，才能给孩子提供更好的教育和成长环境。

总之，观摩子女课堂是一个宝贵的机会，让我们作为家长更好地了解子女的学习情况，更深入地思考和反思自己的教育方式。愿我们能够把这些感悟和体会贯彻到日常生活中，给孩子们提供更好的教育和成长环境。

家长听课心得体会篇十六

感谢试验中学又为家长供应了一个难得的学习时机。就在去年，贵校就曾邀请中国闻名亲子教育专家、闻名人生鼓励导师、胜利学教育专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教育课。董博士曾用自己独特的理论体系，协助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教育模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊羡不已，更让我兴奋和激烈的是自己又多了一种教育孩子的秘籍，那就是董博士告知家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必需抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而鼓舞恰恰是引发孩子成长动力的最正确工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后必须有优秀的教育方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有没驾驭教育方法的.家长，天才是教育出来的!

起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的特别精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新奇。戴博士讲到，家长必需赐予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的看法和心情对孩子产生干脆的影响，要让孩子欢乐主动地学习，并就如何让孩子欢乐主动地学习提出了一系列详细的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴东博士始终表现得特别沉着潇洒。他用鲜活生动的案例，幽默幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告知家长们：“我们应多看孩子们的优点，并赐予他们鼓舞和掌声，我们最不应当拿他们去和其他的孩子比拟，然后指责他们、打击他们、否认他们，这样只会让他们失去学习的爱好和动力，失去自我价值，我们最应当做的是坚信我们的孩子，因为坚信本是一种力气”。

通过2次学习，受益匪浅。

主要有如下相识和体会：

二要学会造就孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对其次天课程进展预习，找出难点重点;花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆;每周要花几非常钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆;在课上用特地本子把教师课内所讲的认为似懂非懂的内容登记来，进一步加以理解驾驭;在课堂上主动与教师互动，做到一心不二用。只要养成如上学习习惯，学习实力自然会大幅提高。

三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的欢乐。当孩子做对一件事情时，家长必须不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的欢乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简洁粗暴的指责她指责她，要知道任何一个孩子是不盼望自己把事儿做糟糕，家长应当从爱的角度，用爱的方式协助孩子刚好订正错误和缺乏，鼓舞她完全可以做的更好!

四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的心情带到孩子面前，要明白交换原那么，你为孩子究竟付出了什么?当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子究竟变更了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没考好或事儿没做到时，你第一句话应当说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈仍旧爱你，更何况过去不等于此时此刻，此时此刻不等于将来，只要你谨慎起来，你必须会是最棒的!

做家长的，怎么给孩子教育和协助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。

六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里还是一幅肃穆样子，孩子必须会感觉你把她们也当贼看了，孩子必须不会欢乐，她的学习生活必须会被你的看法所影响。

今日，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容精确全面的领悟和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和相识，盼望在今后的家长学习课上进一步弥补缺乏，感谢!

家长听课心得体会篇十七

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给孩子做一个好榜样。

父母是孩子的第一任老师，我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的的、最直接的榜样。

对孩子多鼓励少批评。

实际上，对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责备她，而是耐心地告诉她应该如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，容易着凉;同时还鼓励她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情，因为这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避免的。

学会和孩子做朋友。

说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和她交流、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。