秋冬季传染病预防知识讲座观后感10篇

秋冬季传染病预防知识讲座观后感10篇秋冬季传染病预防知识讲座观后感　姜文国济宁市疾病预防控制中心2021年10月10日新冠疫情形势下秋冬季传染病防控　一、当前新冠疫情形势与研判二、风险排查与重点人群管理下面是小编为大家整理的秋冬季传染病预防知识讲座观后感10篇,供大家参考。

篇一：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　一、当前新冠疫情形势与研判二、风险排查与重点人群管理三、全民核酸检测四、聚集性疫情与本土疫情调查处置五、秋冬季传染病防控流感与肺炎球菌性疾病、病毒性腹泻主要内容

　一、当前新冠疫情形势与研判

　目前全球新冠疫情现状1. 中国疾病预防控制中心. http://2019ncov.chinacdc.cn/2019-nCoV/global.html截至10月3日，全球累计报告确诊病例已超过2.3亿，累计报告死亡病例超过479万例，病死率约2.0%。第一次于1月前后，主要由欧洲和美洲区疫情引起；第二次于4-5月期间，主要由印度等东南亚区疫情引起；目前，第三次高峰呈现下降趋势，死亡人数也随之降低。此次疫情反弹可能与 Delta 病毒变异株成为全球主要流行株有关 。

　国内整体情况 福建：9 月10 日，莆田仙游县发现本土病例以来，截止10 月8 日24 时，莆田相关疫情累计报告病例471 例，其中确诊病例468 例，无症状感染者3例；疫情涉及4 地市。 未发现向省外溢出。疫情已得到有效控制。 黑龙江：9 月21 日晚哈尔滨市发现新冠肺炎确诊病例3 例。截止10 月8 日24 时，哈尔滨疫情累计报告病例96 例，其中确诊病例89 例，无症状感染者7 例，涉及2 地市。 未发现向省外溢出。疫情已快速下降。

　国内整体情况 新疆：

　10月3日0时至24时，新增伊犁州霍尔果斯市无症状感染者2例。 10月6日0时至9时，新疆生产建设兵团第四师可克达拉市62团报告新冠肺炎无症状感染者2例。62团紧邻霍尔果斯市。截至10月8日24时，新疆（含兵团）现有确诊病例1例；无症状感染者4例。

　我国面临输入导致本土传播及扩散风险 未来境外输入传染源导致的本土传播的风险，主要可能发生情形 ： 合法入境人员：

　解除隔离前采样检测不合格、收治医院感染控制不佳、隔离点内管理不严导致交叉感染、污染垃圾污水未妥善处理等；入境隔离豁免人员未合格管理；直接暴露的境内工作人员防护不佳 非法入境人员：

　感染者未被及时发现管理 被污染的输入物品：

　在冷链或近似冷链环境中，首批接触人员被感染、继而造成续发传播 疫苗接种覆盖率升高 Vs 变异株和早期接种者免疫保护衰退的压力 保持良好的监测和反应能力，仍可有效发现和及时控制本土传播。

　当前新冠疫情形势研判境外疫情仍将高水平流行，境内发生输入疫情以及续发本地传播风险持续存在，外防输入仍是我市目前疫情防控的重点。新冠疫情发生风险持续存在，秋冬季节“新冠+流感”双重感染的风险加大，当前要坚持多病共防、多病同防。

　目前新冠常态化防控有关文件 新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版） 新型冠状病毒肺炎诊疗方案（第八版） 《全面做好新冠肺炎疫情常态化防控工作方案（第七版）》 《新冠肺炎聚集性疫情处置指南（修订版）》 《山东省新冠肺炎本土疫情处置方案（修订版）》

　二、风险排查与重点人群管理

　www.islide.cc 13重点人群健康管理 1 、境外人员管理 2 、重点疫情地区（中高风险地区）人员 3 、密切接触者 4 、密接的密接 5 、一般接触者

　重点人群健康管理----境外人员工作原则：1.全检严管。将境外来济人员不漏一人全部纳入社区防控体系，居家健康监测前向当地行政村（社区居委会）签订责任承诺书，全部落实居家健康监督措施，全部进行终端核酸检测，把管控措施落实到每个社区（村居）、每个家庭、每位人员，做到真居家、严监测、硬管理，坚决不让居家健康监测流于形式。2.联控共管。各部门、各防控组主动担起转运接返、集中观察、居家监测等环节的主体责任，各负其责，紧密衔接，织密织牢境外来人全链条闭环管控“防护网”。3.规范精管。综合运用人防、物防、技防手段，积极引入门磁、体温贴等最新的防控成果，加大防控措施科技含量，运用科技手段支撑管理，提高居家健康监测精准度、有效度。

　重点人群健康管理----境外人员 境外来济人员结束隔离观察抵达目的地县（市、区）集中服务点后立即进行 2次核酸检测（间隔 24 小时，使用两种不同的试剂）； 居家健康监测时间自集中服务点完成2次核酸检测结果无异常、纳入社区管控体系开始，居家在第2天、第7天进行1次核酸检测无异常后结束居家监测。 返济时入境时间已经超过21天的，进行一次核酸检测，之后第7天、14天、21天各进行一次核酸检测，不再进行居家健康监测。

　重点人群健康管理----境外人员 居家健康监测期间做到不出门、不出户，独立房间、独立卫生间起居生活 。 社区居委会和家庭要加强动态管理，杜绝失控漏管。社区居委会要认真登记备案，主动掌握情况，及时跟踪管理，每天定时和不定时进行登门家访和电话随访。 要学习借鉴上海、广东等地做法，应用智能门磁、体温贴等技术，确保相关人员落实居家健康监测。 家庭要严格落实居家健康监测规定，及时报告居家监测情况，主动配合社区随访，主动落实居家健康监测人员不去人员密集场所和乘坐公共交通工具的规定。

　重点人群健康管理 ----境外人员“四个7”系统。严格落实终端核酸检测：在7天居家健康监测期间及随后第7天、第14天、第21天，将境外来济人员及同居一户的家人和亲友列为应检人员，建立“四个7”台账，4次核酸检测结果均为阴性的，在台账中进行销号，坚决避免出现漏检、迟检、误检现象。

　www.islide.cc 19 疫情重点地区范围 疫情重点地区原则上是 指 14 天内 发生本地病例（或无症状感染者）或公布疫情中、高风险地区的地域。 首例前 14 天至最后1 1 例 14 天； 疫情重点地区最后 1 例病例（无症状感染者）报告 14 天后，或中、高风险地区降级为低风险区后，相关工作自动终止。重点人群健康管理 ---- 疫情重点地区人员

　重点人群健康管理 ---- 疫情重点地区人员 及时启动摸排随访 发生本土疫情的地级市和有扩散风险的毗邻地区人员其本人、亲属或单位应于抵达目的地前 3 天向所在社区（村居）申报个人信息、抵达时间、交通工具和健康状况等信息。 压实社区（村居）、用人单位、酒店宾馆等接待场所的疫情防控主体责任，不间断开展外来人员排查和清查

　重点人群健康管理 ---- 疫情重点地区人员 密切关注省内外疫情动态，各地对接到的协查指令要在第一时间启动响应。 对疾控中心通报协查的密接、次密接和确诊病例（无症状感染者）旅居史信息， 要在接到协查通知 4 小时内完成轨迹排查、追踪和采样，12 小时内向省疾控中心反馈结果。 对同时空伴随人员要在 24 小时内向联防联控与社会稳定组反馈结果，做到当日收、当日清； 对重点区域驻留人员要在 48 小时反馈，做到当日收、隔日清。

　重点人群健康管理 ---- 疫情重点地区人员■ 分类落实健康管理■ 高风险地区人员暂缓来本地，中风险地区的人员原则上暂缓来本地，如确需出行，须持当地疫情防控指挥部审批证明，并持有 48 小时内 有效新冠病毒核酸检测阴性结果。■ 对来自中高风险地区和 14 天内到过或途经中高风险地区的人员，实行14 天集中隔离，每 7 天开展 1 次核酸检测，集中隔离结束前开展 1 次抗体检测。■ 对全域封闭管理地区、同时空伴随人员，参照中高风险地区人员管理。

　重点人群健康管理---- 疫情重点地区人员对推送的其他滞留和协查人员，由疾控中心进行风险评估，一般进行 2 次（间隔 24 小时）核酸检测。对来自中风险地区所在地级市的入鲁返鲁人员，须持 48 小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果，或抵达后进行 1 次免费检测。对来自高风险地区所在地级市的入鲁返鲁人员，开展 2 次核酸检测（间隔 24 小时）建议所有上述人员增加7天居家健康监测。对发生本土疫情但尚未公布风险等级的，以及经研判认为疫情可能扩散的毗邻地区的，参照中风险地区相关政策执行。

　密切接触者 实行 14 天集中隔离医学观察和 7 天居家健康监测； 在集中隔离期间的第 1 天、第 4 天、第 7 天、第 13 天各进行 1 次核酸检测，暴露后第 7 天、第 13 天各进行 1 次血清抗体检测； 居家健康监测期间做好体温、症状等监测，减少流动，外出时做好个人防护，不参加聚集性活动，并在第 2 天和第 7 天各开展 1 次核酸检测。 密切接触者在隔离观察期间应采集鼻咽拭子和痰标本进行核酸检测，解除隔离时应同时采集 3 份拭子（鼻、咽和痰）样本，统一检测方法并分别使用不同核酸检测试剂检测，上述 2 次检测原则上由疾控机构和另一家公立医疗机构开展。

　密切接触者的密切接触者 密接的密接集中隔离医学观察期限根据密切接触者的核酸检测结果确定。 一旦其密切接触者检测阳性或经判定具有感染风险的实行 14 天集中隔离医学观察； 如密切接触者在隔离医学观察期间前两次核酸检测均为阴性，且其密接的密接第 1、4、7 天核酸检测阴性，可于第 7 天解除隔离医学观察。 其接触的密切接触者转为确诊病例或无症状感染者的，后续按密切接触者管理。

　一般接触者 进行 14 天居家健康监测，暴露后进行2 次核酸检测（间隔 24 小时）

　。健康监测。

　健康监测期间不限制个人人身自由，尽量不去公共场所，不乘坐公共交通工具，不参加聚集性活动。本人每天早、晚各进行一次体温测量和自我健康状况监测，出行佩戴口罩。监测过程中发现有发热、干咳、乏力、腹泻等症状时，及时到医院就诊。

　三、全员核酸检测方案

　全员核酸检测 总体要求 一旦发生本土新冠肺炎疫情，确保各县（市、区）2 天内、全市3 天内完成全员核酸检测任务 。

　全员核酸检测组织实施党委政府负总责 组建工作队伍成立督导组和数据专班统筹调配资源

　全员核酸检测工作准备（一）摸清底数，建立工作台账。（二）提前培训、配齐采样力量。（三）合理划片，科学布置采样点。（四）统筹设备、落实检测能力。

　。（五）科学分析，精准筛查范围频次。（六）统一调度、备足储备物资。（七）加强信息化，做好采、送、检动态匹配。

　全员核酸检测 应急响应1. 发布指令，启动检测 。发现本土确诊病例后，要充分考虑病例波及的范围、社区扩散的风险，隔离管控措施落实程度等因素，当传播链条不清晰，波及的范围广，管控措施不容易实现、出现多点多源聚集发病等，经专家科学论证，报请市疫情防控指挥部批准实施全员核酸检测。若需进行全员核酸检测疫情时，由市全员核酸检测工作领导小组发布指令，启动全员核酸检测工作。

　全员核酸检测2. 组织引导，有序发动。确定核酸检测人群范围后， 以县（市、区）为单位，第一时间通过新闻发布、政府公告、网络媒体等途径向辖区发布全员核酸检测公告。以乡镇、街道、社区、村居等为单位，以居民小区楼宇、自然村组、学校、机关事业单位、企业、公司、市场、宾馆等为最小单元，按照网格化管理模式，统计确定检测人数，通知到户到人，确保不落一户、不漏一人。制作检测对象花名册，通过社区或村居干部、志愿者和基层干警开展广泛动员，告知各社区、村居按照分时段、分批次的原则，组织群众在规定时间内有序到指定采样点参加核酸检测。

　全员核酸检测 （三）启用采样点。 接到应急指令后，要迅速集结到位，按照分布图布设采样点，确保核酸检测启动后4-6 小时内完成搭建和启用。 参与采样工作人员（ 包含采样人员、信息登记人员、信息平台技术保障、志愿者、社区干部、公安干警等 ）应进行流行病学史排查、新冠肺炎病毒感染相关症状排查，避免交叉感染风险。

　全员核酸检测 （四）标本采集 。采样点工作人员根据工作进度，精细化组织管理，分时段组织辖区群众前往采样点，保证居民排队时间不超过30分钟，严防人员聚集，避免交叉感染。加强现场秩序维护，采样区域中每个采样单元每次进入人员不超过10人被采样人员采样前48小时不能接种新冠病毒疫苗。采样人员及信息录入人员防护：社区工作人员（志愿者、干警等）防护及工作职责：

　全员核酸检测1. 健康监测。

　群众经体温检测正常者进入等候区，依次进行信息登记、采样、离开，保证人员单向流动，避免人流、物流交叉。体温检测异常者进入临时隔离区域进行应急处置。引导老弱病残孕、婴幼儿等特殊人群至单独设立的采样区域进行标本的采集。2.登记记录。采样点应利用扫描健康码等信息化手段快速采集记录个人信息，采取混采技术的，应确保混采记录准确完整，便于查询，避免漏登或重复登记。3.标本采集。按照先检测中高风险地区，后检测低风险地区；先检测疑似病例、密切接触者、密接的密接等重点人群及其所在社区、单位和行动轨迹覆盖区域人群，后检测一般人群的原则，分类推进全员覆盖，以最快的速度、最短的时间完成全员检测工作。

　全员核酸检测4. 严防感染，避免聚集。 ① 严控人员密度。

　各县（市、区）要加强采样现场的组织引导，严格落实“1 米线” 间隔措施，避免人群聚集造成交叉感染，确保采样点等候人数不多于100 人。 ② 严格落实采样工作规范。

　配备足够的采样人员和消毒设备设施，避免采样人员因疲劳作战而忽视防疫管理要求。要严格落实“一人一采一消毒”，有效防止非必要接触造成的交叉感染。

　全员核酸检测 全员核酸检测筛查 采样要求： 重点人群和高风险地区人群按照1:1的方式单采单检，要求采用鼻咽拭子。 中风险地区根据检测能力按照1:1单样或5:1混采检测。 低风险地区可按照10:1混采检测。 在固定采样点的基础上，针对特殊人群或学校、养老服务机构等特殊场所，建立一定数量流动采样队伍，提高采样效率。 对有特殊原因确实无法到达采样点采样的受检者，应安排采样人员上门采样。入户采样人员至少2人1组，由社区（村居）工作人员引导，采取必要的防护措施，携带相关采样用品及材料，严格按照规范进行操作。

　全员核酸检测 标本保存及转运 1. 样本保存 。核酸检测样本应当低温（2-8℃ ）保存，要配备足够的车辆...

篇二：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　XXX-XX 班 2021 年 11 月 5 日下午，陪同孩子参加了主题“预防传染病，健康伴我行”的网络家长会。在家长会中，老师进行了关于儿童传染病的健康知识讲座，讲解了流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口、风疹、诺如病毒等常见传染性疾病的症状、危害、传播途径和预防措施。孩子身体抵抗不足，却表达不清，一旦生病，家长往往手足无措，慌里慌张，而常见传染病更是经常让家长焦头烂额，闻之色变，却又有力无处使。老师的讲座让我获益良多，非常感谢老师们抽出休息时间举办讲座。个人讲座心得如下：

　1、定时开窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量。个人用品毛巾、牙刷、餐具应定期消毒或更换。

　2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

　3、养成良好的卫生习惯。保持工作、生活场所卫生；饭前便后以及外出归来一定要按规定程序洗手；打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍；勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥；不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。

　4、加强锻炼，增强免疫力。积极参加体育运动，经常锻炼增强抵抗力。

　5、生活有规律。劳逸结合，保证睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。

　6、衣、食细节要注意。适时增减衣服；合理膳食，易清淡、高维生素、宜多食些富含优质蛋白及微量元素的食物。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水。

　7、勤晒被褥。

　8、切莫讳疾忌医。传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时就医，特别是有发热、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时治疗。如有传染病的情况，应立刻请假，采取隔离措施，以免范围扩大。

篇三：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　一 、秋冬季的呼吸道传染病种类二、秋冬呼吸道传染病传播的主要途径、秋冬呼吸道传染病传播的主要途径三 、呼吸道传染病的主要症状四 、预防呼吸道传染病的方法内容提要

　一、秋冬季常见的呼吸道传染病常见呼吸道传染病

　（一）由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。（二）潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。（三）传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。（一）由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。（二）潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。（三）传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。常见呼吸道传染病流感（流行性感冒）

　（一）由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，中医称痄腮或痄耳寒，冬春季发病较多，但全年都可发生感染流行。常在托儿所、幼儿园、学校和新兵中爆发。大约每2年发生一次流行。一次感染后可获得终身免疫，但个别抗体水平低下者，亦可再次感染。（二）潜伏期14—21天，平均18天 ，主要症状患者受感染后（一）由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病，中医称痄腮或痄耳寒，冬春季发病较多，但全年都可发生感染流行。常在托儿所、幼儿园、学校和新兵中爆发。大约每2年发生一次流行。一次感染后可获得终身免疫，但个别抗体水平低下者，亦可再次感染。（二）潜伏期14—21天，平均18天 ，主要症状患者受感染后 ，大多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，2-3日内达高峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏大多无前驱症状，部分患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腮腺肿大或两侧腮腺同时肿大，2-3日内达高峰，面部一侧或双侧因肿大而变形，局部疼痛、过敏 ，开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颔下腺。（三）传播途径由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。开口及咀嚼时疼痛明显，含食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颔下腺。（三）传播途径由患者和健康带毒者的唾液或呼吸道分泌液飞沫经空气传播。被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，在短时间内接触到易感者的口腔亦可引起感染。常见呼吸道传染病 流行性腮腺炎

　（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。（二）典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状疱疹病毒引起的。（二）典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅速发展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。常见呼吸道传染病水 痘

　（一）由脑膜炎双球菌通过呼吸道传播引起的化脓性脑脊髓膜炎。（二）主要症状是初期有低热、咽痛、咳嗽等类似一般呼吸道感染症状，随病情加重会出现高热、昏迷、惊厥、休克等，治疗不及时可死亡。（一）由脑膜炎双球菌通过呼吸道传播引起的化脓性脑脊髓膜炎。（二）主要症状是初期有低热、咽痛、咳嗽等类似一般呼吸道感染症状，随病情加重会出现高热、昏迷、惊厥、休克等，治疗不及时可死亡。常见呼吸道传染病流 脑

　林 黛 玉因病而娇，因病而美。

　林 黛 玉• 根据小说的描写，林黛玉患的应是一种根据小说的描写，林黛玉患的应是一种 慢性病。她“从会饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。”“每岁至春分秋分之后，必犯旧疾”，并且病症主要表现是。她“从会饮食时便吃药，到今日未断，请了多少名医修方配药，皆不见效。”“每岁至春分秋分之后，必犯旧疾”，并且病症主要表现是 咳嗽、咳痰、数量不等的咯血 。肺结核！！！

　（一）结核杆菌侵入人体后引起的一种全身的慢性传染病，全身各脏器多可发病，肺结核病占所有结核的80%以上，全国已有4.5亿人感染结核菌，有结核病患者450万，每年新增患者150万。（二）全身症状有 乏力，消瘦，食欲不振，长期低热，多在下午或傍晚升高，盗汗，面颊潮红，重症可出现高热不退，周身衰竭。（一）结核杆菌侵入人体后引起的一种全身的慢性传染病，全身各脏器多可发病，肺结核病占所有结核的80%以上，全国已有4.5亿人感染结核菌，有结核病患者450万，每年新增患者150万。（二）全身症状有 乏力，消瘦，食欲不振，长期低热，多在下午或傍晚升高，盗汗，面颊潮红，重症可出现高热不退，周身衰竭。常见呼吸道传染病肺 结 核

　（三）呼吸道症状：多表现有咳嗽，早期轻微干咳，或少量粘液痰，随病变进展可咳大量粘液性或脓性痰。（四）咯血：是肺结核病人常见症状，可表现痰中带血，或小量咯血，大咯血者多见于4型肺结核，或因空洞内动脉瘤破裂所致。（五）胸痛：胸部可有隐痛，胸膜炎病人则表现较剧烈。（三）呼吸道症状：多表现有咳嗽，早期轻微干咳，或少量粘液痰，随病变进展可咳大量粘液性或脓性痰。（四）咯血：是肺结核病人常见症状，可表现痰中带血，或小量咯血，大咯血者多见于4型肺结核，或因空洞内动脉瘤破裂所致。（五）胸痛：胸部可有隐痛，胸膜炎病人则表现较剧烈。常见呼吸道传染病肺 结 核

　二、常见呼吸道传染病传播的主要途径？•主要是通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播主要是通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播 。

　传播途径易感人群传染源

　三、呼吸道传染病的主要症状主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳、全身肌肉、关节酸痛不适等

　四、 怎样预防呼吸传染病

　1、教室必须要每天通风、保持空气流动。定时打开门窗自然通风，可有效降低室内空气中微生物的数量，改善室内空气质量，调节居室微小气候，是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。希望教室的窗户只要天气条件允许，上课时尽可能打开，无论天气怎么样，下课时都应该打开所有的门窗。建议各班指派专人负责教室的开窗通风。最佳通风时间为上午9点至10点，下午3点至4点。另外教室内、宿舍内等人员活动场所可以采用化学试剂“84消毒剂”喷雾消毒。

　2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。没有接种过疫苗的同学，建议你到疾控中心接种相关的疫苗。

　3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用，不换穿衣物。餐厅、教室、宿舍不要大声说话吐沫四溅。儿童、老年人、体弱者和慢性病患者应尽量避免到人多拥挤的公共场所。

　4、加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，课间多到室外、户外深呼吸新鲜空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。

　5、生活有规律。

　睡眠休息要好。生活有规律，保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，每天的睡眠时间不应少于7个小时。做到生活有规律，劳逸结合，无论学习或其他活动使身体劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。

　6、衣、食细节要注意。秋冬季气候多变，早晚温差较大，极易降低人体呼吸道免疫力，使得病原体极易侵入。同学们必须根据天气变化，适时增减衣服，合理安排好饮食，饮食上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。吃干净饭，喝开水，不购买校外摊点食品。不共用餐具、水杯。

　7、切莫讳疾忌医。由于秋季呼吸道传染病初期多有类似感冒的症状，易被忽视，因此身体有不适应及时告诉父母亲带你看医生，特别是有发热、咳嗽、皮疹症状，应尽早明确诊断，及时进行治疗，同时报告老师登记在册。如有传染病的情况，应立刻隔离、绝对不可到带病坚持上课。采取隔离措施，以免范围扩大。

　8 、 出现呼吸道传染病病例，不要莫名恐慌，相信医生一定能治好。生活还得继续，太阳照常升起，不传播非议！关爱患病同学，做一名有责任感的中国人！

篇四：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 1

　 为切实做好学校新冠肺炎疫情防控工作，实现 2020 年春季开学工作平稳有序、教育工作健康发展。4 月 30 日上午，乐陵市开元中学特邀市人民医院张秀丽科长来校对全体教师进行新冠肺炎防控知识培训。

　 培训时张秀丽科长提到，学生入学，安全工作必须放到第一位。严格落实学校每日晨午晚检工作，每日校园消毒工作要彻底，不漏卫生死角。在学生进校后，要对学生进行身心健康教育，要教会孩子正确使用口罩，并做好个人卫生防护：勤洗手——学会七步洗手法，咳嗽应用手肘遮挡等相关防控知识。

　 通过讲解，老师们学到了新冠肺炎的预防知识和应对方法，学会了如何应对学生出现发烧，流鼻涕等突发状况，提高了处理卫生应急突发事件的能力，增强了学校教师的防控新型冠状病毒安全意识。

　 此次培训，进一步强化和提高了学校全体教职工预防新型冠状病毒肺炎的防控知识和防疫意识，为扎实推进医校合作、共同防控新型冠状病毒工作顺利展开

　营造了安全健康的校园环境。

　 培训结束后，邢晓静副校长就疫情防控工作进行强调：当前疫情防控依然严峻，要坚决克服麻痹松懈思想，齐心协力抓好校园疫情防控工作。

　 同时对开学前工作提出要求：要提高政治站位和防控意识，做好值班值守;全体师生进校必须戴口罩、测温、登记;要规范防控操作流程和要求，为师生复课后提供安全可靠保障;防控期间严禁离岗脱岗，听从指挥，严明纪律，共渡难关，扎实做好复课后疫情防控工作。

　 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 2

　 4 月 29 日下午 5 点仲恺中学在日新楼七楼会议室成功举办了校园疫情防控知识讲座。学校邀请了仲恺人民医院院感部主任林静雯主讲，学校行政、班主任、各班级卫生保健员、家长代表、保安、食堂厨工、校医等人员参加听取了此次疫情防控知识讲座。

　 仲恺中学工会主席钟锦山分析了目前疫情防控形势，强调了预防新冠肺炎的重要性。钟锦山主席对仲恺人民医院院感部主任林静雯的到来表示热烈的欢迎，同时强调与会人员认真听取讲座。

　 林静雯主任从物资准备，健康与疫情监测，个人卫生及防护，学校区域使用管理等方面进行了讲解。林主任指出新冠病毒特征：对热有中度抵抗力，紫外线照射有效，对化学消毒剂敏感。

　 (1)物资准备

　 林主任提示大家要准备好口罩，手套，消毒液，防护服等。其中消毒物资有84 消毒液，酒精等。

　 (2)健康与疫情防控形势

　 林主任强调每天要定时对学生测量体温，并观察是否有干咳、拉肚子、乏力

　等症状，做到早发现、早隔离、早治疗

　 (3)个人卫生及防护

　 依据《广东省疾病预防控制中心文件粤疾控(2020)298 号》文件要求做好个人防护。林主任还现场安排了一个医生展示“七步洗手要诀”;戴口罩的“一戴、二扯、三压”以及佩戴口罩的时机等。

　 (4)学校区域使用管理

　 一是严把出入关，每天必须对出入校园的师生进行体温检测，防止无关人员进入校园。二是室内空气的消毒，一定要注意自然通风并在无人的时候采用紫外线照射消毒。三是对频繁接触的物体如桌椅，门把手等进行消毒。四是对于地面的消毒可采用含氯消毒剂拖地，也可以用含氯消毒剂对厕所等进行消毒。最后学校要设立专门的隔离室，并对隔离室进行严格消毒处理。

　 钟锦山主席提议与会人员对林主任的精彩讲解致以热烈的掌声。钟主席叮嘱大家要严格按照专家的要求认真做好疫情防控工作。

　 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 3

　 为进一步提高学校对疫情防控工作的组织协调、应急处置能力，助力学校做好复学疫情防控工作。4 月 28 日驻马店市中医院体检中心应邀到职业技术学院进行新冠肺炎知识、防护培训。

　 培训中，体检中心医生张松对当前疫情现状，结合学校工作生活实际，向全体教职工详细地讲解了什么是新冠肺炎、新冠肺炎的临床症状、什么是发热及体温计的使用，就校园环境消毒及开学前、开学后应注意事项及如何初步判断高危人员、对高危人员进行报告和处置等，进行了详细培训。护士刘亚菊现场为大家进行了演示了如何正确进行“七步洗手法”，并现场指导进行正确的口罩佩戴流程，细心的讲解和示范赢得了老师们的肯定。

　通过此次培训和演练，使教职员工初步掌握了新冠肺炎的预防知识和应对方法，增强了教职工对防控新冠肺炎的安全意识。医校联手防疫情，共同应对保安全，助力开学“防控保卫战”，为保护师生健康安全、防患于未然是我们义不容辞的责任。

　 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 4

　 为了保障师生返校安全，确保 2020 年春季返校复课，教育教学工作顺利进行，进一步强化我校全体教职员工疫情防控意识，提升自身防护能力，确保师生生命安全和身体健康，按照上级文件精神和工作要求，4 月 29 日上午，科翔小学开展了教职工疫情防控专题讲座，邀请塘厦镇振兴围社区服务站刘钦泉站长、符雪兰护士给老师们进行集中培训。

　 培训中，刘站长首先进行疫情防控基本知识培训，从“新冠肺炎相关知识、个人防护知识、学校疫情防控知识“三个方面对参会教师进行了相关肺炎疫情防疫知识培训，就有效防护新冠肺炎的疫情排查、安全管理、个人防护、应急处置、晨午检和消毒等疫情防控工作相关措施进行了讲解。讲座深入浅出，易懂好记，便于老师掌握防控新冠肺炎疫情的措施和方法。

　 符雪兰护士就如何开展疫情防控应急处置工作以及如何进行个人防护等有关问题进行深入浅出的讲解。

　 通过此次新冠肺炎疫情防控专题讲座，进一步提高了教职工对疫情防控工作的思想认识，增强了责任感和使命感，明确了防控措施，提高了防护技能，为持续做好疫情防控工作，确保返校复课提供了坚实的技术基础和思想保障。

　 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会 5

　 新冠肺炎疫情让开学姗姗来迟，严格做好疫情防控是返校复课的安全保障。4月 28、29 日，汝阳县实验小学特邀汝阳县人民医院的优秀医务工作者，对全体教

　职工分批进行疫情防控知识培训，为后续我校更好地做好返校复课工作打下了扎实的基础。

　 汝阳县人民医院感染管理科科长张书苗、慢病管理中心副主任李兰兰从传染病的几种传播途径讲起，结合当前的疫情，分别从认知新型冠状病毒、开学前的准备、开学后的管理措施、出现疑似感染症状应急处理、加强防控知识宣传教育这五个方面，为大家普及了有关疫情防控知识方面的常识。指出校园防疫，防控先行，科学防疫是快乐工作的前提保障。

　 普外科医生赵亚飞、申成机围绕甲状腺疾病的预防与治疗进行了科普，对甲状腺在人体中的位置，构造特点，甲状腺疾病的几种形态，如何预防甲状腺疾病以及甲状腺疾病的手术治疗等几方面展开介绍。

　 汝阳县人民医院的急诊科团队，为我们现场演示了心肺复苏和爱的拥抱两种基本常见的急救技能。老师们也在医生的指导下，亲身体验，模仿学习。

　 最后，医生对老师们进行了义诊体检，提高了老师们对健康的认知，增强了一些自我防护意识。

　 未雨绸缪，预则无患。本次疫情防控开学准备专题培训，为学校更好地应对开学复课提供了指导，为开学防疫工作做好扎实准备。多措并举，只为学生能顺利返校。满园已春色，待盼生归来!

　 2020 复学新冠肺炎疫情防控知识讲座心得体会精选 5 篇

篇五：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　《中小学生安全教育与传染病防治知识》观后感

　学习自保知识，尊重生命

　港闸区实验小学 三（1 ）班 倪天予

　今天早晨，我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》，心灵受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了：那么多人因为车祸而丧生；那么多人因为火灾而离世；那么多人因为地震而死亡；又有那么多人因为传染病而卧床不起。我们应不应该重视它们呢？

　今天早晨，我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》，心灵受到了深深的震撼。人的生命太脆弱了：那么多人因为车祸而丧生；那么多人因为火灾而离世；那么多人因为地震而死亡；又有那么多人因为传染病而卧床不起。我们应不应该重视它们呢？

　当我们骑自行车电瓶车时，记得在机动车道靠右行驶。12， 岁以下儿童不得骑自行车上路，16 岁以下儿童不得骑电动车上路，没有车铃和车闸的自行车禁止上路。岁以下儿童不得骑电动车上路，没有车铃和车闸的自行车禁止上路。

　发生火灾时，应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果发现门把手是热的，说明室外有火，应该用床单堵住门缝，不

　发生火灾时，应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，蹲下逃生。如果发现门把手是热的，说明室外有火，应该用床单堵住门缝，不

　 停地给门浇水降温。同时要拨打电话“119”，拿着鲜艳的毛巾站在窗边，不停摇晃，引起救生人员注意尽快救援。实在不行，顺着窗边的水管爬下去。”，拿着鲜艳的毛巾站在窗边，不停摇晃，引起救生人员注意尽快救援。实在不行，顺着窗边的水管爬下去。

　地震时，手要抱着脑袋，逃到墙角。地震中途会停一会，利用这段时间逃到空旷地带。地震后不要回去拿东西，因为会有毁灭性更大的余震发生。

　地震时，手要抱着脑袋，逃到墙角。地震中途会停一会，利用这段时间逃到空旷地带。地震后不要回去拿东西，因为会有毁灭性更大的余震发生。

　有流行病毒发生时，一定要戴上口罩才能外出。

　有了这些知识，我们才能更好地保护自己。

　《中小学生安全和传染病防止教育》———观后感

　港闸区实验小学 三（1 ）班 陈嘉怡

　今天上午，我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。

　今天上午，我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。

　地震时，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走，快速逃离现场。

　地震时，大家都要躲在桌子下面，等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走，快速逃离现场。

　 我从本片中了解了今年爆发的禽流感，导致患者尤其严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙，将病毒带给人类，所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。我们还要经常扫地，勤洗手，常通风，注意个人卫生。当发现有了传染病立刻治疗。

　我从本片中了解了今年爆发的禽流感，导致患者尤其严重。此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙，将病毒带给人类，所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。我们还要经常扫地，勤洗手，常通风，注意个人卫生。当发现有了传染病立刻治疗。

　节目中还讲了怎样预防火灾，火灾发生时应怎样正确逃生。看了这节目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，烟火；不能在取暖器上烘衣服等。当火灾发生时，要用湿毛巾捂住鼻子，不能走电梯，应该弯着腰，快速地走下楼梯。假如在高层的人不能跳楼，可以爬落水管下来，也可以扔轻的物体让别人来救你。

　节目中还讲了怎样预防火灾，火灾发生时应怎样正确逃生。看了这节目，我懂得了不能玩火；不能私自放鞭炮，烟火；不能在取暖器上烘衣服等。当火灾发生时，要用湿毛巾捂住鼻子，不能走电梯，应该弯着腰，快速地走下楼梯。假如在高层的人不能跳楼，可以爬落水管下来，也可以扔轻的物体让别人来救你。

　节目的最后还讲了关于溺水和交通安全的事情。

　通过这个节目，我了解了中小学生安全和传染病的知识，知道了如何在紧急情况下保护自己和他人。

　通过这个节目，我了解了中小学生安全和传染病的知识，知道了如何在紧急情况下保护自己和他人。

　观后感

　港闸区实验小学 三（1 ）班 樊奕辰

　今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：

　今天下行，我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》节目，主要讲的是：1 、当地震发生时我们在不

　 同的场所应该怎样避险？2、有哪些传染病？怎样预防这些传染病？、有哪些传染病？怎样预防这些传染病？3 、怎样预防火灾发生？当发生火灾应该怎样正确逃生？4、有哪些交通方面的安全知识？、有哪些交通方面的安全知识？

　通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。

　通过观看节目，我知道了：当火灾发生时，我们应该不要慌张，听从指挥，弯着腰，有秩序地逃离现场，如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。如果你在高楼上，不能坐电梯逃生，可以拿一个比较鲜艳的东西，在窗前朝着外面甩动，发出求救信号。

　在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。

　在道路上，红灯停，红灯行，如果人行走的话，有斑马线就走斑马线，没有斑马线就靠右行走。

　为了预防水痘、麻疹等传染病，我们要勤洗手，勤剪指甲。

　看完了这次讲座，我了解了许多自救知识，懂得了要遵守交通规则。

　看完了这次讲座，我了解了许多自救知识，懂得了要遵守交通规则。

　安全幸福你我他，健康文明靠大家。

篇六：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　 我们先从安全说起吧。听老年人说，唐山大地震与汶川大地震事隔 32 年，而汶川大地震和庐山地震才事隔 5年。这说明地震发生的频率在逐渐增多，所以我们要随时随地做好地震来袭的准备，具体的方法：首先要保持镇定，千万 不 不要慌乱，然后再有次序 的 的疏散到空旷的地方，尽 量 量远离建筑物。如果已经 被 被困，应捡起周围结实的 物 物体，撑起一个生命空间 ， ，保持体力不要乱动；尽 量 量寻找周围的石头，敲击 周周围坚硬能发出响声的物 品 品，引来旁人注意，得到 第 第一时间救援；被废墟埋 住 住时，尽量寻找周围的食 物 物和水源，如果没有应用 尿 尿液解渴，以补充生命的 能 能量。

　 再来说说火灾。如果火 势 势不大，可以迅速采取措 施 施，保障人身安全，用湿 毛 毛巾捂住口鼻，谨防有毒 气 气体吸入，如果衣服被火 点 点燃，立即在地上翻滚， 直 直到火焰完全扑灭。

　种种状况 说 说明，危险时时刻刻都会 发 发生，可见人的生命非常 脆 脆弱，所以做好各种安全 措 措施是必不可少的。

　另外，传 染 染病的防治也不容忽视。

　我 我们首先应该加强锻炼身 体 体，只要有了强健的体魄 ， ，才能很好的抵御病毒的 传传染；其次是远离带有传 染 染病的病源和人群。

　 可是，最 最 最重要的是营造一个良好 的 的生活环境。搞好个人卫 生 生和环境卫生，保护好生 态 态环境，让我们都健康的 生生活在美丽的世界天然大 氧 氧吧里，疾病也就自然不 敢 敢来袭了。

篇七：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　 传染病常见的传播途径有 5 类：接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此，我们可以这样预防传染病的传播：

　一、疫苗接种。

　儿童青少年，他们的免疫功能发育还不完善，身体的抵抗力还非常的弱，卫生习惯也比较差，自我保护的能力也比较差。所以在青少年儿童当中，容易发生传染病的传播和流行，因此给我们儿童少年，开展疫苗接种就是提高儿童的群体免疫水平的一个非常有力的措施。

　二、运用各种方式普及卫生知识。

　利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。

　三、做好班级卫生和消毒。

　教室内外要注意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要注意灭蚊，避免动物媒介传播。

　四、切断传染源。

　班上如有学生得了传染病，教师要及时处理。如是流感等病，应马上通知家长，让其把孩子带回家进行治疗，病好后才让其返校。以免传染给其他学生。

　冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常

　常生病，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。

　通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。

　1、教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级幼儿户(室)外活动时。空调使用中应保持半扇南向窗户敞开，但应注意防止冷风直冲幼儿。

　2、加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行紫外线灯照射等空气消毒措施。

　3、培养幼儿养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育幼儿饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。

　4、加强户外锻炼，增强免疫力。应积极组织幼儿参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。

　 5、衣、食细节要注意。必须根据天气变化，适时为幼儿增减衣服，切不可一下子减得太多。注意关注易出汗幼儿，及时为幼儿擦干背部的汗。对个别爱出汗的幼儿，可适情为其背部垫一毛巾。

　6、严格晨午检制度。晨检中除常规内容外，还应关注幼儿头面部及躯干是否起痘，有无痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。各班教师应在教室门口进行晨间接待，与家长做好交接。晚来幼儿亦应由教师迎出接待,家长门外止步。

　7、做好家长工作。

　传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。另外对有出疹子、发热幼儿应尽早明确诊断，及时进行治疗，并在家休养，排除传染性方可送幼儿入园。对园内的防病措施，涉及到需要家长配合的(如家长教室外止步规定)，应及时告知家长。

　以预防为主，早发现早隔离的措施，希望可以给孩子们创造一个安全的生活环境。

篇八：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　 今天杨主任对我们老师进行了《幼儿常见传染病的种类和预防》的培训讲座，主要介绍了几种传染病的症状以及如何预防，有流感、麻疹、水痘、风疹、手足口等，幼儿传染病种类繁多，杨主任就最常出现的几种进行简单的介绍。

　一、流感 (流行性感冒 ) 流行性感冒简称流感, 由流感病毒引起的急性呼吸道传染病, 具有很强的传染性, 其发病率占传染病之首位。潜伏期 1— 3 日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续 3— 4 天,也有表现为较 重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者, 传染期为 1 周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

　二、麻疹

　麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病, 潜伏期 8— 12 日, 一般 10 天左右可 治愈。出疹前 3 天出现 38 度左右的中等度发热, 伴有咳嗽、流涕、流泪、 畏光,出疹期 3 天:病程第 4-5 天体温升高达 40 度左右, 红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;恢复期 3 天:出疹 3-4 天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状 脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播, 病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力, 第二次发病者极少见。

　未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感 性,尤其是 6 个月-5 岁幼儿发病率最高 (占 90%)。

　三、水痘

　水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型 临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅速发展为清亮的卵园形的小水疱, 24 小时后水疱变浑浊,易破溃,然后从中心干缩,迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在,呈向心性分布,即先躯干,继头面、四肢,而手足较少,且瘙痒感重。接 受正规治疗后,如果没有并发感染,一般 7-10 天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。

　四、风疹

　风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病, 春季是风疹的高发季节。

　开始一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后 1 到 2 天出现皮疹, 疹的形状及分布与 麻疹相似, 出疹迅速由面部开始发展到全身只需要 1 天的时间, 发热即出疹, 热退疹也退, 这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大,也是本病常见的体征。风疹患者、带 有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病, 发病前 5 天至 7 天和发病后 3 天至 5 天都有传染性, 起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久保护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径, 日常的密切接触也可传染。风疹无需要特殊治疗,诊断明确后,在家观察,做好皮肤、口腔的清洁护理,给以易消化富有营养的流食或半流食,注意安静休息。

　五、手口足病 手足口病通常是有潜伏期的, 一般为 3-4 天, 抵抗力好的宝宝, 一般症状较轻并可自愈, 但有些症状较重的多为突然发病, 多数患者出现地热, 皮疹在发病当天或第二天出现, 1-2 天后出齐, 先是玫瑰色红斑或斑丘疹 ,1 天后既有

　部分皮疹形成水疱 ,主要见于手指或 脚指掌面 , 指甲周围 , 以及足跟边缘,婴幼儿或皮疹多者 , 还见于手掌、足底、臀部、大腿内侧及会阴部,有时膝、 肘部也可见到。疱疹成卵圆形, 内含浆液一般不破溃继发感染少 见,可于 2-4天后吸收干燥,成深褐色结痂,脱痂后不留瘢痕。

　在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹, 口腔疱疹易破溃出现溃疡, 患儿 吃东西疼痛,并拒绝进食,流口水等。

　(一)手口足病症状: 1. 大多数患儿是突然发病, 首先表现为发高烧, 体温多在 38 度以上, 同时伴有头痛, 咳嗽,流涕等症状,体温持续不退,体温越高,病程越长,病情也就越重。

　2.患儿发热的同时或发热 1-2 天后,可在他们的口腔粘膜、唇内见到疱疹,疱疹破溃后会形成溃疡,疼痛感较重,患儿常表现出烦燥、哭闹、流口水,不吃饭等不适。

　3.口腔疱疹后 1-2 天可在患儿的手心、足心及小屁屁上看到皮肤斑丘疹,以脚心部 最多, 疱疹呈圆形或椭圆形扁平小至米粒, 大至豌豆大, 较硬并内有混浊液体疹子周围绕 以红晕。

　4.小儿手足口病的疹子较少出现在躯干及面部,一般 7 天左右就能消退,不会造成 瘢痕,更不会留下印迹。

　5.小儿手足口病是一种病情较轻的自愈性疾病,绝大部分患儿预后较好,少数重症 患儿可合并心肌炎、脑炎、但这种可能很小。

　6.整个病程大约在 1 周左右结束,一般不会并发什么严重的后果,只要护理得当, 不会在皮肤上留下任何色素痕迹或疤痕。

　(二)手足口病预防措施: 1.做好疫情报告,及时发现病人,积极采取预防措施,防止疾病蔓延扩散。

　2.做好晨间检查,发现疑似病人,及时隔离治疗。

　3.对被污染过的日常用品、食具等应消毒处理,患儿粪便极其他排泄物可用 3%漂白 粉澄清液浸泡,衣物、被褥、玩具、毛巾等要在阳光下暴晒,保持室内通风换气。

　4.在传染病流行时,应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生。饭前便后要洗手,预 防病从口入。

　5. 家长尽量少带孩子到拥挤的公共场所, 减少被感染的机会, 还要注意幼儿的营养、 休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳,降低机体抵抗力。

　为了预防各种传染病,各班活动室、睡室、必须要每天通风、保持空气流动。每次应 在半小时以上。

　定时打开门窗自然通风, 可有效降低室内空气中微生物的数量, 改善室内 空气质量,调节居室微小气候, 是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。

　幼儿园也会有 计划的实施消毒措施。

　每日带领幼儿户外活动 2 小时以上, 让幼儿多饮温开水可以有效减 少发病率。

　春季传染病虽然种类繁多, 但只要我们重视预防工作, 做到早发现、 早隔离、 早诊断、 早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

　预防措施: 1.定时打开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的数量,改善室内空气质 量,调节居室微小气候, 是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。

　2.接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗,进行计划性人工自动免疫是预防各类传染病发生的主要环节,预防性疫苗是阻击传染病发生的最佳积极手段。

　3. 养成良好的卫生习惯,是预防春季传染病的关键。要保持学习、 生活场所的卫生,不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻 子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰,个人卫生用品切勿混用。

　4.加强锻炼,增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时 机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼使身体气血畅通,筋 骨舒展,体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开晨雾风沙,要合理安排运 动量,进行自我监护身体状况等,以免对身体造成不利影响。

　5.生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗 力相当重要。要合理安排好作息, 做到生活有规律,劳逸结合,无论学习或其他活动使身 体劳累过度,必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

　6.衣、食细节要注意。春季气候多变,乍暖还寒,若骤减衣服,极易降低人体呼吸 道免疫力,使得病原体极易侵入。必须根据天气变化,适时增减衣服,切不可一下子减得 太多。合理安排好饮食,饮食上不宜太过辛辣,太过则助火气,也不宜过食油腻。要减少 对呼吸道的刺激,如不吸烟、不喝酒,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质 蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。

　7.切莫讳疾忌医。由于春季传染病初期多有类似感冒的症状,易被忽视,因此身体 有不适应及时就医, 特别是有发热症状, 应尽早明确诊断,及时进行治疗。如有传染病的情况,应立刻采取隔离措施,以免范围扩大。

　教师：苗雨殊伊

　2018 年 5 月 10 日

篇九：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　《中小学生安全与传染病防治教育知识讲座》 观后感 星期天上午， 我观看了《中小学生秋季安全与传染病防治教育知识讲座》， 感触很多。

　通过这次安全与传染病防治教育知识的学习， 使我树立了安全意识， 了解安全常识与传染病的防治注意事项， 学会自我保护，提高应变能力。

　我知道了以下四点：

　 一、 秋冬季是呼吸道传染疾病的高发季节， 学生是呼吸道传染病的易感人群， 学校又是这些易感人群聚集的场所。

　一旦有传染病传入，即可通过空气飞沫和密切接触传播， 在学生中造成疫情扩散， 甚至造成局部暴发。

　我们要积极预防， 可以从以下几方面做起：

　 1.加强身体锻炼， 增强体质， 提高身体免疫力。

　 2.加强卫生宣传教育， 教育孩子养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。

　 3.教室活动室注意经常开窗通风， 保持空气流通。

　 4.学校开展晨检制度， 以便及早发现病人， 及早采取措施。

　5.适当的采取预防性服药措施。

　 6.尽量不到卫生条件差， 没有消毒设施的小餐馆用餐

　7.每日勤洗手， 衣物勤换洗勤晾晒、 秋冬季防寒保暖、 适当锻炼

　二、 当地震发生时， 学生在教室上课应该迅速抱头、 闭眼、 蹲到课桌下面。

　地震一停， 我们要迅速撤离教室到外边空旷的地面。

　如果地震发生在家里时， 应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间里避地震。

　 三、 有火灾我们应该要尽量使身体贴近地面， 有浓雾时， 用湿毛巾捂住口鼻， 自己的身上着火时可就地打滚压灭火苗。

　大火来时要迅速从安全通道脱离险境。

　 四、 在道路上行走应该要走人行道， 注意红、 绿灯， 不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。

　不在道路上嬉戏打闹， 不越护栏， 不追扒、拦车辆。

　通过以上安全知识的学习， 使我树立了安全意识， 今后我会更加注意安全的。

　 《中小学生安全教育与传染病防治知识》 观后感

　今天早晨， 我认真观看了江苏教育频道的《中小学生安全教育与传染病防治知识》， 心灵受到了深深的震撼。

　人的生命太脆弱了：

　那么多人因为车祸而丧生； 那么多人因为火灾而离世； 那么多人因为地震而死亡； 又有那么多人因为传染病而卧床不起。

　我们应不应该重视它们呢？

　 当我们骑自行车电瓶车时， 记得在机动车道靠右行驶。

　12 岁以下儿童不得骑自行车上路， 16 岁以下儿童不得骑电动车上路， 没有车铃和车闸的自行车禁止上路。

　 发生火灾时， 应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子， 蹲下逃生。

　如果发现门把手是热的， 说明室外有火， 应该用床单堵住门缝， 不停地给门浇水降温。

　同时要拨打电话“119”， 拿着鲜艳的毛巾站在窗边， 不停摇晃， 引起救生人员注意尽快救援。

　实在不行， 顺着窗边的水管爬下去。

　 地震时， 手要抱着脑袋， 逃到墙角。

　地震中途会停一会， 利用这段时间逃到空旷地带。

　地震后不要回去拿东西， 因为会有毁灭性更大的余震发生。

　 有流行病毒发生时， 一定要戴上口罩才能外出。

　有了这些知识， 我们才能更好地保护自己。

　 《中小学生安全和传染病防止教育》 ———观后感

　今天上午， 我和妈妈一起观看了《中小学生安全和传染病防治教育》。

　 地震时， 大家都要躲在桌子下面， 等地震小了就用书包放在自己的头上一个接着一个走， 快速逃离现场。

　 我从本片中了解了今年爆发的禽流感， 导致患者尤其严重。

　此类禽流感多是由于春季候鸟迁徙， 将病毒带给人类， 所以用高温煮熟煮透的禽类才能食用。

　我们还要经常扫地， 勤洗手， 常通风， 注意个人卫生。

　当发现有了传染病立刻治疗。

　 节目中还讲了怎样预防火灾， 火灾发生时应怎样正确逃生。

　看了这节目， 我懂得了不能玩火； 不能私自放鞭炮， 烟火； 不能在取暖器上烘衣服等。

　当火灾发生时， 要用湿毛巾捂住鼻子， 不能走电梯， 应该弯着腰， 快速地走下楼梯。

　假如在高层的人不能跳楼， 可以爬落水管下来， 也可以扔轻的物体让别人来救你。

　 节目的最后还讲了关于溺水和交通安全的事情。

　 通过这个节目， 我了解了中小学生安全和传染病的知识， 知道了如何在紧急情况下保护自己和他人。

　 《中小学生安全与传染病防治教育》 观后感

　今天下行， 我和爸爸一起在电脑前观看了《中小学生安全与传染病防治教育》 节目， 主要讲的是：

　1、 当地震发生时我们在不同的场所应该怎样避险？ 2、 有哪些传染病？ 怎样预防这些传染病？ 3、 怎样预防火灾发生？ 当发生火灾应该怎样正确逃生？ 4、 有哪些交通方面的安全知识？

　 通过观看节目， 我知道了：

　当火灾发生时， 我们应该不要慌张，听从指挥， 弯着腰， 有秩序地逃离现场， 如条件允许应用湿毛巾捂着鼻子。

　如果你在高楼上， 不能坐电梯逃生， 可以拿一个比较鲜艳的东西， 在窗前朝着外面甩动， 发出求救信号。

　 在道路上， 红灯停， 红灯行， 如果人行走的话， 有斑马线就走斑马线， 没有斑马线就靠右行走。

　 为了预防水痘、 麻疹等传染病， 我们要勤洗手， 勤剪指甲。

　看完了这次讲座， 我了解了许多自救知识， 懂得了要遵守交通规则。

　 安全幸福你我他， 健康文明靠大家。

篇十：秋冬季传染病预防知识讲座观后感

　宣传传染病知识，为加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，保障医疗安全，院感科对全院医务人员进行了院感知识了培训。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的传染病知识心得体会，欢迎大家阅读。

　传染病心得体会 500 字范文 1

　我院 20xx 年传染病防治知识培训工作按照县卫生局疾控中心的安排，坚持以党的“三个代表”重要思想为指导，全面落实《传染病防治法》为抓手，以一个确保为重点，以提高全体职工的法律知识为主题，努力实现法定报告传染病发病率保持平稳下降，加强职工的传染病防治知识培训，制定年初计划并进行了逐项落实。首先在 1 月份对全体职工进行了《传染病防治法?及《执行医师法》的培训，培训完成后进行了考试。

　3 月份对全体职工学习培训了麻醉药品及精神类药品的使用与管理，是全体医务人员更好的了解药品的使用管理，保护广大人民的身体健康，合理用药，确保用药安全有效。4 月份对全体职工进行了霍乱及肠道传染病预防知识的培训，使职工能够及时的掌握防治知识有效的控制疫情的发生及蔓延。5 月份对全体职工进行了培训;：人禽流感(不明原因肺炎)病历的有关知识，以及甲型 H1N1 流感的检测，做到早发现、早报告、早隔离、要治疗的有力措施。为了使职工

　全面掌握传染病信息报告管理规范，及《突发公共卫生事件》相关信息报告管理规范。我院组织了

　全体职工培训学习，培训学习后进行了考试，将考试计入年度考核中，我院还对职工加强了艾滋病的有关学习，使全体职工都能够全面掌握艾滋病的预防知识，更好的为群众病人做好宣传，让大众明白怎样去预防。通过一年的传染病预防知识培训和学习进行考核考试使全体职工学到不少知识，能够全面掌握卫生法规，今后我院将一如既往加强学习，更好的为人民群众服务。

　传染病心得体会 500 字范文 2

　为全面贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病疫情监测信息报告管理办法》的精神，认真做好传染病防治法的宣教与培训，按照上级卫生行政部门的要求，我院精心筹划传染病的报告、监测及防治相关的培训内容，于 20xx 年 x 月 x 日开展了对全院医务人员的培训。

　全院医务人员共 226 人，参加培训的 226 人，培训覆盖率 100%。传染病防治知识考试分数统计情况：80 分以下16 人、80-89 分 53 人、90-99 分 152 人、100 分 5 人，合格率为 100%。

　通过学习传染病的相关法律、法规、报告制度、流行病学知识及重大传染病的临床表现、诊断与鉴别诊断，提高医疗护理人员对传染病的预防、控制、自身防护的能力、诊

　断水平及报告处置等实际工作能力。

　通过这次培训，使我院医务人员的传染病防治知识有了很大提高，但尚存在一定问题，主要表现在一部分人员存在麻痹思想，对传染病形势过于乐观。在今后的工作中，我们应不断学习，提高医院医务人员对传染病防治能力的整体水平，更好地为社会服务、为广大群众健康服务。

　中医院

　20xx 年 x 月 x 日

　传染病心得体会 500 字范文 3

　为加强医院感染管理，有效预防和控制医院感染，提高医疗质量，保障医疗安全，20xx 年院感科对全院医务人员进行了院感知识了培训，现总结如下。

　1、为认真贯彻卫生部行业标准，为提升我院消毒供应室人员专业技术水平和工作质量，规范我院内镜清洗流程，更为提升自身院感知识，分别于 20xx 年 x 月 29—30 日供应室人员参加遂宁市消毒供应专业技术培训班会，院感专职人员分别参加遂宁预防医学年会、四川省等级医院评审新标准培训会。

　2、全年进行全院医务人员院感相关知识培训共 4 次，其中邀请川北医学院附院院感科主任刘永芳来院讲课 1 次，内容为多耐药菌的管理，通过培训加强了医务人员对多耐菌感染病例的了解，有效提高了医务人员的院感防控意识。

　 3、全年对新上岗人员、来院实习的学生进行了 4 次院感防控知识培训学习，同时进行了院感知识考试，考试合格后方可进入临床。

　4、全年对工勤人员进行了 4 次医院感染知识培训，内容为：病房消毒隔离基本知识、医疗废物管理、职业暴露后的处理措施、职业防护、手卫生知识。

　5、针对院感督查存在的普遍问题，12 月 x 日对门诊医生进行了 1 次院感知识培训，对全院医务人员进行了医院感染相关知识考核 1 次，手卫生知识考核 2 次，理论考试 3次，内容为：院感知识、多耐药管理、职业暴露处理。

　通过考试考核有效提升了全院医务人员的医院感染管理防控意识，避免了医院感染暴发流行。

　6、各科室每月进行一次院感业务学习，对于学习的内容由医院感染质控人员进行提问并纳入当月质量考核中;20xx 进行了 2 次院感知识考试，进行了 1 次手卫生考核。

　院 感 科

　20xx 年 x 月 30