党史配音大赛心得

下面是小编为大家整理的党史配音大赛心得,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

党史配音大赛心得6篇

党史配音大赛心得篇1

外国语学院

日

语

配

音

大

赛

总

结

团学联社团部

***********************************************************

日语配音大赛总结

为了提高我们学院日语专业学生的日语技能及日语综合水平，激发同学们对日语学习的兴趣，丰富同学们的课余生活，扩充知识面，活跃日语的学习氛围。我们部决定在11月19日下午3点至五点在A栋模拟法庭举行外国语学院首届日语配音大赛。

现总结如下：

进入本次决赛的选手有16组，每组由2-6人组成。首先，选手自报家门，用精炼的语句介绍本组成员。随后，原声重现环节中原声的重现有效地提高了评分的客观性与比赛的公正性。消声配音这是本次比赛的中心环节，选手们用自己的声音将一个个动漫形象表现得淋漓尽致。屏幕上的动漫形象被选手们赋予了崭新的生命。

1、 比赛结果为：

李**等人《樱桃小丸子》 平均得分 8.9
李**等人《i love you baby》 平均得分 8.6
郑**等人《胡子小鸡》 平均得分 8.3
杨**等人《起司猫》 平均得分 7.9
周**等人《怪诞圣少女》 平均得分 7.77
熊**等人《hunter》 平均得分 7.43
二、活动感想

1、比赛过程中秩序良好，营造了良好的氛围，成功的调动了观众的积极性，

2、本次活动是外国语学院第一次日语配音大赛，比赛形式创新独立，获得了评委的一致好评

3、活动前宣传、准备到位，使活动顺利进行

4、做好后勤与拍摄工作

三、活动经验

1、比赛前没有机会调试播放设备，导致播放过程中出现了一些小的耽误，没有检查好拍摄设备以至于到活动后没有进行拍照。

2、本次活动不仅使日语专业的同学们收获良多，而且为我部各成员提供了锻炼的平台，为我部以后工作的顺利开展打下了基础。通过这次活动，我部成员明白了要顺利开展一个大型活动，除了要在活动之前作好充分的准备，更重要的是要做好现场的工作并培养现场工作的应变能力，以沉着应对现场的突发状况。正因为此次活动首次举办，给了我部成员一个吸取成功经验与失败教训的大好机会，在以后的 活动中我们将更加灵活地处理问题和安排工作，为日后能够更加顺利周到地开展活动而努力。

党史配音大赛心得篇2

英语电影配音大赛

1、活动目的：

本次活动旨在促进学校文化建设，增强校园人文气息。影视配音兼趣味性、学术型于一体，通过这种活泼有趣的形式激发我校学生学习热情，促进学习效率的提高。特举办本次英语电影配音比赛，旨在通过英语电影使学生接触到地道的英语，提高口语能力以及表演能力。

2、活动主题：

My wonderful, I decide

3、活动主、承办单位：

主办单位：共青团广西师范学院团委

承办单位：广西师范学院学生委员会

4、比赛流程

（1）、赛前准备：

1、活动时间：9月30日—10月23日

报名时间：各二级学院自主组队报名，将填好的报名表交到各二级学院学习部，各二级学院汇总后，于**月**日前交到校学习部。

2．活动对象：广西师范学院全体在校生

3、活动流程：

（1）、9月30日-10月7日 在学校张贴海报宣传赛事

（2）、9月30日-10月7日 各系院报名

（3）、10月15日 初赛

（4)、10月16日-10月22日 在校内宣传决赛及各项准备工作

（5）、10月23日 决赛

4、活动形式：各二级学院自行组队参赛，每二级学院至少有1-2支代表队参加，多则不限（各参赛队可拟定个性化队名)，最后每个二级学院各选出一组代表队进入初赛。

5、活动内容：以小组形式出现，每2 -- 5人为一组，每组准备一份1分钟的自我介绍，选取经典影片的5 -- 8分钟消声片段进行现场配音，内容要积极向上，选取影片片段两段，分别用于初、决赛。可自主选择电影、电视、动画片段，进行配音模仿 。(参考影片与影片下载剪切和台词提供在比赛说明中）

6、进入初赛名额：15组（拟定）

（二）、大赛流程：

初赛流程：

1、初赛时间：10月15日

2、初赛地点：长岗校区演讲厅

3、初赛规模：15个小组，各小组根据抽签顺序，依次出场比赛。

4、初赛规则：淘汰赛，选最佳的10组进入决赛。比赛时，所有影片剪辑采用“静音”播放模式，根据视频同步配上外语台词，选手可以自行准备并临场营造影片的背景音效。

5、具体安排：

（1）：
主持人上台介绍本次比赛的目的和意义、评委及嘉宾，宣布比赛规则，展示各影片片段后然后宣布比赛正式开始，一号组上场，二号组做准备，二号组模仿结束后主持人公布一号组的得分┈依次类推。

（2）：各影片浏览展示。各小组以幻灯片或flash形式展现配音的影视片段（如电影主要内容，经典台词，主人公等），同时各小组进行简短自我介绍。

（3）：配音开始，选手进行5-7分钟的配音模仿，配音的同时可增加动作模仿，可加分。

（4）：比赛到第八小组结束后中场休息10分钟，进行观众互动，在此环节播放几个电影片段由观众猜出电影题目，答对者赠送小礼物。

（5）：从中选出10组进入决赛，初赛结果将在第二天公布。

（6）：初赛评分标准（见评分表）

决赛流程：

1、决赛时间：10月23日

2、决赛地点：明秀校区文星楼301报告厅

3、决赛形式：脱稿配音加动作模仿，创意性表演

（各组可组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色，有创意者可加分）

4、配音开始，各组将原声片段放出后消音配音，若有需要，可自配背景音乐。

5、游戏互动：每组配音完后由主持人给出事先准备好的拟声词，让该组进行拟声模拟表演，由观众猜出，观众猜对可得分

6、决赛评分标准（见评分表）

7、奖项设置：决赛评出一等奖 1名，二等奖2名，三等奖3名，最佳口语奖1名，最佳创意奖1名，最佳组合奖1名，优秀奖4名。

5、比赛说明：

1、评委设置：不论初赛、决赛，每场10评委（暂定），评委拟请：大学英语教学部教师、外语学院英文教师、外籍教师等。

2、决赛中选手在配音时必须全部脱稿，如不脱稿配音的，一律取消资格，敬请注意。

3、选手加分问题：

（1）、初赛选手如有创意性的动作模仿,经认可可酌情给分，最高可加10分，但其选手最后总分不得超过满分100分。

（2）、各组在组织啦啦队、亲友团，亮出本组特色时，有创意者可酌情给分，最高可加10分，选手最后总分不得超过满分100分。

4、主持人：每场比赛各设男、女主持人1名，要求英语口语流利。

6、可选电影片段（仅供参考)

《乱世佳人》、《泰坦尼克号》、《罗马假日》、《卡萨布兰卡》、《魂断蓝桥》、《简爱》、《新娘不是我》、《音乐之声》、《红字》、《情约今生》、《阿甘正传》、《勇敢的心》、《战地钟声》、《乱世佳人》、《风中奇缘》、《纯真年代》、《苔丝》、《红字》、《珍珠港》、《狮子王》、《毕业生》、《廊桥遗梦》、《美国丽人》等。

六、附件一：评分标准

附件二：经费预算

附件一、

评分标准

（1）、准确把握配音人物（性格、语音、语调、语速等）

（2）、准确把握原声电影的表演方式，并加入适当的创新。

（3）、声音、语音的可塑性和创造性强，富有艺术感染力。

项目（六项）

满分（10分）

语音、语调

2分

台词内容表达的准确、清晰、流利

3分

表演能力

2分

选手之间的配合程度

1分

影片难度

1分

创新能力

1分

附件二、

经费预算

物品

单价

数量

总价

海报

元/张

4

20元

横幅

元/米

2*10米

110元

矿泉水

元/瓶

30

36元

观众礼物

元/个

5

25元

评委礼物

20元/个

10

200元

活动通知单、台签、签到表等

元/张

不定

15元

荣誉证书

8元/本

14个

112元

不可知预算

50元

总计 603元

党史配音大赛心得篇3

It was a couple of months ago when we were we were told to participate an English Dubbing Competition which would be held in the following few weeks. Feeling nervous but excited, we proceed with actions.

The constant practice began, as we all had the yearning to win the game. The first few days went on with a mess, for different people was divided into different groups, and worked on different movies. Nothing would be even more chaotic at that time. Since only one group could represent our class during the final, everyone worked really hard.

Soon it was the day for each group to show their housekeeping skills to the whole class. Everybody did perfectly well that day, and since we were lucky, our group had been chosen!

However, much more pressure had become a burden since we finally turned out to be the representative of our class. Setbacks, obstacles, came out at once, obstructing us deliberately. Eyes were full of soreness as we kept staring at the screen for way too long; minds were full of chaos as we had way too many things to deal with, since our school life was not just about the Dubbing Competition.

It was at this defining moment, when we unanimously agreed with each other that we, the class of G1107, together as a union, and a team, was superb, and still is splendid, yet will be superior had proved to be the power that sustained us to head forward. The expectations of our classmates mixing together with their encouragements soon became the strength and the power to keep on moving forward. They gave us help, providing technical support, offering useful resources and did all they could do.

Step by step, block by block, we kept practicing. Our hard work eventually paid off that day, when we attended the final competition. Thanks to our great performance, we won the award, we fought back all the others, against all the odds, and that made us the best!

We cheered, we celebrated, we vanquished, not that because we were the greatest but we did something and brought the honour to our collective. Yet as we may celebrate today, we know the challenges that tomorrow will bring are the greatest of lifetime. The road ahead will be long, and our climb will be steep, but with great responsibilities and the unyielding spirit, everything in front of us will be effectuated!

党史配音大赛心得篇4

配音大赛心得体会

　　篇一：配音大赛活动总结

　　外语配音大赛活动总结

　　一. 活动简介

　　本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。

　　二. 主办方：校团委 学生团体联合会

　　承办方：校外语协会

　　英语系学生会

　　活动时间：
初赛：XX年5月19号

　　决赛：XX年6月12号

　　活动地点：教九B座101

　　三、 活动过程

　　第一环节：自由配音

　　每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音，表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。

　　第二环节:即兴配音

　　各组选手从准备好的视频中随机抽取一个，分发相应的台词，并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间，随后进行即兴配音。虽然

　　说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。

　　第三环节：创意性表演

　　选手充分发挥自己的想象能力，表演话剧，唱歌，搞笑配音等，每个小组都表演的很不错，现场气氛也更加活跃。在此环节中，我们评选出了最佳创意奖。

　　比赛环节结束后，有选手自愿上台为观众献上一首歌，男女情歌对唱，深情又有一丝搞笑。

　　颁奖：本次外语配音比赛，我们设有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。

　　四、 活动感想

　　1、 由于活动时间定在端午节，现场观众没有达到预期人

　　数，但是选手们懂得与观众进行互动，尤其实在创意

　　性表演环节，大家表现的非常欢快，关于咸粽子与甜

　　粽子的故事，we will rock you 的精彩演唱，赢得的

　　观众热烈的掌声，现场非常活跃。

　　2、 视频的播放由于消音问题，有几个视频播放时没有声

　　音，以至于选手们的精彩表演没有达到预期效果。但

　　是选手在赛前准备充足，即使是即兴表演，选手仍然

　　将配音表现的淋漓尽致，深刻的感情以及标准的口语，

　　加上选手间默契的配合，他们的精彩表演深深震撼的

　　3、 4、 5、

　　五、活动照片观众以及评委和嘉宾。

本次活动经费超出了预算，是由于学校现在无法借音响，而去学校外租音响导致的费用。但现场布置还是略显不足。

本次活动宣传力度不够，仅仅是宣传板不能吸引观众，由于时间比较紧张所以没有做视频在上传播，这点以后应注意。

本次配音大赛总体来说进行的还算顺利，选手也收获了很多，大家团结一致，一起为这个比赛而努力，相信大家收获到的不只是奖项，更多的是一颗团结的心，一份默契的配合。

　　篇二：配音大赛活动总结(最最最终版)

　　配

　　音

　　大

　　赛

　　活

　　动

　　总

　　结

　　XX年11月18日中文系学生会络信息部

　　工作人员：

　　总监······························罗浩文

　　执行总监··························常海东

　　总策划····························常海东 汪洋

　　制作······························常海东 窦健刘均 刘乐

　　张庭鑫 张雯钰

　　场务·····························陈婷 贾冠千 亓惠惠 孙莹 主持人···························史晓朦

　　礼仪·····························卜烨 武怡

　　海报宣传·························文宣部

　　以下是参赛队伍（共计15组）：

　　TTO神教（最佳气场奖）：队长——李文秀

　　队员—— 高鑫 侍雯婕 张雯钰 张颖超

　　We 皇族（一等奖）：
队长——张庭鑫

　　队员—— 王新 杨昕宇

　　锦瑟年华（二等奖）：
队长——李艳玲

　　队员——何玉如 江雯雯 赵仁玲 宋辉

　　Happy Girls（三等奖）：
队长——冯小力

　　队员——杨田田

　　耶耶耶小队（三等奖）：
队长——韩明宇

　　队员——陈金金 刘乐 赵丹露 周静

　　火风（入围奖）：
队长——郭娜

　　队员——李梦瑶

　　Six Girls（入围奖）：队长——赵换子

　　队员——侯颖杰 孙菲 张晓璇 曾佑颖

　　英雄小联盟（入围奖）：
队长——高欠欠

　　队员——蒋慧敏

　　晚情（入围奖）：
队长——张文硕

　　队员——石珊珊

　　Alter（入围奖）：
队长——匡晓迪

　　队员——李恣令 周洁灵

　　Archers（入围奖）：队长——邵凤娇

　　队员——韩苗苗 任晓艳 徐洁 闫秋宇 晨光熹微（入围奖）：
队长——何亦慧

　　队员——康路敏 赵慧 陈秀玲 颜茹

　　凉风有暖（入围奖）：
队长——赵柳

　　队员——朱亚男

　　兰陵王（入围奖）：队长——贾冠千

　　队员——刘晶晶 耿亚萍

　　轻音部落（入围奖）：
队长——郝雪敏

　　队员——潘雪 陈苗苗 卜庆冉

　　配音大赛活动总结

　　XX年11月15日晚，由系学生会信部举办的以“跑早操”为主题的配音大赛决赛在四教202落下帷幕。此次比赛由信部策划和举办，作为信部的特色活动，得到了信部所有成员的重视。比赛从策划到举办，信部所有成员在部长的带领下，齐心协力，献计献策，考虑到了活动的各个细节。可以说，此次活动的成功举办，与所有成员的努力是分不开的。同时，活动得到了老师和学生会各部的支持。为了能更好的开展接下来的工作，现将本次活动总结如下：

　　一、 活动目的：

　　我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发同学们的创作热情，提高同学们的语言素养，加强同学之间的交流，丰富同学们的课余生活，为同学们打造一个展现自我的舞台。

　　二、 活动回顾：

　　本次活动分为初期宣传与报名，活动准备，初赛（选出五组表现稍好的小组），决赛（11月15日）。决赛地点在第四教学楼202教室。

前期准备由文宣部负责制作宣传海报，张贴在学11、学13以及学3楼前，各班班委通过飞信下发活动通知，参赛人员面向12、13级全体同学；
各班班委负责统计参赛队伍以及参赛作品需要的视频片段；
信部成员根据参赛名单下载视频，经过编辑、消音等处理，整理出参赛作品。11月9日—11月10日信部协助各参赛队伍完成各参赛作品的配音。11月13日信部成员分组投票选出最好的五组作品进入决赛。

　　决赛现场由老师和各部部长组成评委团，并现场抽取五位观众担任大众评委，史晓朦同学担任主持人，卜烨、武怡担任礼仪，负责颁奖环节，信部成员分组负责大赛的各个部分。常海东、窦健负责技术支持，刘均负责现场拍摄，其他成员负责大赛的幕后细节工作。

活动现场流程：

　　1.播放信部制作的大赛宣传视频，信部部长罗浩文致词。

　　2.播放各参赛队伍的参赛作品。

　　3.各参赛队伍现场抽签，随机抽取视频（全部加密）配音。

　　4.评委根据参赛队伍的参赛作品及现场配音环节的表现打分。

　　5.由工作人员统计评分，同时由老师现场抽取幸运观众。

　　6.主持人宣布比赛结果，由到场老师为获奖选手颁奖。

　　三、活动结果：

　　本次比赛产生最佳气场奖一组，一等奖一组，二等奖一组，三等奖两组，入围奖若干组。

　　四、 经验总结：

　　总的来说，本次配音大赛在各方面的努力下，取得了相对圆满的成功。与此同时，由于是首次举办配音大赛活动，难免有缺漏。因此，我们也总结了活动中的缺点与不足之处：

　　1. 前期准备工作环节，统计的作品剪裁时间由于观看视频的地址版本不同，造成视频剪裁出现时间偏差。发现问题后我们现场做了调整进行补救，参赛队伍录制前先检查剪裁视频及时间是否正确，检查无误的先进行配音，出现偏差的现场重新剪裁，双线进行，但仍耽误

　　篇三：校园配音大赛活动总结

　　校园配音大赛活动总结

　　1. 活动目的：为丰富我院校园文化生活，提升我院学生驾驭语言的能力，充分表现语言艺术的魅力，在首届校园电影配音大赛的基础上，我们再次推出了倍受欢迎的第二届校园电影配音大赛。

　　2. 活动时间：XX年10月28日——11月21日

　　3. 活动地点：唐山师院九阶

　　4. 活动形式：比赛

　　5. 活动范围：面向全院报名和参赛

　　6. 活动流程：此次活动范围较大，面向唐山师范学院全体学生，我们根据比赛规则，进行了预赛和决赛，从报名的19部作品中选出了10部作品进入决赛参加我们的第二届校园电影配音大赛决赛暨颁奖晚会，在颁奖晚会中，我们不仅安排了比赛，还插入了多种文艺节目，其中有我社独具特色的古典诗歌朗诵《钗头凤》，歌曲《白月光》，双簧表演《炒饭搭档》等高水平的文艺节目，不论是我们的比赛还是我们的文艺节目，都以其高质量赢得广大观众的阵阵掌声。最后，我们依据评委们的打分，颁出了一等奖二等奖三等奖及优秀奖，此外，我们还颁出了最具人气奖和最具个性声音奖两个单项奖。

　　11月8号晚,电影配音大赛复赛在教学楼e204举行。经过上星期紧张精彩的初赛，10队选手脱颖而出，争取广外赛区的三甲位置。他们分别是；
星星212，声斗士，武林无厘头，刘邢，keep walking，ip姐弟，搞怪4+1，banana unite，538浪，影声人和i focus。

　　准备工作：为了能够最大限度地考验选手们的实力，做到公正、公平，电影文化协会经过多番认真商讨，把复赛分为两大环节：临场文档台词配音和原创电影片段配音。台词配音主要考选手们的应变能力和对人物台词的理解能力。而原创电影配音则可以充分体现出选手们的创意和个人特色。

　　在宣传工作方面，当进入的复赛名单一出来，宣传部的干事们马上开展复赛的宣传工作，把复赛的宣传海报贴于各栋宿舍的宣传栏，加深大家对复赛事项的了解。

　　在6点的时候，电影文化协会的干事们忙着比赛现场的布置，把记者区、评委区、会员区、观众区合理安排好，希望为选手们和观众提供愉快的环境。各队选手陆续到场，个个自信十足，精神饱满。在随机抽取文档台词后，大家都抓紧时间对稿，十分热烈。

　　活动过程：7点，许多观众已经进场，上座率很高，现场气氛十分高涨！随着主持们动听的声音，比赛正式开始。第一个环节就是临场文档台词配音。台词种类多样，有悲情浪漫的〈云水谣〉，有搞笑无厘头的〈逃学威龙〉，还有文艺味的〈花样年华〉。虽然是临场发挥，但是选手们没有一点怯场，个个流畅自如，不断赢得一阵又一阵的掌声。

　　紧接着就是最具有观赏性的原创电影片段配音。许多选手都选择了自己剪接电影片段，自己编剧，加大了配音的难度。有的选手还选择了跟我们大学生活密切相关的话题，如英语四级考试，断等，使观众们产生强烈共鸣，现场气氛十分热烈，笑声不断。

　　时间过得十分快，9点半左右，10队选手表演完毕，观众们脸上都有种依依不舍的申请。由于时间关系，入围名单会在11月9日公布。虽然未知结果如何，但是选手们通过这样一个舞台，能为自己喜欢的电影配上自己的声音，这一定会是所有选手，所有观众心目中难忘的一个夜晚！

　　赛后总结：电影配音大赛复赛完满结束。我们电影文化协会及时总结。对于这次活动，各部门的工作做得基本满意，当然仍有问题存在，下阶段仍需更加努力。希望通过发现问题，改正问题，使我们的工作做得更好，使11月15号晚的决赛更加精彩，更加完美！

　　篇四：河海大学配音大赛活动总结

　　河海大学“留声岁月·音我飞扬”第四届配音大赛工作总结

　　一：活动背景

　　在建党90周年到来之际，XX年的河海大学校园文化艺术节也渐渐拉开了序幕，各个学院都在此时争先恐后地举办属于自己院传统文化节目的活动，给大家一个展示自我的平台同时也以此展示本学院的风采。胡锦涛总书记在清华大学建校100周年讲话时对青年学生提出了三点希望，其中最后一点就是希望同学们把全面发展和个性发展结合起来。

　　全面发展和个性发展相辅相成，同学们要坚持德才兼备、全面发展的基准要求，在发展个人兴趣专长和开发优势潜能的过程中，在正确处理个人、集体、社会关系的基础上，保持个性，彰显本色，实现思想成长，学业进步、身心健康有机结合。在德智体美互相促进，有机融合中实现全面发展，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。10届新生的到来，不仅为学院注入了新鲜的血液，也涌现出更多有才之士，为校园文化翻开崭新的更辉煌的一页。他们带来了热情，他们带来了活力，带来了勇于拼搏的精神，带来了蓬勃向上的风貌以及无与伦比的创新理念。更带来了浓郁的文艺气息。

　　本次校园文化艺术节我院在前三届配音大赛成功的基础上，推出了“留声岁月，音我飞扬”第四届配音大赛，旨在增进同学们对于配音艺术和语言艺术的了解，激发同学们在配音和语言方面的兴趣和潜能，增进同学们的相互了解，传播红色经典，祝福建党九十周年，活跃校园文化生活，培养当代大学生的创新能力和表现能力，培养大学生灵活机智的思维，体现

　　当代大学生的独特个性，综合素质和精神风貌。

　　二：前期准备

　　1. 时间、地点安排：

　　本次比赛的时间安排也是几经波折。经过讨论，我们将初赛定在5月15号的上午，比赛地点在骏园的五经园厅。五经园厅虽然没有投影仪，但我们工作人员共带去4台电脑，分别给选手和3位评委，当参赛选手准备好时，会给工作人员一个手势，随即三位评委同时按下开始键，参赛视频便会同时播放。虽然设备有些简陋，但却丝毫不影响选手们的参赛热情，他他们尽情自由的发挥，都完成得相当出色。而决赛的时间一直无法确定，因为配音大赛是五月校园文化艺术节的传统节目，也算是压轴的一个活动，并且考虑到26号很多院都有大学物理的考试，再加上最近各院都在举办各式各样的活动，所以经过一而再再而三的协商，最终我们决定把“留声岁月，音我飞扬”第四届配音大赛决赛定到5月27号。

　　决赛地点定在教学区思源楼多功能厅。当初在选择地点的时候，我们划定了几个范围。首先小浪底或者图书馆后门，这两个地方都是室外的，虽然人流大，但音响效果不好，不适合配音大赛的举办；
其次是博学楼报告厅，这是学校规格最高的演出场地，档次也很高，容纳的观众人数也很多，但考虑到经费及如何制作彩喷幕布等具体操作性的问题，发现在博学楼报告厅办比赛有很大的局限性，因此我们还是决定放弃；
最后我们依旧选择了办活动的常用场地——思源楼多功能厅，那里可以容纳观众大约一二百人，并且灯光、音响、投影仪一应俱全，有利于选手们自由的发挥，而场地费相对来说也比较划算，所以我们选择了这里。

　　2. 人手安排：

　　此次“留声岁月，音我飞扬”第四届配音大赛既是我校五月校园文化艺术节的压轴性活动，也是我们公共管理学院法学院马克思主义学院的一个重头戏。所以我们集合了院里全体三代会成员的力量，分工明确，团结协作。

　　前期宣传时，由文艺部，公关部，生活部，学习部，体育部，合唱团以及播主的许多热心男同学负责在骏园广场和教学区食堂门口的摆摊；
宣传部负责提供大的海报；
体育部负责在骏园食堂二楼走廊和教学区食堂门口挂横幅；
生活部和学习部负责串寝室发传单；
文艺部负责在校内校外显眼的地方贴海报及传单；
公关部负责寻找有意向的商家来为我们的活动进行赞助。

　　初赛时，文艺部，公关部，生活部，学习部，体育部，合唱团各部长及副部一大早就来到五经园厅布置会场，吹气球，挂横幅，摆凳子，拷视频，早早的在参赛选手来之前就做好了一切准备工作。比赛途中体育部和合唱团的部长负责维持现场秩序，确保场内保持安静，比赛顺利进行；
文艺部同学负责在门口对参赛选手进行签到及信息登记；
新闻中心的同学负责拍照。初赛共持续了三个多小时，共有37组选手前来参赛，内容丰富，形式多样。赛后由文艺部和学习部负责收拾会场，初赛告一段落。之后院里召开全体三代会部长开会，重新分配任务。

　　决赛时，文艺部负责决赛中要用的视频，题目及决赛现场所用资料的准备工作以及布置工作；
宣传部负责画决赛用的海报；
编辑部负责彩喷幕布的设计；
生活部负责现场的饮水以及水果等需求；
体育部完成了评委老

　　师等的接待工作；
新闻中心负责拍照，发通讯稿；
各部门一起完成了现场的布置工作。

　　3. 流程规划：

　　这次配音大赛分为初赛和决赛两个阶段。

　　初赛是要求参赛选手自己准备一个配音片段，题材不限，可以是动画片，影视作品，搞笑视频等等，时间限定在三分钟之内。对于不会截视频，不会消音的选手，我们专门抽了两天时间在励学楼会议室请专业人员帮他们剪辑视频。参加初赛的共有37组选手，他们来自各个院系，最后根据评委打分，我们共筛选出了14组参赛选手进入最后的决赛。在确定进入决赛的选手名单之后，我们随即给他们开了一个会，介绍了比赛流程并让他们抽了签。

　　决赛共分三轮:

　　第一轮仍是自备的片段，可以用初赛的也可以更换，目的是为他让他们展示出最好的风采，依照抽签的结果按顺序出场，评委根据选手现场表现力，作品理解程度等方面对选手进行打分，满分为100分。此环节不淘汰选手。

　　第二轮我们结合了当下最新的思想精神，胡锦涛总书记提出的希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实践中发现

　　新知运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力，创新创业能力，及时掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。我们的配音大赛不仅仅局限于原声重现或者是创新台词，为了让大家了解更多有关配音的知识，为了给大家介绍那些声音一直伴随着我们成长，人却一直在幕后的配音大师们，我们采取知识问答的方式，对选手进行最基本的考察。每道题满分为10分。此环节结束后我们将第一轮和第二轮的总分相加，排在前面10位的选手晋级到下一轮，晋级后分数全部清零。

　　第三轮我们将重温经典，回归红色电影片段，去感受那些英雄人物带给我们的感动。我们热烈庆祝建党九十周年，积极响应胡锦涛总书记提出的希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。青年人朝气蓬勃，善于接受新事物，正处于学习的黄金时期，应该珍惜美好青春年华，以只争朝夕的精神，刻苦学习科学文化知识，认真学习中华优秀文化和人类文明成果，夯实理论功底，提高专业素养，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。同时，要积极加强自身思想品德修养，认真学习中国特色社会主义理论体系，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，胸怀远大理想，陶冶高尚情操，培育科学精神，立为国奉献之志，立为民服务之志，牢牢地把握人生正确航向，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中，以实际行动创造无愧于人民、无愧于时代的业绩，谱写壮丽的青春乐章。我们从各个经典的红色电影中挑出大家最熟悉，印象最深刻的片段，为了加大比赛的难度和趣味性，我们设定了一些场景及表情，参赛选手需按照抽到的表情对红色电影片段进行配音，要求在不改变原意，不恶搞的

　　篇五：关于第四届配音解说大赛的活动总结

　　关于第四届配音解说大赛的活动总结

　　一、活动的背景及目的

　　青春的风采需要展现，青春的绚丽需要舞台。但刚刚踏入大学校门，同学们在学习和生活上都不太适应，需要多多的参加活动和组织活动来进一步了解大学生活，以此来提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升自己的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生活热情。

　　为丰富同学们的课余生活，给同学们提供一个表达自我的机会，提高同学们的想象力和创造力，给同学们一个展示自己魅力的舞台，电气信息与自动化学院宣传部联合文艺部、络部特策划举办本次配音解说大赛，通过同学们用自己的家乡话或是诙谐幽默的话或是外语来为电影片段配音，使同学们感受到那份张扬有活力的大学精神，并在丰富大家课余生活的同时让大家开心和快乐。

　　二、活动之前的准备

　　1、根据老师的要求，相关人员对此次活动进行了精心的策划，并形成了书面策划，同时宣传部制作了宣传视频并在各教室播放，对同学们进行了动员，这为此次活动的举行提供了前提保证。

　　2、 同时，宣传部和络部相关人员对参赛选手的相关视频进行了筛选和剪辑工作，保留了17个优秀的节目，并制作了幻灯片。

　　3、宣传部与络部相关人员制作开场视频。

　　4、提前在活动之前布置好会场，准备好活动的必需物品，（这其间不乏文艺部对此的大力支持，）并在活动举行的当天下午对活动流程进行了彩排。

　　三、活动基本情况 A、活动分为四个环节 1、播放开场视频 2、进行比赛 3、歌曲串烧 4、颁奖B、活动过程

　　开场播放由宣传部收集素材，络部处理制作的开场视频给活动带来了大家

　　高涨的热情，比赛环节参赛选手的视频也给大家带来的不同的感受，使现场氛围一直高涨，文艺部的歌曲串烧为本次比赛带来了别样的听觉感受，最后的颁奖为本次大赛画上了圆满的句号。

　　四、活动结果

　　A、存在问题

　　1、节目的现场表演质量问题，大一的参赛选手对此次比赛普遍很重视，因此节目质量很好，但大二的部分选手只是一味追求搞笑，事先没有做好充分的准备，现场表演不是很好。

　　2、个别节目的题材不吸引观众会导致冷场出现。

　　3、对所选择教室的电脑等设备不了解，导致使用与调试做得不好，

　　致使下午的试场不太顺畅。

　　4、赛前比赛通知下发后，大一个别班级的宣传不到位，导致部分同学不知道

　　B、建议

　　1、完善策划书的细节，增强活动的逻辑连接；
合理安排节目顺序，尽量避免让观众产生疲劳，最好在节目安排上让观众多谢期待，同时视频的剪切应该更加尽善尽美，不能出现差错。

　　2、活动之前应提前和参赛选手协商好，让他们准备充分，赛前多加练习，以免比赛时出现卡壳和对不上情节的情况。

　　3、由于视频准备是一个很长的阶段，大约在两周左右，所以要不间断的让各班宣传委员和宣传部干事催一下本班有参赛意向的同学，以免发生因别的事耽误而无法交参赛视频而导致不参与的现象。

　　4、提前对所选教室的视频设备有所了解。

　　总之，这次活动调动了参赛人员的积极性，在准备过程中他们也得到了一定程度的锻炼，同时，对于组织者也是一次挑战。感谢宣传部全部干事，文艺部、络部部分干事在这次活动中的付出以及社会实践部对本次活动提供的奖品。比赛的成功举行，增强了我们大家的信心，也让大家深深地体会到大学生活的美好，相信今后举办此类活动会更加成功！

　　电气信息与自动化学院 宣传部 XX年11月23日

　　篇六：配音大赛总结最终版

　　配音大赛总结

　　策划

　　1． 筹备时间应该再拉长。应该从初赛开始就有初始版策划；

　　2． 对策划的可行性多考虑几遍都不为过。有再多新奇的点子实施不了也没用，

　　还会使思绪混乱不能对其余的工作作出合理部署；

　　3． 定制赛制时，应以简洁为主，避免冗长。保证不了创新就保障赛制的流畅性

　　4． 比赛流程要合理化，申请教室的时间，申请哪种课室要多斟酌。这涉及到比

　　赛开始前能否有充足的时间进行准备和彩排；

　　5． 彩排应当主持人，选手，PPT操纵者，选手保姆一起进行

　　布署以及跟进工作

　　1． 对PM的位置定义模糊，PM不能不做事，但是不能件件都做。PM应该拿

　　出应有的威严和沉稳，对各部门的工作进行及时布署。如有人员倦怠现象出现，及时报告大PM；

　　2． 跟进不是传达，跟进的触角要继续延伸。告诉了那个人，他要做什么，他在

　　什么时间之前要做好，他做的怎样，你想让他做得怎样，他能不能做到你想要的效果，他能做到的最好效果是哪样，全程交流，了解你给他布置的工作最终能完成得怎样，让其他PM都能清楚了解，切忌PM一人包揽工作。交流工作单单通过QQ，飞信还不足够。应该找时间和那个人聚一聚，找个地方坐下来，将你的想法细细地说给他听，将注意事项事先整理好告诉他。工作成果上交到你手上，应该立即检查，不要太高估他人的工作能力，有错误必须及时纠正，不要等到比赛要开始之前找不到人又自己一个人去补救。

　　麦！教室设施！

　　1． 不在数量，在于质量；

　　2． 借麦的时间起码要在你举办活动之前的三个星期甚至更长时间；

　　3． 询问C308关于设备问题要涉及以下方面：

　　原教室有多少个麦克风？

　　能给我们提供多少个麦？

　　有线的还是无线的？

　　每个插座的接触效果良不良好？

　　要安装自卑的麦克风有什么规格要求？

　　每个麦克风的对应插口分别是？

　　有没有存在哪几个麦克风插在一块时会影响使用效果的情况，这种情况应该让工作人员事先告知。

　　教室里的视频传输线，投影屏，音响设备是否完善？如有存在问题请其更换

　　4． 音控灯控者不能只知道怎样关灯，怎样调节音量，要具体到哪个开关控制哪

　　个灯，怎样调节灯光才能使观众视觉上较好地适应？哪个旋钮控制哪个话筒，电脑，音响的音量？有遥控操纵时应该怎样操纵？这些问题音控灯控者事先应当整理好，及时询问工作人员；

　　5． 不要以为每个教室都可以打给C308的电话就认为有问题的时候打那个电话

　　就OK了。这样绝对不行。去C308，叫他们把他们那里的工作人员的联系方式表全都给你，记住主力维修人员的电话。去询问工作人员时注意工作人员的工作态度是否吊儿郎当？询问他问题时注意他是否能够很有专业水准地回答你的问题。如果这个工作人员看起来比较有责任心，当场就把他的联系方

　　式要到手，要到他的值班时间，征询他能否再比赛当天为我们服务，如若其值班时间不在当天，让其推荐其他的维修好手。了解C308里面的人到底分工是怎样的。有些学生助理只是负责帮忙登登记，具体出现问题时他们是排不上用场的

　　6． 询问设施使用方面的问题时应该涉及到：话筒对着什么方向使用会出现杂

　　音？话筒和什么东西（比如手机）接触靠近时会有杂音？

　　7． 建议以后让工作人员直接带去那个教室去检查。

　　1． 负责PPT这一部分工作时，不要只是在电脑QQ上讨论了，约个时间，两

　　个人聚在一起全程讨论；

　　2． PPT制作者和PPT操纵者必须是同一个人，以后在布置信息部工作时要强

　　调这点；

　　3． 对PPT操纵者要交代清楚最终版PPT是哪个，再次强调PM不能高估他人

　　的工作水平，别人想不到的东西，PM要想到然后及时询问！！！！

　　4． 比赛资料备份要做充足。每个PM一份，PPT操纵者一份，选手保姆一份。

　　经过这次配音大赛，我首先体会到的是，咱们协会极其缺乏凝聚力和向心力。总感觉大家认为配音大赛随便弄一弄就OK了。主动性极其低下，没有人去主动了解这次大赛，对工作的责任心缺乏，这一切在这次筹备工作中就能深刻体会到。

　　首先是海报制作。最初宣传部副部长张飞扬是将这份工作分配给

　　了宣传部的何东欣同学。但是我在跟进过程中就觉得，他并没有真正地动脑去想应该如何做出一张能吸引人耳目的海报，他只是简单地以为一幅图上简简单单打上“配音大赛决赛”几个字，再加上其他图案就OK了。这致使第一张海报的构图和创意都不是很好。并且我觉得他对工作的热忱不高，在催他的过程中，他显得很不耐烦，他说他课业很忙。但是我觉得这不应该构成理由，因为大家的课业都很忙。此外我对飞扬师兄管理督促新干事的方式也不甚赞同。当初我打算再去劝那位干事再修改海报时，师兄说他也已经很烦了，叫我就不要再去让他改了。师兄还说决赛海报只要让别人知道有这件事就好了，就不要要求那么高了。在这里我也向会长道歉，没有及时向你反应。害的到后来只能我自己去做，也影响到了其他方面的工作。

　　接着是比赛视频的筹备。这次信息部剪辑的视频质量很低下，第二环节有两部影片竟然合成在了一起！游戏环节中人物的声音也找得乱七八糟。我有想过为什么会有这样的情况出现。一是我当初分配任务时以为他们找的声音肯定会是那些人物已经被大众普遍接受的声音，但是结果他们不知道从哪里找了另外的版本，这让我觉得信息部的同学工作很不细致，态度很随便，并且也不主动找PM沟通。这是很不给力的！

　　第三就是PPT制作。我当初周一已经将这个人物布置给信息部的王小娟师姐让她去布置。接下来的几天，我飞信发了没回复，电话打了也没人接。直到周五她才告诉我她把任务分配给了信息部的李清华。而我再打给李清华时，她说她还没开始做！！星期五熬夜了才做

　　好。然后才转交给PPT操纵者严轶。我前天晚上已经交代他要找主持人交流一下，并且自己要熟悉下PPT，但是他说他周日早上补课，没来得及找主持人交流。当时因为嘉宾名单有改动，PPT还是得改动的。他说他再改PPT，但是他到比赛当天四点多的时候才开始修改，并且也没有改完，也就是说我当时手上是没有PPT的最终稿。到了现场，他也没询问我就用了我电脑的PPT初稿，而我当时调试现场设备也没顾及这边的工作，致使对嘉宾们很不尊重。不禁想发问：“信息部的人到底有没有带脑子工作？”

　　我觉得咱们外协部门之间的交流真的很少很少，我觉得应该每个学期开三次全员大会，每次部长都要交代清楚这段时间部门里，哪些人做了什么事，这样会使新干事比较快速地认识对方。或者可以以一两个部门为单位一起举办小型活动。就不要说MC就只是宣传部在弄，EC就只是学术部在弄，这样就更缺乏交流了。

　　另外高层和干事之间的交流也很少，在这次筹备过程中我也察觉到了。我知道师兄师姐们想让我们新人大展身手，你们的用心良苦我们深表感激。但是新人总归新人，师兄师姐之所以被称为师兄师姐就是因为你们的经验比我们丰富。当我们出了一份策划，你们可以不直接告诉我们改成什么样，但是引导我们怎样去思考，告诉我们有什么地方没有想到，这些事情师兄师姐总该做做。我知道赛前师兄师姐有发过你们的想法，但是看过了一是觉得很凌乱，二是觉得不全面，特别是办了这次决赛之后，更加觉得重要的东西你们几乎没提到。更加觉得大PM在改策划也忽略掉了很多基本的极其重要的东西。我总觉

　　篇七：配音大赛活动总结

　　“身随影动—Watch your voice”---配音大赛活动总结 4月18日至5月15日，文艺部完成了院里精品活动中的配音大赛，本次大赛是针对全院同学而开展的，为了能更好的开展接下来的工作，现将本次活动总结如下：

　　一． 活动目的 我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛，激发大学生学习英语等语言的热情，提高大学生的语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生语言学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

　　二． 活动过程

　　本次活动分为初期宣传与报名（4月18日到22日），活动准备（4月23日——5月12日），初赛（选出六组表现稍好的小组）（4月25日），决赛（5月15日）。决赛地点在九号楼一号报告厅。

　　三． 活动结果

　　本次比赛产生

　　一等奖一组：刘轶凡，王喆

　　二等奖一组：张毅、叶佳、余洁、柳曦

　　三等奖两组：1.王康、何少杰、程宇闻、何鹤

　　2.施俊、陈苏 、黄恒恒、彭剑文

　　优秀奖两组：1.张莹莹、杨若楠

　　2.王倩、邓格格、张晶晶、彭思思

　　四． 活动经验

　　本次活动总得来说取得了较大的成功，参赛选手们都十分投入

　　到自己角色的演绎当中。有的选手为了使配音有更好的效果，不顾面子学起了猪叫或者撕心裂肺的惨叫，为的就是使之听起来更生动和逼真。游戏环节参与度较高，令人捧腹。整场活动一气呵成，感染了在场的每个观众，掌声和笑声不断。同时学生会内部成员们分工合作，默契程度在各项工作的完成中越来越高，这样的工作热情蔓延在了整个学生会当中。

　　但是这次活动也存在一些不足的地方，比如介绍嘉宾和领导、老师时顺序没有考虑好，有点主客倒置，还有最后统计总分时耗时太长。所以以后办活动时要格外注意这两点，一定要先介绍邀请的嘉宾，还要在活动开始前和他们多多沟通；
要严格计算好整场活动的时间，尤其是统分时间，不能在统分时冷场。

　　五． 今后打算

　　我们以后还会继续举办此类活动，希望在以后举办此类比赛的时候，我们能够更细心、更专心、更创新，把视野扩大，争取能策划出形式更为多种多样的比赛来调动同学们学习的积极性。

　　XX-5-18

　　篇八：影视配音大赛活动总结

　　影视配音大赛活动总结

　　11月7日晚上，由系学生会办公室举办的影视配音大赛的决赛在S3-306落下帷幕。应该不能说是非常圆满，但它还是在学生的欢声笑语中结束了。首先，整个部门的部长和干事付出了辛酸和努力，辛苦了~此次活动的效果

　　1、 对参加此次活动的部门成员的能力都有较大提升，锻炼了团体协作精神与组织能力。

　　使大家明确开展活动时需要注意的事项，懂得了只要用心做，有付出就有回报。

　　2、 使参赛的同学们展示出了自己的表演天赋，感受到了团队协作带来的乐趣，深切感

　　受到所选影片的魅力。

　　3、 此次活动吸引了更多同学的广泛关注，丰富了同学们的课外生活。

　　此次活动中存在的不足

　　1、 时间观念不强，比赛将要开始，可一些部门干事还没到达比赛现场，导致比赛现场

　　秩序混乱。

　　2、 人员安排不合理，许多干事没有确切清楚知道自己应该做什么，像无头苍蝇，办事

　　效率低下，该做的没有人做，不需要做的一大推人围着做。

　　3、 宣传力度不够，有些班级出现晚交或不交作品的情况。

　　4、 我们活动开展时间和学校其他活动时间有冲突，一些选手顾此失彼，评委也有时间

　　冲突。

　　5、 活动所选教室的设备跟不上，麦克风和电脑都有问题，导致选手在表演时闹出不少

　　尴尬。

　　尽管活动中出现不少的小问题，但总的来说不错了，毕竟这是咱们办公室自己举办的一次规模较大的活动，大家在活动中的表现都比较突出，付出了不少的努力！

　　办公室干事 张烨

　　篇九：英文电影配音大赛活动总结

　　英文电影配音大赛活动总结

　　随着科技文化节各项活动的进行，3月10日晚，由心英汉专业团总支学生会主办的英文电影配音表演大赛，在活动教室终于拉开了帷幕。英语专业XX级参赛选手及学生代表参加了本次大赛。为了能够更好地开展接下来的其他工作，现将本次活动总结如下：

　　此次活动的目的在于丰富校园文化生活，激发学生学习英语的积极性，提高学生的英语口语表达能力及学习英语的兴趣，为学生搭建展现自我的舞台。

　　活动的初赛由我们自己举办，我们以英语演讲比赛的方式选出了位优秀的选手参加电影配音大赛。比赛中播放英文电影片段，各专业选手为电影中的角色进行配音表演。最后由评委打分，公布成绩。表演结束后，辅导员老师为大家做了点评，她肯定了大家所取得的成绩并对大家提出了要求和建议。

　　初赛共有30个学生参加。奖项设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，由老师颁发奖品及荣誉证书。

　　经过将近2个小时的激烈角逐，本次大赛获得圆满成功。

这次活动英语专业作为参赛方，在本次比赛中，取得好的名次，但结果不是很理想。最主要原因是由于时间比较紧张，所以准备的不够充分。再加上，由于初赛时采用的是英语演讲的方式，导致选出的参赛选手英语表达能力比较好，但在表演方面相较其他汉文和心理的同学还稍有欠缺，所以下次在这些方面我们一定会有所改进，以取得更好的成绩。另外就

　　是这次所选的片段是电影《三傻大闹宝莱坞》里的一段，由于电影的感情色彩不够浓，所以导致最后的结果不是很好。但是下次我们一定会用心的，去挑选一部感情色彩更加浓郁，更加适合配音的的电影片段，以达到更好的效果。这次的成绩不尽人意，但是以后我们会好好准备，争取取得更好的成绩！

　　如今21世纪，英语已经成为了语言交流的重要工具之一。这次的英文电影配音大赛，给很多学生都提供了一个学习英语的机会，并通过英语电影调动了大家对说英语的积极性，也同样提供了一个很好的给学生展现自我的舞台。同样的，我们不会忽视英语的重要性。

　　师范学院XX级英语专业 XX年3月15日

　　篇十：英文影视剧配音大赛 活动总结

　　“英文影视剧配音大赛”活动总结 随着****学院第三届英语文化节各项活动的进行。11月26日下午18点，由****学院应用外语系主办的英文影视配音大赛，在学院图书馆220人学术报告厅拉开帷幕。****学院8个系组成的19个代表对参加了此次激烈的竞争。

　　这次配音不仅是为了激发广大英语爱好者的英语学习热情，体现校园文化新特点，同时也是为了丰富同学们的可与文化生活，加强同学之间的交流，展示各位参赛者的才艺和创造力，并激发同学们对语言学习的兴趣。

　　比赛以小组竞赛的方式进行，每个系限选送2支代表队，参赛队员不得少于2人，电影内容要健康向上，模仿配音之前先要播放配有中英文字幕的电影原始片段，配音时静音播放原始电影片段。

根据评委打分，按照分数由高到低评选出获奖代表队：一等奖1名；
二等奖2名；
三等奖3名。每名获奖选手均颁发荣誉证书和奖品。

我们**系学生会积极参与英语影视配音大赛的准备工作。由学习部和办公室共同承办的挑选和练习备赛工作。准备活动的过程中，也学习吸取到一些经验。对于两只代表队队员的挑选，部门本着公平公正仔细认真的原则挑选出适合本次比赛的人员，为他们挑选队长，传达通知，组织商议影片片段的选择。这次我们第一小组选择的是动物总动员里面的一段，经过我们的观察，成功找出了我们这个影片的亮点--‘洗澡唱歌’的部分，动作、表情才是我们的特色。可喜的是，**系我们部门带领的小组荣获大赛的第二名。这也和他们

　　精心的准备有关吧！在不影响学习的情况下，我们学习部组织了第一小组的练习，陪他们练习，提出适当的意见。为他们熟悉台词、语调、动作做出自己的一份努力。训练中，我们也发现我们存在的问题。队员不能尽职尽责，而我们部门干事不能很好的协调，没能摆脱他们心中不积极配合的心态，导致训练的效率降低。队员们的有事缺席，我们的消极情绪可能影响了队员的心理感受。晚自习空教室的寻找，假条的开送没能做到尽善尽美，对这样的结局，我表示深感惭愧。团结、合作、尽职尽责才是硬功夫，才是克敌制胜的法宝。不管怎么说，功夫不负有心人，经过全体队员和部门的努力，我们小组还是去的了不错的成绩。

　　如今21世纪，英语已经成为了语言交流的重要工具之一。这次的英文电影配音大赛，给很多同学都提供了一个学习英语的机会，并通过英语电影调动了大家对说英语的积极性，也同样提供了一个很好的给学生展现自我的舞台。同样的，我们不会忽视英语的重要性。

　　　　　　　　　　　　

党史配音大赛心得篇5

线上配音大赛策划书

一 活动时间:2016年3月份

二 活动主题:青春无畏，声飞扬。

三 活动宗旨:丰富学生课余生活,增强电影爱好者交流与学习，吸引更多对于播音热爱的朋友们

四 主办单位:河海大学校主持人队

五 参赛要求:

1 本次配音竞赛参赛对象为河海大学全校学生.

2 参加竞赛的学生须填写真实个人信息,包括真实姓名,班级,联系方式,以便确认参赛者身份.

六 具体活动安排:

1 前期宣传:

a 在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动（食堂，超市以及各教学楼）

b 在文体中心、各教学楼前设置宣传办公点,同全校学生宣传此次活动

c 发放传单

d 广播站播报

e在线上各个公众号进行推广，并与点赞网合作，参与选手进行不同方式积赞报名

2 报名流程:

a 不同公众号开通报名途径，进行线上报名

b短信报名

c 各个教学楼负责点进行报名

3 比赛

a 形式:电影摸拟原声配音

电影改编配音

b 要求:参赛者自备比赛用影片,如果有困难,可在报名时注明,技术组提供帮助

参赛者自行对电影作技术处理,如有困难,线上平台将进行不同的技术支持

c 评审: 在校学生，线上公众号所有用户，点赞网用户

d 赛场:线上赛场

e 赛程内容：

1.3月初进行第一轮初选，本人作品在点赞网赞数排名前30，将直接参与复赛，未进入30强的从海选开始比赛

2.3月中旬，作品进入公众号、网络平台、点赞平台进行大众和专业人士的点评，选择出优秀作品进入复赛

3.3月底，最终作品将进行线上线下不同专家、公众平台用户、全校师生进行最后的选择，决出前三强

奖项设置: 特等奖 （1名）IPAD MINI

一等奖(2名) 大洋百货购物券

二等奖(5名) 三等奖(10名) 新华书店购书券

最佳改编奖 最佳创意奖 学时加分、托福雅思试听课优惠券

党史配音大赛心得篇6

配音大赛游戏环节
1、法语版谁是卧底。
游戏规则：以8或6人游戏为例，其他人数配置请参见下文。
1、在场8人中7人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。这时平民与卧底都不知道互相的身份，卧底也不知道自己是卧底。
2、每人用一句话描述自己拿到的词语，最好不要太过明显，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。
3、每轮描述完毕，所有在场的人投票选出怀疑的卧底人选，得票最多的人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。如有两人得票相同，则进入PK，大家再从两人中间投出一个。
4、若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则平民胜利。

2、猜城市
PPT上放法国城市或法语国家或地区某城市的标志性风光，请同学抢答，答对有纪念品。
3、猜法语电影
准备剧照，观众猜电影名字----奖品为中性笔，若能说出电影中男女主角的电影中的名字或现实生活中的名字----奖品为小笔记本4、哑巴传话5人一组，共3组。
主持人向第一个人展示一个复杂的法语句子，第一个人需要不发声用口型传话给下一个人，依次传递，最后一个人说出那个句子



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