学校传染病防控应急预案4篇

学校传染病防控应急预案4篇学校传染病防控应急预案　第1页共21页选精选3篇中小学校疫情防控阳性病例应急处置及演练方案（详细版）　为提高突发事件处置能力，及时控制、减轻和消除校园新冠疫情下面是小编为大家整理的学校传染病防控应急预案4篇,供大家参考。

篇一：学校传染病防控应急预案

　为提高突发事件处置能力，及时控制、减轻和消除校园新冠疫情及其可能造成的危害，保障师生员工身心健康和生命安全，维护正常的教学秩序和校园稳定，最大程度地减少损失和影响，编制本预案。

　一 、编制依据 根据《新型冠状病毒肺炎防控方案（第八版）》《新型冠状病毒肺炎诊疗方案（试行第九版）》《新冠肺炎聚集性疫情处置指南（修订版）》《全省教育系统常态化核酸检测工作总体方案》等要求，结合德尔塔、奥密克戎等变异毒株传播特点和病例特征，精准防控，高效处置，组织制定校园突发新冠疫情应急处置预案。

　二、基本原则 （一）统一领导，分级负责。深入落实省市区党委政府关于疫情防控决策部署，坚持“外防输入、内防反弹”总策略、“动态清零”总方针不动摇、不放松，强化组织领导，完善指挥体系，做到分级负责、职责明确、精准施策，快速控制突发疫情。

　（二）以人为本，生命至上。针对疫情突发事件，始终将师生员工生命健康放在第一位，采取更加科学、精准、人

　 第 2 页 共 21 页 性化的校园管控措施，加强人文关怀和纾困解难，及时回应关切，守护师生员工生命健康和校园安全稳定。

　（三）校地协同，联防联控。坚决落实属地管理要求和“四方责任”，服从属地统一指挥和调度，纳入属地网格化管理，在属地党委政府的领导下，严格落实校园疫情防控各项举措，与属地街道（社区）、医疗机构、疾控机构、公安机关无缝对接、协同作战，以环环紧扣的“工作链”确保疫情防控高效开展。

　（四）严格管控，科学防控。坚定坚决精准落实各项行之有效的防控举措，严格闭环管理，堵住风险漏洞，把好校门，管好重点人群和重点场所，做到依法防控、科学防控、精准防控，全力以赴做好校园疫情防控工作。

　三、应急准备 （一）健全工作专班。根据疫情防控需要，学校疫情防控指挥部优化设置综合协调组（学校党支部书记、院长）、教师管理组（全体辅导员、教师）、学生管理组（学生党员、团总支学生会）等。

　（二）完善工作机制和制度体系。及时通报信息，加强风险研判，查漏补缺，形成合力。各工作组要严肃工作纪律，自觉服从指挥部统一指挥，坚决完成指挥部交办的

　 第 3 页 共 21 页 工作任务。建立重点工作清单制度，做到日清日结，推动各工作组落实责任闭环，强化措施闭环，夯实工作闭环。

　（三）落实条件保障。学校加强对各班级疫情防控工作的条件保障、队伍建设和工作督导；把应急物资纳入统一保障范围，确保学校足量储备防护、检测和消杀等用品，同时做好饮食、交通、宿舍、（临时）隔离（留观）室等相关后勤保障工作，做好党员干部防疫志愿者等防疫工作人力资源保障。

　（四）做好宣传动员。学校各班级学生应通过专题会议的形式开展新型冠状病毒感染肺炎疫情防控专项活动，做到全员覆盖、人人皆知。学校网站和微信发布相关方案、 制度和要求，学校微信宣传平台应转载推送。全院师生服从管控规定、支持防控工作。

　（五）加强个人自查。全校师生员工应关注个人身体状况， 重点关注发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等疑似症状，若出现以上疑似症状应及时到就近定点医院就诊；若医院诊断为新冠肺炎疑似或确诊病例，在配合医疗机构治疗的同时，教职工应如实向所在单位负责人反馈情况，各单位（部门）向学校报告情况；学生如实向所在班级辅导员反馈情况，各班级通过向学生处报告情况。同时无禁忌症、符合接种条件的师生员工应尽快接种新冠病毒疫苗。

　 第 4 页 共 21 页 （六）开展应急演练。学校要组织教职工进行应急演练，针对性地开展疫情防控多场景、实操性应急演练，发现和解决细节性、关键性问题，确保一旦发生疫情，立即激活疫情防控应急指挥体系，迅速启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。

　（七）加强活动管理。在疫情期间，学校非必要不举办和承接聚集性活动、讲座报告，不安排教师外出参加教研和培训活动；学生的社会实践、学校外志愿服务等活动暂缓进行。确需举办的重大活动需按照相关的规定和要求，制订相应疫情防控方案，严格落实审批制度。

　（八）加强档案和保密管理。疫情文件资料传递、签收、阅读、使用、保管、清退和销毁等各环节，要做好详细登记，并长期保存备查。涉密文件严禁擅自扩大传阅范围，复制涉密文件要履行报批手续，复制的文件视同原件管理。疫情应急处置过程中形成的资料要及时交由学校党政办公室收集归档，做到应收尽收，应归尽归，确保档案齐全完整和实体信息安全。归档文件材料须为原件。

　四、应急处置具体流程 （一）发现校内疑似症状人员处置 1.校内出现可疑症状，若教师员工出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，教职工应第一时间（30 分钟之内）向学校综合协调组

　 第 5 页 共 21 页 （学校党支部书记、院长）报告，并联系学校医务室进行核酸检测，配合学校医务室处置就诊；若学生出现上述症状，学生班级所在晨午晚检或班级负责人第一时间向所在班级辅导员报告，辅导员马上应第一时间（30 分钟之内）向学校综合协调组（学校党支部书记、院长）报告，学校及时向学校报告，并联系后勤处，配合学校医务室进行处置就诊；如拒不报告或隐瞒实情，学校将按有关规定严肃追究责任；如造成后果，将依法依规给予处理。

　2.由学校医务室医生对出现疑似症状人员进行初步诊断，医务室医生认为高度疑似必须马上送医的，应第一时间告知后勤处报告社区；学校医务室联系后勤处与定点医院协定好医院专车，将出现疑似症状人员运送定点医院诊断治疗。出现疑似症状学生所在班级，必须安排专人陪同送诊。

　3.学校应立即启动应急预案，严格按照属地卫生健康部门要求，全力落实各项报告、隔离等防控工作措施。积极配合做好流行病学调查，并在专业部门指导下做好随时消毒和终末消毒等应急处置。

　4.当发现同一班级、同一宿舍一天内出现 2 例及以上不明原因发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的疑似感染病例，应立即对与疑似病例一起生活、学习的接触者进行排查，及时进行风险

　 第 6 页 共 21 页 告知，提醒其主动做好个人防护，配合落实核酸检测、健康监测等措施。如出现疑似症状，要及时报告学校安排就医。

　（二）密切接触者、次密切接触者的处置 1.一旦被确认为新冠肺确诊患者、无症状感染者的密切接触者、次密切接触者，教职工应立即向学校报告，学校立即向学校报告。

　2.向学校疫情防控指挥部报告，并报告省教育厅、属地疫情防控指挥部、社区和当地卫生行政部门。如拒不报告或隐瞒实情，学校按有关规定严肃追究责任；如造成后果，将依法依规给予处理。

　3.学生由各班级辅导员负责；密切接触者和次密切接触者所属单位（部门）、安保处，在疾控部门指导下进行筛查流调。

　4.封控隔离。按照学校疫情防控指挥部指示，后勤处负责，相关部门协助，及时封闭病例密切接触区域或场所（寝室、教室、食堂等）；视情况对学校进行全面封闭管理，只进不出。学校医务室、后勤处对密切接触者（一密、二密人员）安排专车迅速送到集中医学隔离点进行隔离，对三密人员进行居家隔离。

　5.消杀。各班级要对对密切接触区域或场所进行环境消杀。

　 第 7 页 共 21 页 6.全员核酸检测。服从学校安排，对学校所有人员进行核酸检测工作。

　7.启动对宿舍学生的线上教学工作。

　8.为师生员工提供心理支持和疏导，并及时与家长或家属沟通。

　（三）收治医院诊断为疑似新冠肺炎病例的处置 1.对于医院认定的疑似感染新冠肺炎病例，学校接到消息后，由学校综合协调组（学校党支部书记、院长）第一时间向学校相关部门报告。

　2.学生患者由各班辅导员负责，教职工患者由学校负责，在疾控部门指导下进行筛查流调，掌握患者近 14 天内行程与活动轨迹。根据疫情发展的情况在疾控部门指导下对密接次密接人员、疑似病例的密切接触者（一密人员）进行筛查流调。

　3.根据学校疫情防控指挥部指示，医务室、后勤处立即安排专车送密切接触者到集中医学隔离点进行隔离，根据要求协助防疫部门对重点场所进行环境采样和核酸检测。后勤处负责并对其宿舍、教室以及到过的其他场所进行全面消毒。

　4.根据疑似感染新冠肺炎病例在学校的居住点、活动范围、接触人员情况等启动封楼或封校。

　 第 8 页 共 21 页 5.根据学校安排和指导，启动对学校所有人员进行核酸检测工作。

　（四）确诊为 新冠肺炎病例、无症状感染者的处置 1．患者一旦被确诊为新冠肺炎、无症状感染者，学校接到消息后，应立即向学校等行政部门报告，并通知学生家长或教职工家属。

　2．学校各班级在疾控部门指导下进行流行病学调查，对其经常出入的场所实施封闭管理，按规定对与其有接触的人员进行隔离观察。

　3．学校各班级在疾控部门指导下按规定对与其有接触人员的宿舍、教室、办公室等场所进行全面消毒。

　4．学校各班级根据属地疫情防控指挥部要求，视情况采取班级停课、封闭管理、全员核酸检测等处置措施，启动学校封楼封校预案。

　（五）对隔离师生员工的管理 学校对隔离的师生员工，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察并按规定完成居家健康监测与核酸检测后，返校时要查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明，并对其提供必要的康复期指导与心理疏导。

　五、流行病学调查工作

　 第 9 页 共 21 页 建立精准高效的流行病学调查工作机制，成立由负责人组成的流调工作小组。若学校出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密切接触者、次密切接触者，流调工作小组立即启动流调工作，配合上级医疗机构做好病例发病情况、暴露史、接触史等流行病学相关信息收集，做好密切接触者的排查，建立好相关工作台账。

　（一）若学生中出现确诊病例、无症状感染者、密切接触者三类人员。在疾控部门指导下进行筛查流调。包括：到学校监控室查看监控视频、线上详细询问、填写流调信息登记表等。

　（二）若教职工中出现确诊病例、无症状感染者、密切接触者三类人员。由人事处负责，教职工所属部门、安保处协助，在疾控部门指导下进行筛查流调。包括：到学校监控室查看监控视频、线上详细询问、填写流调信息登记表等。

　六、信息发布与宣传引导 （一）实行新型冠状病毒感染的肺炎疫情“日报告”和“零报告”制度。学校负责每日定时向学校报告。

　（二）学校发生疫情后，学校应根据疫情事件的发生、发展、处置进程等，对每一起疫情事件都必须作初次报告、进程报告和结案报告。绝不允许迟报、漏报、瞒报。

　 第 10 页 共 21 页 （三）信息发布。严控信息发布，学校任何个人不得擅自发布疫情信息，疫情信息由政府部门按照规定发布。党务工作部加强网络舆情监测，积极引导舆论。做好师生的思想引导、心理疏导和教育管理，稳定师生思想情绪，关注关心集中隔离人员。

　（四）健康教育。提醒广大师生保持良好卫生习惯，做到勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集，保持安全社交距离，掌握卫生知识，做好个人防护。

　七、善后和恢复 （一）及时整改 根据疫情应急处置过程中暴露的问题和不足之处，及时总结经验教训，改进工作举措，建立限时整改工作台账，严防疫情复发。

　（二）恢复秩序 在经过彻底消杀确保相关场所安全的前提下，经科学研判，报请有关部门批准后，及时发布公告，重启因疫情暂停的教育教学活动。因疫情隔离或患病的师生，须恢复健康并经卫生健康部门确认无传染性后方可返校返岗。

　（三）调查追责 学校发生新型冠状病毒感染的肺炎等传染病发生、流行，有下列情形之一的，严肃依纪依规追究相关单位和人员的责任，情节严重的，依法追究其法律责任。

　 第 11 页 共 21 页 1．各班级（辅导员）落实主体责任不到位的。

　2．未按学校要求履行报告，对学生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、学生健康管理制度、环境卫生管理制度落实不到位的。

　3．排查工作不到位或报告不真实，迟报、漏报、瞒报或授意他人迟报、漏报、瞒报，造成严重影响或后果的。

　4．发生新型冠状病毒感染肺炎疫情后，不配合学校、卫生健康部门进行调查或者妨碍和拒绝采取应急处置措施的。

　5．对学校或上级卫生健康部门、教育行政部门提出的整改意见未按要求时间进行整改的。

　6．其他失职行为直接导致学校传染病疫情发生的。

　八、解除应急状态 学校被判定为低风险地区，因出现疫情而划分的封闭区、封控区、防护区三类防控区域全部解除，疑似、确诊病例或无症状感染者全部“清零”，学校转入常态化疫情防控，严格落实人物地同防，压紧压实主体责任，慎终如始抓好常态化疫情防控。

　 第 12 页 共 21 页 2022 学校出现次密、密接、阳性病例应急处置方案 （精编版）

　根据国家和省关于新冠肺炎疫情防控工作部署，为了进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保我校师生员工的身体健康和生命安全，为教育教学提供坚实的保障，特制订本方案。

　一、总则 （一）防控目标 做好学校新冠肺炎疫情防控工作，快速反应、及时控制和妥善处置校园普通发热病例、可疑病例和突发新冠肺炎疫情，严防校园疫情输入；一旦有输入，能及时采取高效的防控措施，控制校园疫情蔓延扩散，力争不形成聚集性疫情；如形成聚集性疫情，能果断采取最严厉的防控措施，严控疫情规模，力争将疫情对学校、社会的危害降低到最低程度，确保师生员工生命安全和身体健康，切实维护校园安全和教学秩序稳定。

　（二）编制依据 依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国务院

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篇二：学校传染病防控应急预案

　一、指导思想

　XXX 小学坚决贯彻落实、省、市、区、局关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的部署和要求，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，要责任到人、落实到位、工作在岗，以最高标准、最严要求做好学校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的相关工作，坚决打赢疫情防控阻击战。

　二、工作依据

　根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》教育部《中小学新冠防控指南》《XX 省中小学校 XXXX 年春季学期开学条件核验细则》《XX 省疫情防控工作风险点清单》等文件规定。

　三、领导小组

　组长：

　副组长：

　组员：

　主要职责：负责本单位的疫情防控工作，根据教育和体育局和西海岸新区的疫情防控工作方案，制定本学校的防控工作预案及推迟开学预案；检查督促各项疫情防控措施的落实情况；对学校教职工、学生及其他从业人员开展疫情防控宣传教育；采取切实有效的方式，及时了解师生身体健康状况，发现发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等症状的人员，在区卫生健康部门指导下及时送医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；按要求及时上报疫情发生情况。疫情发生时，启动疫情防控工作预案，组织落实各项疫情防控措施。

　四、疫情防控工作关键应急点应急措施

　（一）学生入校

　进校前师生秩序：

　在早晨 X:XX，下午 X:XX 前，师生根据学校安排在校门口及校门口对面等待区等待，人与人之间间隔一米，值周校长、教师、保安在各自岗位，指挥师生秩序。

　负责人：

　师生进校测温：

　指挥学生按照路线间隔一米到测温篷进校测温，测温师生低于 XX.X℃，方可进校。高于 XX.X℃，启动应急预案，由现

　场校委会人员带离测温篷，到留观点。由校委会人员电话通知张燕校长，张燕校长启动应急处置预案。

　测温篷工作人员：校医、一名校委会人员。

　应急处置流程及分工：

　张燕校长通知李艳芳副校长，由李校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任，由窦主任负责提供防控物资。

　（二）学生进教室

　教室门口体温检测：

　学生在教室门口，间隔 X 米等待。班主任老师收学生信息登记表，查看家庭测温记录，并进行体温复测，测量结果记录在信息登记表。如发现学生体温异常，让学生到对面站立等待，班主任给王雅妮副校长打电话，由王校长安排人员带离到校门口留观点，王校长向张燕校长汇报，张燕校长启动应急处置方案。

　（三）学生上课

　课堂上，任课教师发现一名学生咳嗽、乏力不适，简单询问情况，向班主任报告，由班主任向王雅妮副校长汇报，王校长向张燕校长汇报，由张燕校长启动应急处置方案。

　应急处置流程及分工：

　张燕校长通知王雅妮副校长，由王校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记通知校医到教室向该学生测量体温，发现体温高于 XX.X℃，将该学生带到隔离室。王雅妮副校长通知班主任及任课教师组织学生到隔离教室上课。班主任向其他学生排查发热学生入校之后的活动路线及密切接触者，做好相关记录，上报王宗强副书记，并做好随堂观察和学生的心理疏导。王书记负责向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒和通风。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任由窦主任负责提供防控物资。教室消毒 XX 分钟后，其他体温正常的学生再回到教室上课，薛荣森副校长组织对隔离室进行消毒通风。

　（四）餐厅午餐

　检测体温：

　午餐时间，餐厅值周组长和门口值周教师负责学生秩序和测温。体温低于 XX.X℃的学生到餐厅。体温超 XX.X℃的学生，由校委会值周组长带学生到隔离点，并向李艳芳副校长汇报，李校长向张燕校长汇报，张燕校长启动应急处置方案。

　张燕校长通知李艳芳副校长，由李校长负责通知班主任，让班主任负责通知学生家长，家长带学生就诊。让班主任向其他学生排查发热学生入校之后的活动路线及密切接触者，做好相关记录上报王宗强副书记，张燕校长负责通知王宗强副书记，由王书记通知校医到隔离点向该学生测量体温，并进行心理疏导。王书记负责向体卫艺科报告，并根据要求向区相关部门汇报。张燕校长负责通知薛荣森副校长，由薛校长负责安排保洁人员进行现场消毒和通风。薛荣森副校长负责通知窦泽君主任由窦主任负责提供防控物资。

　洗手消毒，间隔 X 米距离打餐，同向隔座就餐，用完餐快速从南面离开。

　五、应急处置流程图

篇三：学校传染病防控应急预案

　 为科学、规范、及时、有序地开展新型冠状病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情传播和蔓延扩散，确保国控公司本部及所属单位的正常工作和生活秩序，按照中央、省委省政府和省国资委有关要求，根据疫情形势和进展情况，并结合公司实际，特制定本预案。

　 一、防控原则

　 按照统一领导、及时反应、协调一致、规范措施的指导原则，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，防范疫情传播，保障防控成效，维护正常工作生活秩序。防控工作在国控公司疫情防控领导小组(以下简称领导小组)统一领导下进行。

　 二、防控措施

　 (一)人员防控

　 人员检测防控范围为国控公司员工。

　 第一类情况：目前在湖北人员。目前已在湖北地区尚未返回江西的人员须经领导小组同意后方可返回，未经同意不得擅自返回。

　 第二类情况：有密切接触人员。与疑似或确诊为新型冠状病毒感染的肺炎患者有过近距离接触人员;与从湖北地区、其

　他有本地病例持续传播地区返回人员有密切接触(包含本人是返回人员，子女在湖北地区上学、上班返回人员)的人员。

　 1、与自确定为疑似或确诊病例前十四日有过近距离接触的人员，应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

　 2、密切接触人员应立即上报保障工作组，由保障工作组统一登记汇总在册。

　 由防控工作组负责通知汇总在册人员居家隔离，并对居家隔离情况进行密切监控，每天二次收集体温和身体状况等信息并向领导小组报告情况。一旦出现身体状况异常，经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。解除居家隔离时间为自最近一次与疑似或确诊病例有过近距离密切接触之日起后十四天内无异常。

　 第三类情况：其他人员。公司其他员工，在政府部门宣布疫情解除前，坚持每天测量体温一次，及时通过微信群上报。一旦出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛无力等疑似症状，应该立即向防控工作组报告，经领导小组批准后及时报告当地卫生疫情防控部门。如被确定为疑似病例或确诊病例，保障工作组重新排查上述第二类情况人员。

　 (二)场所防控

　吉成物业公司组织力量对公司吉成大厦公共会议室、走道、电梯、食堂等公共区域和出现病例楼层的所有办公室进行定期消毒，必要时寻求属地防疫部门技术支持。

　 吉成物业公司负责进入吉成大厦人员的体温测量工作，体温异常人员一律不得进入大楼;进入吉成大厦人员一律要求佩戴口罩;加强保安、保洁等工作人员的防疫教育和管理。

　 疫情期间，非经公司领导小组批准，各单位、部门不得接待商务活动或组织聚集性活动，充分使用网络交流工具。

　 三、信息宣传

　 疫情期间随时关注省委省政府卫生行政部门定期公布本行政区域的疫情信息，政府卫生行政管理部门宣布解除紧急措施后，本预案停止执行。

　 宣传组通过多种媒体渠道，强化宣传防护知识及防控措施，按照规范进行落实。国控公司系统人员应做到不信谣，不传谣。对于隔离员工要给予必要的人文关怀，做到“隔离不隔心”。

　 四、综合协调

　 (一)做好所在单位生产经营工作的必要物资储备。

　 (二)做好员工在疫情期间的必要医疗防护物资储备。

　 (三)由保障工作组进行具体的物资统筹协调管理。

　 五、预案保障

　 1、在国控公司应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组的领导下，江西国控公司应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组办公室下设的5个工作小组根据职责分工工作。

　 2、一旦发现疫情或与疫情有关的信息，国控公司系统所有员工必须如实及时向国控公司反映情况，如有故意隐瞒信息的将进行严肃处理。

　第二篇 第二篇: 学校突发疫情应急处置预案

　 为贯彻落实省教育厅关于学校新冠肺炎疫情防控工作部署和要求，科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》《蚌埠市普通中小学（幼儿园）新冠肺炎防控开学工作指南（二）》等文件精神，结合学校实际，制订我校突发疫情应急处置预案。

　 一、组织机构与分工学校在开学前成立成立防控专项工作组下设新冠肺炎领导组办公室、后勤保障组、信息管理组、应急处置组等。

　二、启动工作机制校园一旦出现新冠肺炎疫情，要立即响应，启动应急程序。病例要立即住院救治，密切接触者要隔离观察，病例接触过的地方开展消毒，同时做好病例康复后的复学、复工等工作。

　 三、实施应急措施一旦学校发生新型冠状病毒疫情或可疑疫情，应采取以下应急措施：

　 （一）校内职工。

　 学校发现有职工出现新冠肺炎相关症状者，应严格执行相关文件要求和制度，规范流程。

　 1.立即报告：第一发现人要立即报告学校疫情报告人，疫情报告人立即报告给学校疫情领导组，同时报告 XX 区教育局和 XX 区疾控中心，启动学校响应。

　 2.立即就诊：由校医和相关人员联系 120 车辆送定点的发热门诊就诊,协助和配合疾控机构开展流行病学调查、采样、密切接触者排查等工作。

　 3.密切接触者隔离观察：由校医将密切接触者转运至隔离观察室，并进行隔离观察；除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似新冠

　肺炎症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

　 4.做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记，对缺勤者要逐一登记并及时追踪，查明缺勤原因。配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作，发现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，及时就诊。

　 5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每 4 小时更换 1 次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般情况下与隔离者接触时保持 1 米以上的距离。

　 6.及时消毒：对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者污染的场所、物品，应立即做好消毒处理。隔离观察区域内

　 呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进行全面彻底的消毒。

　 7．启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园。根据疫情防控需要，停止校园群体性聚集活动，调整学校课时安排。按照卫生健康部门和教育主管部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

　 8.每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新情况。

　9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺利开展。提供所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件。

　 10.做好宣传和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理健康引导和健康教育等工作。及时处置涉校舆情事件。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识和技能，督促师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　 （二）校内学生。

　 学校发现有学生出现新冠肺炎相关症状者，应立即通知

　 家长或其他监护人，并第一时间安置在健康观察室。

　 1.立即报告：第一发现人要立即报告学校疫情报告人，疫情报告人立即报告给学校疫情领导组，同时报告 XX 区教育局和 XX 区疾控中心，启动学校响应。

　 2.通知家长：学校要立即通知家长前来接学生，居家观察或去医院发热门诊就诊。在家长接回之前，学校保健教师要将儿童安置在健康观察室，并有专人陪伴与观察症状变化情况。

　3.密切接触者隔离观察：通知密切接触者的家长密切观察孩子的健康状况，有发热、咳嗽等新冠肺炎相关症状要向学校报告，并就医；除密切接触者外，与病例曾接触过但不符合密切接触者判定原则的人员，判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记，并进行健康风险告知，嘱其一旦出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等疑似新冠肺炎症状时要及时就医，并主动告知近期活动史，做好体温检测，佩戴口罩。

　 4.做好师生的健康监测工作。做好每天的晨午检和因病缺课追踪登记，对缺课者要逐一登记并及时追踪，查明缺课原因。配合卫生健康部门做好集中医学观察人员的健康监测工作，发现发热、咳嗽等急性呼吸道症状时，及时就诊。

　 5.工作防护：进入隔离场所后，穿好防护服，佩戴手套口罩，每 4 小时更换 1 次医用外科口罩，做好卫生防护措施。一般情况下与隔离者接触时保持 1 米以上的距离；6.及时消毒：对被病毒感染者、病原携带者、疑似传染者

　 污染的场所、物品，应立即做好消毒处理。隔离观察区域内呕吐腹泻物、生活污水、垃圾等处理都应经严格消毒处理后方可排放。生活垃圾经消毒后，按医疗废弃物处理；终末消毒：疑似或确诊病例转移至定点医院治疗隔离后，由疾控人员对原隔离场所进行全面彻底的消毒。

　7．启动封闭式校园管理，严格控制外来人员、车辆进入校园。根据疫情防控需要，停止校园群体性聚集活动，调整学校课时安排。按照卫生健康部门和教育主管部门的建议，必要时采取班级或全校停课等措施。

　 8.每天保持与属地疾控中心和教育主管部门沟通信息，上报学校最新情况。

　 9.做好安全后勤保障工作，确保应急工作顺利开展。提供所需要应急处置的设施、设备和物资。做好校内餐饮、生活饮用水等生活保障。加强校园巡查管控，及时处置校园安全突发事件。

　 10.做好宣传和心理疏导工作。疫情期间要做好舆情监测、心理健康引导和健康教育等工作。及时处置涉校舆情事件。通过各种渠道宣传新冠肺炎防控知识和技能，督促师生严格规范个人卫生行为，养成良好的个人卫生习惯。指导师生做好正确防护。根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，密切家校沟通合作，有针对性的开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

　 四、预案终止当病例已得到隔离治疗，密切接触者观察 14天期满，后续无新发病例，环境得到有效消毒，经卫生健康部门评估，可由疫情防控应急领导小组决定终止响应。复课时间由原决定停课机关决定后执行。

　第三篇 第三篇: 学校突发疫情应急处置预案

　 一、指导思想

　 为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全******的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：

　 二、目标管理

　 1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

　 2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　 3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

　 三、组织机构

　工作领导小组名单组长：XXX 副组长：XXX 常务副组长：XXX 组员：各班主任、XXX

　 四、监控预防措施

　1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午 11 点 30分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。

　 2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　 3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

　 4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

　 5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。

　 五、应急处理

　 1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6 小时内;

　 乙类新型冠状病毒 12 小时内;

　丙类新型冠状病毒 24 小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。

　 2.班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

　 3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。

　 4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

　 5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

　 6.在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

　 7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。

　 8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。

　 六、应急保障

　学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、

　厕所、宿...

篇四：学校传染病防控应急预案

　为全面贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指示精神，深入贯彻落实中央、省、市、区严防严控各项规定和要求，进一步明确工作职责和责任分工，把我校防控工作落实落细，结合学校实际情况，制定本预案。

　一、 指导思想

　各单位要高度重视学校疫情防控工作，要切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院部署要求上来，牢固树立以人民为中心的思想，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒肺炎疫情传播。

　 二、 工作原则

　(一) 预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。

　(二) 联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

　(三) 及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切

　接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

　 三、 目标任务

　认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒肺炎的疫情防控决策部署，把新型冠状病毒肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措 施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。

　 四、 组织机构与分工 (一) 领导小组

　成立某市某某学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组

　组长 xxx xxx 学校党支部书记、校长 负责统筹部署疫情防控相关工作。

　副组长 副校长 负责校园卫生、消毒措施的落实。

　副校长 负责防控方案的制定、排查措施的落实以及每天 2 点前的零报告工作。

　副校长 负责对教职工、家长、学生进行宣传教育;应急物资的采买;值班、带班工作的检查。

　成员各办公室负责人、班主任 负责进行防控措施宣传到班级、学生工作，以及班级学生及其亲属是否到过疫区，是否仍然在培训学校或家庭式的培训场所学习的核查工作。

　(二) 指挥小组

　组长 xxx 负责突发事件指挥全面工作

　副组长 xx 协助校长负责突发事件指挥工作

　成员 xxx 具体负责突发事件指挥工作

　(三) 疫情报告小组

　组长 xxx 负责疫情报告全面工作

　副组长 xxx(兼疫情联系人)协助校长负责疫情报告全面工作 成员 xxx(疫情报告员) 各班班主任 具体负责各班疫情报告 上报电话***********

　(四) 疫情处置组

　组长 xxx 负责疫情突发事件应急处置领导组织工作

　副组长 xx 协助校长负责疫情突发事件应急处置相关工作

　成员 xx、xx 负责疫情突发事件应急处置具体工作

　(五) 宣传组

　组长 xxx 负责疫情预防宣传全面工作

　副组长 xxx 协助校长负责疫情预防宣传工作

　成员 xxx 负责本班疫情预防宣传工作 (六) 后勤保障组

　组长 xxx 负责防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作

　副组长 xxxx 协助校长负责后勤保障工作

　成员 xxxx 突发疫情各项工作

　 五、 工作安排

　(一) 各单位成立领导机构 以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严

　格落实学校各项防控措 施，各单位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控，构建“学校学院班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控相关工作。(责任单位全校各单位) (二) 做好值班值守 认真落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。(责任单位全校各单位)

　(三) 加强疫情防控宣传教育 面向全校师生员工，通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼;引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留;要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区;密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，及时发布校内疫情有关信息，避免引发师生员工恐慌。(责任单位党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位) (四) 了解和掌握假期师生员工动态 1.了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。(责任单位全校各单位) 2.掌握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校学生的健康状况;做好留校学生的晨午检工作，并做好记录;如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院;留校学生不得随意离校。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位) 3.加强与参加寒假社会实践活动的师生联系，及时

　了解掌握其健康状况，并通知其停止一切社会实践活动。(责任部门校团委、各人才培养单位)

　4. 全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，及时 掌握动向，做到精准摸排。(责任单位人事处及其他各单位) 5.认真统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院;及时了解掌握这部分学生情况，表达学校的关心关爱，加强健康和防疫宣传教育。(责任单位学生管理部门、各人才培养单位)

　(五) 加强管控大型活动 全校暂停举办大型聚集活动;召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。(责任单位全校各单位 (六) 加强校园和家属区安全管理 1.加强校园门卫管理，严格控制校园外来人员，做好家属区外地来 XX 人员摸排工作;加强保卫工作，维护学校安全稳定;在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，必要时设置进入车辆消毒设施。(责任单位保卫处) 2.督促物业对家属区严格管理，做好外来人员及车辆的登记备案工作;居民凭有效证件进出家属区;严禁无关人员随意进入家属区。(责任单位总务处、后勤集团总公司) 3.暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。(责任单位离退休工作处)

　(七)加强联防联控 加强与开封市卫生健康部门密切联系，及时掌握信息，获取专业指导，根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门，加强科研攻关，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。(责任单位校医院、医学院、

　XX 医院、第一附属医院)

　(八)做好开学前的准备工作 1.根据上级要求和疫情发展形势变化，确定新学期开学时间; 做好学生延期返校的准备，提前安排好延期期间的值班工作。(责任单位教务处及其他各单位) 2.通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排;凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前 14 日禁止返校。

　 2 2022 年 年 X XX 学校 新型冠状病毒肺炎疫情防控应急预案

　 根据《教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知》《省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》等精神，按照《中华人民共和国传染病防治法》《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等文件要求，为有效预防控制新型冠状病毒感染肺炎疫情在校园传播和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和校园安全稳定，维护校园稳定的教学秩序，结合本校实际情况，制定本应急预案。

　一、指导思想 高度重视学校疫情防控工作，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院部署要求上来，牢固树立以人民为中心的思想，把人民

　群众生命安全和身体健康放在第一位，采取坚决有力举措，周密安排部署，毫不松懈抓好疫情防控工作。坚持预防为主、常抓不懈的工作方针，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提高广大师生的自我防护意识为中心，实行新型冠状病毒肺炎“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，确保不发生校内新型冠状病毒肺炎疫情传播。

　二、工作原则 1．预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延 ２．联防联控。疫情防控实行属地管理、条块结合、联防联控、分工负责，共同落实防控措施。

　３．及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。

　三、目标任务 认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。

　四、组织机构与分工 （一）领导小组 成立 XX 学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组: 组

　长：

　 副组长：

　组

　员：

　职责 1.负责领导、协调、组织全校新冠肺炎控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。

　2.负责新冠肺炎防控工作的组织开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

　（二）工作小组 教职工疫情防疫组：

　具体负责全校教职工疫情防控工作。

　学生及家长疫情防疫组：

　具体负责全体学生及学生家长的疫情防控工作。

　家属区疫情防疫组：

　具体负责学校家属区的疫情防控工作。

　五、应急措施 １．学校立即成立新型冠状病毒感染的肺炎应急工作领导小组，如有疑似病例，指导小组人员应立即到达现场协助卫生部门开展有关工作。

　２．在 2 小时内以最快的通讯方式向卫生、区教体局报告发生或者可能发生疫情

　的单位名称、地址、时间、人数等有关内容。

　３．立即停止学校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。

　４．在上级各部门未达到前，学校可根据具体情况，尽可能将病患人员隔离。安排专门的隔离房间。

　５．积极协助医疗卫生机构救治学生，协助有关部门做好疫情信息的收集、报告、人员分散隔离，公共卫生措施的落实工作。

　六、保障措施 （一）制定和完善疫情防控工作方案和制度 主要包括：开学准备工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，通风、消毒制度等。

　（二）做好开学前的准备工作，切实做到八个到位 一是师生状况摸排到位；二是教育教学安排到位；三是人员培训到位；四是场所准备到位；五是环境消毒到位；六是饮食安全到位；七是防护物资到位；八是沟通协调到位。

　（三）提前排查传染风险 一是全面排查师生和工作人员假期流动、身体健康、与涉及武汉等疫区人员交往等情况，建立管理台账。对重点人群要一人一档，精准掌握来自疫情防控重点地区的教师、学生、工作人员数量及其在校内各年级、班级和岗位的分布情况，返校前 14 天的健康状况等。二是所有师生和工作人员应在开学前，居家隔离满 14

　天且身体健康无问题后方可到校。三是对不宜上班的教师提前安排人员顶岗。

　（四）积极储备疫情物资 一是设置规范的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。二是准备充足的红外体温测量仪、水银体温计、一次性医用外科口罩、洗涤用品、消毒液、消毒设施等物品，有条件的学校可以为每个班级配备一个红外体温测量仪，卫生间必须放置香皂或洗手液，每日检查、及时补充。三是开学当天寄宿制学校每个学生宿舍配发体温计一支、消毒酒精一瓶，为每名教职工和物业、保安、宿管等工作部门发放体温计一支，用于每天监测体温。四是在学校特定地点设置专门的口罩回收垃圾桶，套袋加盖，并张贴明确标识；每日至少进行 1 次回收口罩销毁处理，或交给当地专门机构集中处理。

　（五）做好食堂、饮用水的安全监管 一是提前了解食堂从业人员身体状况，对于体温高于 37.3℃的，严禁到岗上班。二是严格落实食堂进货索证索票制度，不购买、使用来源不明的家禽家畜，不提供凉菜。三是在当地卫健部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施（自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等）的清洁、消毒工作。四是通过自备水源、二次供水设施为师生提供生活饮用水的，必须经监测合格后才能使用。

　（六）对学校重点部位进行集中消毒 学校要根据《卫生清洁消毒工作指南》，组织专人深入开展校园环境卫生大扫除，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、教师办公室、会议室、电梯间、卫生间、门厅、楼道、楼梯和校车等重点区域和场所进行彻底卫生清理，开展全面清洁消毒。消毒工作应由专人负责，并接受专业培训。消毒人员应做好个人卫生防护，消毒完成后及时洗手。

　（七）加强卫...