防溺水主题教育主持稿,菁选3篇

防溺水主题教育主持稿1　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好!初二(1)班《预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪》主题班会现在开始。　　张：生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要下面是小编为大家整理的防溺水主题教育主持稿,菁选3篇,供大家参考。

防溺水主题教育主持稿1

　　合：尊敬的老师，亲爱的同学们，下午好!初二(1)班《预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪》主题班会现在开始。

　　张：生命安全高于一切，父母给“我”的生命只有一次，因此每个人都要珍惜自己的生命，时刻注意安全。

　　徐：同学们，在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感叹、惋惜，一个生命就这样消失了。

　　张：接下，请同学们屏住呼吸，来看看一些惨痛的教训。(看溺水事故图片，大概3到4分钟)

　　徐：同学们，看了这一幕幕多么令人不寒而栗的惨剧!生命如此宝贵，而有这么多人就这样和她擦肩而过，留给家人永远的心痛，留给自己的却是永远无法弥补的缺憾。我想在坐的每一位同学心里都不会感到轻松。此刻，你在想什么呢?(请说说你的看法。)

　　张：xx同学说得很好，那么我们应当怎样勇于承担起责任，多出一份力，创造一个更好的环境呢?同学们，溺水事故已成为中小学生意外死亡的头号杀手，给学校、家庭、社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛，教训深刻!因此多学一些游泳安全知识，多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障!作为中学生的我们现阶段也只能这样为社会承担一点责任，为创造和谐的环境出一份力!接下来请同学们观看《预防溺水事故》视频。待会可要回答问题哦!(看视频16分钟)

　　徐：同学们做好了准备吗?好，那我们就开始吧!我这里要提醒大家的是有些选择题是多选题，有些是单选题，大家一定要仔细哦!

　　请看第一题、以下做法正确的是()

　　A.不在无*带领下私自下水B.不擅自与同学结伴游泳

　　C.不到无安全保障的水域游泳D.不在上下学途中下江(河)池塘戏水玩耍。

　　本题小结：回答正确，请坐!同学们千万要记住哦!接下来请大家大声，读一遍。

　　张：请看第二题、当未成年人看到有人溺水时应该()

　　A.原地大声呼救B.跑去找大人

　　C.拨打110或120急求电话D.冒然跳水救人

　　本题小结：回答正确，请坐!冒然跳水救人，这可不是我们未成年人的恰当做法哦!未成年人保护法第二十一条规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。徐：请看第三题、溺水原因主要有()：

　　A.不会水性。B.意外掉入水中，室息死亡。

　　C.在水突发病尤其心脏病。D.盲目游入深水漩涡。

　　本题小结：回答正确，请坐!

　　张：请看第四题、可以预防溺水事故的有()。

　　A、学习溺水相关知识，了解一些溺水的预防和急救措施。

　　B、不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。

　　C、不要在标示禁止戏水的区域游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。

　　D、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。

　　本题小结：回答正确，请坐!为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。同学们可要记住这几点哦!这里，我还要提醒大家的是下水道无井盖，也可能会造成溺水事故，所以发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。

　　徐：请看第五题、可以作为防溺水安全标志的图有()

　　本题小结：回答正确，请坐!

　　张：以下是一组判断题。

　　(1)、失足落水后，放松身体，头部后仰。()

　　(2)、有人溺水，立即呼救，就地取材，寻找棍棒，投向落水者。()

　　(3)、溺水者，上岸后，仰卧，按压腹背部。()

　　(4)、游泳时，首先要看有无安全保障。()

　　(5)、只要水性好，任何地方都可以游泳。()

　　(6)、游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。()

　　(7)、当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。()

　　(8)、学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。()

　　(9)、夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。()

　　(10)、发现伙伴溺水，勇敢下水施救。()

　　徐：为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，初二(1)班全体同学现在作出以下承诺：(有请邱毅为我们领读)

　　绝不私自下河游泳

　　绝不擅自与同学结伴游泳

　　绝不无家长或老师带领的情况下游泳

　　绝不在无安全设施，无救护人员的水域玩耍，游泳

　　宣誓人：

　　张：接下来，请辛老师为我们做个总结吧。

　　辛：同学们生命只有一次，幸福快乐健康每一天。通过今天这堂防溺水安全教育课，希望同学们珍爱生命，预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪，养成自觉遵守防溺水安全原则及其他安全防范原则，祝大家天天安全!

　　合：同学们，珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己!花样年华，别为溺水停下!

　　初二(1)班《预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪》主题班会到此结束。谢谢大家!

防溺水主题教育主持稿2

　　主持人A：生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命；在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的生命。

　　主持人B：当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的`来之不易？

　　主持人A：当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线，他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱？

　　主持人B：当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧？

　　合：八年级一班《珍爱生命远离危险》防溺水主题班会现在开始。

　　主持人A：现在正是天气逐渐转热季节，许多同学喜欢结伴出游，喜欢到水边玩耍、游泳，往往这时就很容易发生危险。目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，*均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

　　主持人B：听了这些数据，我想在座的每一位同学心里都会很难受，一定在为这些同学惋惜，一个个鲜活的生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请欣赏小组给我们带来的《xxx》。

　　主持人A：每一个人都应该珍爱自己的生命。那我们在游泳时要严格遵守“四不”：

　　1、未经家长、老师同意不去；

　　2、没有会游泳的成年人陪同不去；

　　3、水深的地方不去；

　　4、江溪池塘不去。

　　掌声有请小组给我们带来的《xxx》。

　　主持人B：请问：那位同学知道发生溺水事故的原因有哪些？

　　1、不会游泳；

　　2、游泳时间过长，疲劳过度；

　　3、在水中突发病尤其是心脏病；

　　4、盲目游入深水漩涡。

　　看来大家都知道，希望大家自觉遵守哟，下面掌声有请小组给我们带来的《xxx》。

　　主持人A：为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，温馨提示：

　　１、不要独自一人外出游泳，更不要到不熟悉水情或比较危险的地方去游泳。选择安全的游泳场所，对游泳场所的环境卫生、水下情况要了解清楚。

　　２、需要有组织地在熟悉水性的人的带领下去游泳，并指定救生员做安全保护。

　　３、要了解自己的身体健康状况，*时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；有假牙的人应将假牙取下，以防

　　呛水时假牙落入食管或气管。你们能做到吗？好样的，掌声有请小组给我们带来的《xxx》。

　　主持人B：我也来说个123：

　　1、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不要酒后游泳。

　　2、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

　　3、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

　　同学们，洪水无情呀，希望大家珍爱生命，掌声有请小组给我们带来的《xxx》。

　　主持人A：溺水的急救的方法有哪些呢，我来告诉你：

　　1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

　　2、若没有救护器材，可以入水直接救护，接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己，然后拖运，拖运时通常采用侧泳或仰泳。

　　3、未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”同学们，掌声有请小组给我们带来的《xxx》。

　　主持人B：是母亲给了我们生命，我们的生命之水，就从我们开始自由呼吸的时候流出，从此流出了父母的疼爱，流出孩童的欢快，流出青春的美丽。同学们，掌声有请小组给我们带来的《xxx》。

　　主持人A：今天的我们不正是早晨冉冉升起的初阳吗？充满了青春活力，饱胀着蓬勃朝气，多么快乐，多么美丽！然而，您有没有想过，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们如此美妙的生命靠的是什么？

　　主持人B：曾有诗人问：“是生存，还是死亡？”；也有哲人说：“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去，只能说：是安全！是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命，维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪，居安思危。”

　　主持人A:说得多好呀！人的生命是美好的、灿烂的，可也是非常短暂的。生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。

　　主持人B：没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵！要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。

　　合：让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。

防溺水主题教育主持稿3

　　一、升*

　　（整队）总辅导员：山前中小学第12周“预防溺水珍爱生命”大队主题升旗仪式现在开始。请全体师生面向旗台立正。整理仪容仪表，整理完毕。出旗，奏乐——升旗，敬礼——奏唱*。

　　二、*下讲话

　　五一过后，天气将逐渐变热，每年的这个季节，都有一些同学因为偷偷下河游泳而溺水身亡，给家庭、父母亲人带来的无限的伤痛。今年，教育部基础教育一司在4月8日就向全国全国中小学生及家长发出了的一封“预防溺水珍爱生命”信。下面，有请我校保卫处李孝良主任带来本周的*下讲话“预防溺水珍爱生命”

　　三、辅导员讲话：

　　谢谢李主任。是的，珍爱生命，预防溺水事故的发生也引起了国家教育部的高度重视，教育部向全国中心小学发出来“预防溺水珍爱生命”至家长同学一封信，我们学校也已经把这封信的印发给每个同学，请同学们回家后和家长共同阅读，认真学习，按照信中的要求做，做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求*帮助。过去，卢老师周末路过彩虹桥途中，经常发现有些同学到河边玩耍，甚至背着父母和老师偷偷下河游泳，这是非常危险的行为，所以，请同学一定要准守国家教育部的和学校要求，牢牢记住“珍爱生命，预防溺水”。

　　通知：本周五下午二三节举行本届文化艺术节书画现场赛。硬笔书法地点在五层多功能厅，毛笔、绘画比赛在田径场。硬笔书法比赛内容自选，比赛用纸学校现场提供；毛笔书法比赛内容自选，比赛用纸及毛笔、墨水自己准备。同时，请参加毛笔书法比赛的同学自己准备好毛毡或报纸，用于垫在桌子上，防止污染桌面。

　　山前中心小学第12周升旗仪式到此结束。