教育装备工作计划,菁选3篇【优秀范文】

来源:网友投稿 发布时间:2023-03-21 19:05:09

教育装备工作计划1  一、指导思想  以踏实的工作作风,进一步加强学校技术装备的维护与管理。根据学校经济条件争取在本学期再更新一批教室终端显示设备,以适应新的教育技术要求。要不断学习兄弟单位的先进管下面是小编为大家整理的教育装备工作计划,菁选3篇【优秀范文】,供大家参考。

教育装备工作计划,菁选3篇【优秀范文】

教育装备工作计划1

  一、指导思想

  以踏实的工作作风,进一步加强学校技术装备的维护与管理。根据学校经济条件争取在本学期再更新一批教室终端显示设备,以适应新的教育技术要求。要不断学习兄弟单位的先进管理经验,结合本校实际在教育技术装备工作中形成新的管理模式,为学校的教育教学工作做好强有力的支撑。充分利用现有的技教手段,突出学校的形象,展示学校的办学特色,创设师生良好的教学与学习环境,为学校的发展,师生的成长作贡献。

  二、主要目标

  (一)进一步推进学校的教育装备现代化建设

  继续推进学校信息化建设的步伐,逐步打造全市一流的信息化设施。计划本学期完成更新十二台班级终端显示设备,以适应新时期教学的需求。加强信息装备*时的应用和管理,利用集中学习对教师进行使用电教设备使用的培训,尤其是对智能化一体机的操作培训。对于学校的信息化设备要勤于检查,勤于维护,提前发现和排除故障的隐患,减少的设备的故障率。强化规范管理,提高使用效能,充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能,全面提升学校教育技术装备的建设、管理和应用水*。

  (二)推进数字化校园建设

  进一步发挥现代教育技术在教育教学中的作用。进一步加快推进数字化校园建设。进一步开发利用学校网站的宣传教育作用。在师德师风建设中注入正能量,起到引领作用。初步设想设立星小荣誉栏,师德师风展示窗,虚心听取学生、家长对我校的诉求。

  进一步提升学校信息化硬件水*。*时做好网站、电子屏的管理、维护和使用,对师生的上网行为进行监管,过滤不良信息。对本校的活动、通告等信息通过网站、电子屏及时传播,不断提高学校的知名度,使学校网站、电子屏成为社会了解我校的一个重要窗口,成为学生、家长与老师信息交流的一个重要*台。期初要完成教师信息的更新工作,保证家校路路通的信息正确送达。

  根据市局要求,本学期要完成全市教育系统视频会议的硬件安装。今年暑期我校已完成了初步的安装,待开学初的全市联调,再正式启用。

  (三)建好教学资源库

  为一线教师提供直接的服务。继续充实学校教学资源库、完善学校网站、特色网站和主题网站,整体提升我校的网站建设维护水*,争取在全市中小学网站评比中取得更好的成绩。让软硬件达到苏州市教育信息化示范学校的标准。

  (四)加强图书馆的建设与管理。

  按照苏州市一级图书馆的标准做好工作。做好各类教学教育资料的归类整理工作,根据教学需求及时充分地组织优质图书资源,配合教师的在职进修,远程教学学习,以及学生的课外阅读考级,做好图书馆在这方面的配合工作。进一步发挥图书馆在学校教学中的作用。引导学生读好书,到喜欢书爱读书。继续开展各类读书活动、新书介绍活动、读书心得交流活动,结合科技节开展读一本科技书的活动,扩大学生的阅读量。继续添置纸质图书。逐步提高科技类图书的比例。结合学生的读书活动,撰写好读书笔记。加强图书馆的管理,完善图书总括登记与剔旧登记、及图书馆各项统计,记好日志,制订好图书馆工作计划,写好总结。

  (五)加强骨干教师的引领作用。

  利用教育技术装备提升教科研的水*,特别在微课研究中发挥应有的作用。通过新一轮现代信息技术培训提高教师的信息技术操作水*。市学科带头人、市教学能手要继续完善自己的教学博客,制作优质的教学课件,能起到示范和引领作用。能及时完成上级要求的资料上传任务,并继续开展对青年教师的帮辅结对,进一步提升团队水*。

  三、具体任务

  (一)开展校本信息技术培训。尤其是涉及到安装智能化一体机的班级的相关教师必须熟练地掌握智能化一体机的操作技能;

  (二)多媒体教室、计算机教室使用率达到xx市教育局规定的标准;

  (三)提高网络教室的使用率,逐步达到xx市教育局规定的要求;

  (四)完善学校主页,要求做到实用、美观、更新及时,充当好教师、学生、家长间的桥梁作用,在全面完善的基础上逐步提高各类主页的应用功能,加大主题网页、特色网页的建设步伐;

  (五)利用计算机和校园网络进行学校内部的各项管理;

  (六)强化教师的信息化应用意识,促信息化应用技能的提高。要求40周岁以下的青年教师每学期至少自制一个高质量的多媒体课件,35周岁以下每周至少上一节高质量的多媒体课,并把信息化的使用率及使用质量纳入学期业务考核中;

  (七)做好图书馆的建设。进一步发挥图书馆的作用。

  (八)积极引导教师使用好市“小学教学资源库*台”和“视频点播”资源。

  (九)对于学校的信息化设备要勤于检查,勤于维护,排除故障的隐患。定期对学校信息化设备的使用和维护作检查。做好信息设备的维修、保养、安全工作,做好防火、防潮、防盗工作。

教育装备工作计划2

  一、指导思想:

  紧紧围绕区教育局装备办公室的工作部署和教育技术发展的需要,并结合我校的实际情况,充分利用九台撤市变区的有利契机,扎实有效地开展教育技术装备的各项工作,发挥我校现代化设施应用的效能,丰富教师的教学手段,增强学校学生的兴趣,扩大学校学生的视野,提高教学效果,努力为我校教育、教学质量的稳步提升发挥应有的作用。

  二、主要工作目标和措施

  (一)、大力抓好组织机构建设

  学校领导统一认识,完善以分管校长、教导处主任、总务主任等组成的教育装备领导机构。制订学年度教育技术装备工作计划,落实管理人员的工作责任制,有效保证学校实验工作和教育技术管理制度化、科学化、规范化,提高学校管理工作的水*。

  (二)、加强硬件管理和建设、规范设备的使用

  1、不定期组织检查各室实验仪器和电教设备的管理和使用情况,指导完善配套设备建设,对使用情况,做到有总结,有评比,有通报。

  2.做好各专用教室设备的“配、管、用”工作。由专人负责管理主要包括认真执行有关设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。提高设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  3、提高信息技术专业人员的专业素质。作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机操作比赛。

  (三)、优化现代教育手段与学科的整合,充分收集和利用各项教育教学资源。

  1、现代教育技术作为一种崭新的教学手段在一定程度上弥补了传统教育模式的不足,现代科学技术与现代教育思想的有机结合,形成一种崭新的`教学手段即现代教育技术。把以多媒体为核心的教育技术在学校中进行普及和应用是当今教学改革的必经之路,也是提高教学质量的重要保证。所以要求我校的每位教师一

  方面要不断加强自身教育技术手段的培训和学习,另一方面要积极运用和整合现代手段与学科教育需要,自己制作多媒体课件上课,发挥现代教育技术辅助学科教学的重要作用。

  2、加强教育资源的接收和收集,定期公布相关资源。具体措施:(1)加强网上教育资源的收集工作。加强校园资源网站的完善,通过学校网站不定期公布现有教育资源情况。(2)构建电子备课室,以满足教师多媒体课件制作的需要。

  3、学习不断更新的信息技术知识技能。定期对教师进行信息技术培训,普及信息技术教育,通过专题讲座培养各学科教师对信息技术的兴趣和意识,使教师进一步了解和掌握信息技术的基本知识和技能,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。制定培训计划,对全校教师进行计算机在日常工作中的使用、维护常识,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电脑日常维护工作中,减少维修次数,提高电脑使用率。

  4、加强教师的信息技术与学科教学整合的教学设计能力。教师的教学设计能力是信息技术整合能力系统的核心,主要包括:根据课程标准确定综合教学目标的能力;分析把握学习者特征及学习者已有知识经验的能力;对教学内容进行分析,把握重点、难点以及各内容之间相互关联的能力;根据教学目标和教学内容的要求,针对学习者的特点和发展需求,论证信息技术的潜能和不足,选用合适的信息技术,并确定信息技术应用方式的能力;综合考虑各种因素确定教学方法,设计教学和学习活动的能力;合理处理和应用教学资源的能力。

  (四)、完善学校办公自动化,落实几项常规管理,常抓不懈。

  1、学校管理已逐渐规范化、科技化、网络化,发挥学校网络的作用,对学校学生成绩、学校学生学籍、学校管理等大胆使用计算机管理系统,以适用未来学校管理工作的需要。

  2、进一步加强和完善学校学生电子学籍档案,及时补充学校学生档案资料。

  3、加强和完善校园网站建设,加大学校在教育信息网上的宣传力度。

  (五)、充分发挥实验器材的作用,提高仪器、设备的使用效率。

  1、实验(任课)教师在实验教学前要做好实验准备(包括实验教案、实验操作程序、实验通知单等),保证实验成功进行。

  2、实验员在接到实验通知后,提前安排好实验器材,决不耽误实验所用。

  3、实验室在学年前向学校提交仪器添置清单,学校根据实际需要和经费承受给予添置。

  4、做好实验室资料台帐工作。(包括学校实验教学计划、学科教学计划、实验通知单、实验人员登记表、各种论文、总结等资料)

  5、做好实验器材的维修、护理工作,提高实验器材的完好率、续用率。

  (六)、制定落实实验教学工作计划,提高教师的科学素养。

  1、努力提高专职(兼职)教师的科学意识和科学素养。实验室订阅《实验教学与仪器》等各种资料供教师阅读。

  2、实验教学计划落实、活动正常,按教材要求开齐、开足、开好演示实验和学校学生的分组实验。

  3、做好实验教学的资料台帐工作,要求做到期初有计划、期中有实施、期末有总结

  4、组织开展各种形式的教学基本功竞赛、教学论文评比、学科教学案例评比和科技制作比赛。

  (七)、继续抓好图书馆建设,巩固图书馆的创建成果

  学校将根据《吉林省中小学教育技术装备标准》要求,切实加强图书室建设,添置一部分新书,淘汰一部分旧书,优化馆藏结构。在夯实图书室常规工作的同时,加强班级图书管理员队伍建设,继续开展图书借阅活动,积极引导学校学生课外阅读,扩大阅读量、增长知识、陶冶情操、提高人文素养。热情服务于学校教育教学工作,为教师提供快捷、周到的服务,真正发挥图书室、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、加强学校文化建设、丰厚学校内涵中的作用。

  (八)、加强专用教室管理,提高专用教室使用效益。

  确定计算机网络教室、实验室、音乐、美术等专用教室的管理人员,明确职责,提高专用教室使用效益,鼓励教师积极参加省市区各级论文评比。

教育装备工作计划3

  一、指导思想:

  抓住智慧校园特色建设,使学校在计算机、网络、实验室、生均图书等方面达到智慧校园要求标准,有效、有序地开展教育技术装备工作。坚持技术为教学服务的理念,以强化管理为基础,以优化服务为保障,以深入学习研究为动力,大力推进我校智慧教育技术应用,努力提升教学效益,制定本学期工作计划,具体内容如下:

  二、工作思路:

  结合我校智慧校园创建工作以及教学软硬件的实际情况,以硬件建设为抓手,努力将各实验室、图书阅览室、计算机室等各类功能室按照标准配足配齐;抓好软件建设,对使用教师和管理员进行培训,做到有用有收,有管有用,并做好使用记录;利用网络资源,充分发挥现有教育信息技术与装备软件、硬件的作用,切实提高我校现代信息技术教育教学的应用。

  1、加强教育技术装备建设。

  积极与上及技术装备部门沟通,全力推进学校现代装备建设工作,不断提高教室现代装备覆盖率,为课堂教学提供更优的信息化环境。全面实现校园常规管理信息化。

  2、加强常规管理。

  加强管理,对学校各类教育装备的使用加强监督指导,不仅要使教育装备用起来,更要用的好,用得当。在日常工作中,及时处理故障设施设备,及时发现安全隐患,将管理做到常态化。

  3、增强信息技术在学科教学中应用能力。

  本学期要引导教师加强对信息技术环境下的教与学的研究,不断提高教师运用电子大屏、智慧课堂、*板等新技术的运用能力和水*;继续开展信息技术与课程整合的评优活动、组织教师参加校级智慧课堂教*用的评优课比赛,教育技术能力论文、课件、课例等评选活动,以赛促练,以赛促用。

  4、做好机房的课堂教学、日常管理工作。

  加强过程管理,切实提高机房的使用效率和使用质量;加强研究,组织信息技术老师加开展电脑教*用的探索。

  5、切实做好实验室建设的各项工作,全面提升学校实验室的建设、管理、应用水*。根据上级关于实验室建设的有关要求,按照省教育技术装备标准制订好实验室标准化建设规划。要按省标配齐配好各类实验室,进一步完善实验室内部设施设备,根据新课程标准配齐配足实验仪器设备;组织实验员积极参加市级组织的专题培训,全面提高思想素质和业务能力;要积极推进教育技术装备管理应用的信息化,完善各类教育设备设施的管理制度,规范学校的实验仪器、音、体、美器材和信息化设备的管理行为。

  6、根据《江苏省中小学校教育技术装备工作督导细则》,加强对

  教育装备工作的管理和指导。尤其是充分利用区域教育技术装备工作督导工作,进一步加强日常工作的规范性、及时性,做到各室环境布置到位、各类表册登记到位、重点实验力争全做,把教育信息技术的运用和管理纳入教师业务考核、教研组评优考核中来。

  具体工作计划安排:

  九月:

  1、积极与上级领导沟通,提高教室现代化覆盖率。

  2、全面检查学校电子化教育设备情况,加强常规管理。

  3、加强各功能室管理,充分发挥各功能室作用。

  4、对电子大屏电脑使用进行培训。

  十月:

  1、加强教育技术设备的常规管理。

  2、做好机房常规管理工作,为教学、英语口语听力做好服务。

  3、对智慧校园软件进行培训。

  十一月:

  1、做好学校常态化电子设备使用的维护、维修。

  2、加强对实验室的使用规范的管理。

  3、组织实验室管理员参加市区各类培训。

  十二月:

  1、做好学校常态化电子设备使用的维护、维修。

  2、对智慧校园教学软件应用进行总结,提高应用水*。

  3、进一步规范各功能室的使用和各类记录。

  一月:

  1、检查各教育装备运行情况

  2、总结一学期以来,各类设备对教育教学的促进作用。

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