党员之间谈心谈话（8篇）

党员之间谈心谈话（8篇）党员之间谈心谈话　　谈心谈话记录　　单位：高寺镇ＸＸＸ　　时间　　3月12日　　地点　　行政办公室　　谈话人　　ＸＸＸ　　职务　　校长　　谈话对象　　Ｘ下面是小编为大家整理的党员之间谈心谈话（8篇）,供大家参考。

篇一：党员之间谈心谈话

　　谈心谈话记录

　　单位：高寺镇ＸＸＸ

　　时间

　　3月12日

　　地点

　　行政办公室

　　谈话人

　　ＸＸＸ

　　职务

　　校长

　　谈话对象

　　ＸＸＸ

　　职务

　　教师

　　ＸＸＸ：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今

　　天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开

　　展批评与自我批评。

　　ＸＸＸ：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉

　　悟。

　　谈

　　ＸＸＸ：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，

　　进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有

　　话

　　党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风

　　内

　　都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群

　　容

　　众和家长的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。ＸＸＸ：现在看来，这种活动太有必要了。

　　（

　　ＸＸＸ：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我

　　要

　　提些意见。

　　ＸＸＸ：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很

　　点

　　高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不

　　紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而

　　）

　　不参加。平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。

　　ＸＸＸ：我认为您在我们校的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，

　　业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺

　　点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场

　　合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口

　　开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。

　　ＸＸＸ：好，我一定注意。

　　注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　谈心谈话记录

　　单位：高寺镇ＸＸＸ

　　时间

　　4月25日

　　地点

　　行政办公室

　　谈话人

　　ＸＸＸ

　　职务

　　副校长

　　谈话对象

　　ＸＸＸ

　　职务

　　教师

　　ＸＸＸ：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今

　　天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，

　　开展批评与自我批评。

　　ＸＸＸ：我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都

　　谈

　　是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进

　　行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统

　　话

　　学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。这是一个方面，

　　内

　　再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做

　　容

　　才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。ＸＸＸ：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也

　　（

　　有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论

　　要

　　水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自

　　己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就

　　点

　　越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、

　　创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率

　　）

　　作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、

　　教育，我们找到了前进的方向。

　　ＸＸＸ：您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我校党员发

　　展和组织建设步子太慢。

　　ＸＸＸ：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党

　　员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

　　注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　谈心谈话记录

　　单位：高寺镇ＸＸＸ

　　时间

　　5月7日

　　地点

　　谈话人

　　ＸＸＸ

　　职务

　　谈话对象

　　ＸＸＸ

　　职务

　　会议室副校长教师

　　ＸＸＸ：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学

　　习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

　　ＸＸＸ：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给

　　谈

　　我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很

　　快，收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的，通

　　话

　　过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

　　内

　　比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差

　　容

　　距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。ＸＸＸ：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、

　　（

　　提高很明显，收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上

　　要

　　洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加

　　了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不

　　点

　　透。再一方面，我校的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生

　　活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱

　　）

　　做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

　　ＸＸＸ：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜

　　样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

　　ＸＸＸ：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。

　　ＸＸＸ：好啊。

　　注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

篇二：党员之间谈心谈话

　　党员谈话谈心

　　苏飞雨周乐邦熊俊逸21年7月25日

　　谈心谈话记录一(苏飞雨)

　　单位：三亚市卫建局

　　时间

　　7月25日

　　地点

　　谈话人

　　苏飞雨

　　职务

　　806会议室书局

　　谈话对象

　　夏经纶

　　职务

　　副处长

　　苏飞雨：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，互相之间开展批评与自我批评。

　　夏经纶：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了卫建局党员的思想觉悟。

　　谈

　　苏飞雨：你说得对，我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员

　　的学习态度和学习作风都有了很大的进步，卫建局党支部先后开展了主题

　　话

　　实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对卫建局党组织建

　　设和气象事业发展促进很大。

　　记

　　夏经纶：现在看来，这种活动太有必要了。

　　录

　　苏飞雨：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。

　　我俩一起工作，您对我苏飞雨的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。

　　要

　　夏经纶：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，

　　点

　　责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高,平时

　　自学也比较少。另外您作为书局，又主管业务，和局里特别是业务科的青

　　年们谈心较少，思想教育工作做得不够。您也对我提出批评意见吧。

　　苏飞雨：我认为您在我们局的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场合和方式。

　　夏经纶：好，我一定注意。

　　注：1.此表由苏飞雨填写，卫建局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。

　　谈心谈话记录二(周乐邦)

　　单位：杭州东恒石油有限公司

　　时间

　　月日2

　　地点

　　谈话人

　　周乐邦

　　职务

　　谈话对象

　　乔雅逸

　　职务

　　范兴言副科长谭伟晔

　　周乐邦：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

　　乔雅逸：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我

　　的党内生活开了个好头。杭州东恒石油有限公司通过参加学习教育，也真

　　的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重

　　谈

　　要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。

　　话

　　周乐邦：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提

　　高很明显，收获也很大。我周乐邦虽是一位有几年党龄的党员，但和你相

　　记

　　比明显地有差距。我们的工作很忙，所以，有时参加了也紧持不到底。

　　乔雅逸：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问

　　录

　　题，才真正找到了不足，看清了乔雅逸努力的方向。比如说，做学习型、

　　知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗

　　要

　　位处处发挥模范带头作用啦，谭康伯等等。差距还大的很哩，真是不学不

　　点

　　知道，不学不得了。

　　周乐邦：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方

　　面，我局的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另

　　外，我周乐邦还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家

　　看到处处比别人先进才行。

　　乔雅逸：您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

　　注：1.此表由周乐邦填写，杭州东恒石油有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。

　　谈心谈话记录三(熊俊逸)

　　单位：甘孜藏族自治州住建局

　　时间

　　月日3

　　地点

　　谈话人

　　熊俊逸

　　职务

　　谈话对象

　　侯嘉庆

　　职务

　　802会议室处长谭康伯

　　熊俊逸：根据上级要求和我局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

　　侯嘉庆：我先谈谈自己的感受。我入党时间较长，这次科学发展观活

　　谈

　　动，对我侯嘉庆来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长

　　时间的系统的进行理论和党的知识的学习。

　　话

　　熊俊逸：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有

　　记

　　这方面的感受。再从别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和

　　工作质量都还可以，熊俊逸可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足

　　录

　　很多。

　　要

　　侯嘉庆：尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，

　　感觉思想认识有了很大的提高。另一方面，通过广泛征求党外同志的意见，

　　点

　　坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身侯嘉庆的不足和努力的

　　方向，懂得了用科学发展武装自己。

　　熊俊逸：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己熊俊逸身上得到很好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。

　　注：1.此表由熊俊逸填写，住建局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。

　　谈心谈话记录四(苏飞雨)

　　单位：三亚市卫建局

　　时间

　　7月25日

　　地点

　　谈话人

　　苏飞雨

　　职务

　　谈话对象

　　夏经纶

　　职务

　　806会议室书局副处长

　　苏飞雨：你本人对严格管理和关爱职工这两个问题的认识是什么？

　　夏经纶：我认为工班的管理还应该是严格管理为好，不管是施工作业

　　谈

　　管理，还是平常的学习生活上的管理，苏飞雨都应该是按照规章制度来执

　　行，在施工作业上严格管理就不会出现影响安全的事情出现。

　　话

　　苏飞雨：开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，

　　记

　　工作标准上有时不够严格。苏飞雨有时放松对自己的要求和标准，满足于

　　能应付过得去、差不多。

　　录

　　夏经纶：今后要不断创新工作方法，转变工作作风，坚决贯彻执行党

　　要

　　的路线方针政策，坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线，苏飞雨坚

　　持科学的发展观和求真务实的精神，兢兢业业做好各项工作，树立强烈的

　　点

　　时间观念、效率观念。

　　苏飞雨：在生活上对大家严格管理，应该融入更多的关爱，我们应该

　　正确认识到严格管理和关心职工的这两者的关系不是对立的，而是相辅相

　　成，相会促进的。

　　注：1.此表由苏飞雨填写，卫建局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。

　　谈心谈话记录五(周乐邦)

　　单位：杭州东恒石油有限公司

　　时间

　　6月3日

　　地点

　　谈话人

　　周乐邦

　　职务

　　谈话对象

　　乔雅逸

　　职务

　　范兴言副科长谭伟晔

　　周乐邦：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们和乔雅逸在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

　　谈

　　乔雅逸：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

　　话

　　周乐邦：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手，

　　进而提高全党的领导能力，树立党的形象。杭州东恒石油有限公司党支部

　　记

　　先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对

　　党组织建设和气象事业发展促进很大。

　　录

　　乔雅逸：现在看来，这种活动举办的很好。

　　要

　　周乐邦：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。

　　点

　　乔雅逸：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神,

　　周乐邦：我认为您在我们单位的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。

　　乔雅逸：好，我一定努力。

　　注：1.此表由周乐邦填写，杭州东恒石油有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。

　　谈心谈话记录六(熊俊逸)

　　单位：甘孜藏族自治州住建局

　　时间

　　2月13日

　　地点

　　谈话领导

　　熊俊逸

　　职务

　　谈话对象

　　侯嘉庆

　　职务

　　802会议室处长谭康伯

　　熊俊逸：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

　　侯嘉庆：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给熊俊逸的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系侯嘉庆，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。

　　谈

　　熊俊逸：从您的谈话中，能真切地感受到，侯嘉庆的学习态度很认真、

　　提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和侯嘉庆相

　　话

　　比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的

　　时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。

　　记

　　侯嘉庆：以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问

　　录

　　题，才真正找到了不足，侯嘉庆看清了努力的方向。比如说，做学习型、

　　知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，等等。

　　要

　　差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。

　　点

　　熊俊逸：这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。

　　另外，熊俊逸还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家

　　看到处处比别人先进才行。

　　侯嘉庆：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

　　熊俊逸：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。

　　侯嘉庆：好啊。

　　注：1.此表由熊俊逸填写，住建局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。

　　谈心谈话记录七(苏飞雨)

　　单位：三亚市卫建局

　　时间

　　7月25日

　　地点

　　谈话人

　　苏飞雨

　　职务

　　谈话对象

　　夏经纶

　　职务

　　806会议室书局副处长

　　苏飞雨：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。

　　夏经纶：我先谈谈自己的感受。我入党时间不长，这次科学发展观活

　　动，对我来说都是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的

　　系统的进行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系

　　谈

　　统学习，加深了理解，感觉思想认识有了很大的提高。

　　苏飞雨：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。苏飞雨

　　话

　　也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越

　　记

　　学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。

　　录

　　夏经纶：再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的

　　党性进行反思，剖析，找到了夏经纶的不足和努力的方向，懂得了怎么样

　　要

　　做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。

　　点

　　苏飞雨：从思想境界到工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、

　　关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在

　　自己身上得到很好的体现。通过苏飞雨学习、教育，我们找到了前进的方

　　向。

　　夏经纶：您说的对，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党员。

　　苏飞雨：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

　　注：1.此表由苏飞雨填写，卫建局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。

　　谈心谈话记录八(周乐邦)

　　单位：杭州东恒石油有限公司

　　时间

　　6月3日

　　地点

　　谈话领导

　　周乐邦

　　职务

　　谈话对象

　　乔雅逸

　　职务

　　范兴言副科长谭伟晔

　　周乐邦：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

　　乔雅逸：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我

　　的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获

　　很大。

　　谈

　　周乐邦：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提

　　话

　　高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显

　　地有差距。

　　记

　　乔雅逸：这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，

　　科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是

　　录

　　挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的

　　方向。

　　要

　　周乐邦：我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间

　　点

　　都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这

　　次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。

　　乔雅逸：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。

　　周乐邦：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。

　　乔雅逸：好啊。

　　注：1.此表由周乐邦填写，杭州东恒石油有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。

　　谈心谈话记录九(熊俊逸)

　　单位：甘孜藏族自治州住建局

　　时间

　　2月13日

　　地点

　　谈话领导

　　熊俊逸

　　职务

　　谈话对象

　　侯嘉庆

　　职务

　　802会议室处长谭康伯

　　谈

　　熊俊逸：在你的工作、学习、生活当中，能够对遵章守纪做出肯定的

　　承诺吗？

　　话

　　侯嘉庆：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松对自己

　　记

　　的严格要求，请假的次数、和时间比较多一些，通过上级领导的批评教育，

　　以及工班长对我进行政策的宣讲，使我认识到了问题的严重性，本人也认

　　录

　　真学习业务知识，尽快熟练掌握了各号位的技能。

　　熊俊逸：能够按照工班学习计划的安排，参加绿化学习，领会上级的

　　要

　　文件精神。结合自身的工作岗位能对对遵章守纪做出肯定的承诺。

　　点

　　侯嘉庆：但是我知道自己还有些懒散的坏习惯没有完全改掉，希望自

　　己在今后的工作、生活中大家能够监督我的行动，帮助我更快的进步。

　　注：1.此表由熊俊逸填写，住建局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。苏飞雨、夏经纶、周乐邦、乔雅逸、熊俊逸、侯嘉庆、谭伟晔、谭康伯谈心谈话内容要点记录。

篇三：党员之间谈心谈话

　　附件1

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　　谈心谈话记录表

　　单位：xxx党总支

　　时间

　　地点

　　党员活动室

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　书记

　　谈话对象

　　党员A

　　职务

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　党员A：近期反思了自己个人的不足，在理论学习方面

　　谈话内容（要点）

　　还不够注重，平时闲时学得多，忙时学得少，学习也只是零零散散的，参加完支部组织的学习后，回去也没有再巩固，理论水平还不够高。平时都顾着忙自己的事情，不太关注周围发生的事，与自己关系不大的事情不够热

　　心不够主动，对于党支部、社区的一些事务参与相对之

　　前少了，都是有需要叫一下再去做，主动性和积极性不

　　太够，有一些主观原因，也有客观原因，今后还是要努

　　力改进。

　　书记：可以看到您自己做了很认真的反思，平时可以多

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　　跟支部的其他成员多多交流学习，不断提高自己的理论水平。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1

　　谈心谈话记录表

　　单位：xxx党总支

　　时间

　　地点

　　党员活动室

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　书记

　　谈话对象

　　党员B

　　职务

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我

　　们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在

　　的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提

　　谈话出批评和建议。

　　内容（要点）

　　党员B：过去一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新的提高，但是对照

　　着自己的实际，挖掘思想，剖析根源，深刻认识到自己还有

　　很多不足，例如思想解放程度不够，存在理想信念、党员意

　　识淡薄的问题，对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为

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　　跟着党组织学习就足够，用心干好本职工作就可以，没有将自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习理论知识，导致理论水平不高，停留在较低层次，看待问题、分析问题解决问题的潜力明显不够。

　　书记：理论学习对实践的促进作用是毋庸置疑的。学习对党员来说是现代社会发展的必然趋势和根本要求，党员还是要爱学习，善于学习，补足自身的理论知识短板。

　　党员B：是的，这是今后我自己需要提升的地方。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1

　　谈心谈话记录表

　　单位：xxx党总支

　　时间

　　地点

　　党员活动室

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　书记

　　谈话对象

　　党员C

　　职务

　　谈话内容

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存

　　（要点）在的问题提出批评和建议。

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　　党员C：通过不断学习，对标检查，我认识到自己还存在很多不足，特别是学习知识和专研业务精神还不够，没有主动挤出时间开展自学，系统学习，未能把业余时间多用来提升自我的学习上。对工作上的新知识新技术学习不足，对东西一知半解，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求成的状况，保量不保质。

　　书记：你的这个学习态度和习惯确实需要进行好好调整，活到老学到老，干一行精一行，业务知识的提升需要结合理论知识的学习一起进行，要在学中干，在干中学，不要存在敷衍的思想，才能真正把工作做好。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1

　　谈心谈话记录表

　　单位：xxx党总支

　　时间

　　地点

　　党员活动室

　　谈话人谈话对象

　　书记党员D

　　职务职务

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　　书记

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　谈话内容（要点）

　　党员D：经过这段时间的工作学习，我自己之前觉得思想政治学习没办法与我目前从事的业务工作很好地结合在一起，感觉离自己的生活太遥远，这段时间进行了理论学习，总觉得对自己有了一定的认识，淡如何深入系统地学习掌握实际比较困惑。相对于自己感兴趣的知识，总觉得思想理论的学习有点学不进去。再加上工作的关系，没办法系统合理的安排时间，总是忽冷忽热，想起来了学一些，不能持之以恒，也不能学用结合，如何把理论应用到实际中去指导工作、学习、生活，实际上是我很困惑的一个点。

　　书记：“怎么学”就是要在态度、时间和形式上转变认识，从要我学转变为我要学。自觉以工作为载体深化学习，增加知识储备，优化知识结构，提高综合素质。坚持把学习贯穿于工作全过程，做学习上的有心人。另外，在学习形式上要以多种方式相结合。一方面采用自学和集中学习相结合的形式，注重学习、思考与观察。另一方面通过共同研讨、集思广益，深入研究制定切实可行措施解决实际问题。同时要善于总结理论成果和工作经验，切实在破解难题中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的应变能力，不断在学习和工作中完善自身综合素质。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；

　　2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

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篇四：党员之间谈心谈话

　　单位:

　　时间谈话人谈话对象

　　谈心谈话记录

　　地点职务职务

　　XXX:按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与自我批评。

　　XXX:我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。XXX:你说得对，党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高全党的领谈导能力，树立党的形象。我们局的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开话展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和家长的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。内XXX:现在看来，这种活动太有必要了。XXX:我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。我俩一起工作，容您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些意见。XXX:我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，（也有奉献精神。但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而不参加。平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。要XXX:我认为您在我们这个集体的表现是优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。点就是平时说话要注意场合和方式，要时刻想到党员的身份。八XXX:好，我一定注意。、、

　　注：1）•此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附

　　页。

　　党员各种谈心谈话记录精华篇

　　单位:

　　时间谈话人谈话对象

　　谈心谈话记录

　　地点职务职务

　　XXX:根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今天，我们俩谈

　　谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，开展批评与自我批评。谈XXX:我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的

　　学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。话尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思想认识有了

　　内

　　很大的提高。这是一个方面,再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎

　　容么样做才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。XXX:学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也有这方面的感

　　（受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从

　　要别的方面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习

　　点态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率作

　　八用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。通过学习、教育，我

　　、、们找到了前进的方向。

　　XXX:您说的对，我还想借此机会给您建议。我感到我校党员发展和组织建

　　）

　　设步子太慢。

　　XXX:对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党员发展

　　工作，使在册党员的人数不断增加。

　　注：1•此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，

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　　党员各种谈心谈话记录精华篇

　　谈心谈话记录

　　单位：高寺镇XXX

　　时间

　　5月7日

　　地点

　　谈话人

　　XXX

　　职务

　　谈话对象

　　XXX

　　职务

　　会议室副校长

　　教师

　　XXX:根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学

　　发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？XXX:这

　　次活动对我来讲是非常难得的学习和提咼的机会，这给我的党内生活开

　　了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样

　　系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，

　　才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党

　　员啦，增强创新意识、进取精神啦，咼标准、严要求啦，立足冈位处处

　　谈话发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学

　　不得了。

　　内容XXX:从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很

　　明显，收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地

　　（要点有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都

　　八、、没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这

　　次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我校的同

　　）

　　志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得

　　按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人

　　先进才行。

　　XXX:说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您

　　是老党员，以后对我多帮助啊。

　　XXX:表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。

　　XXX:好啊。

　　党员各种谈心谈话记录精华篇

　　谈心谈话记录

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　　党员各种谈心谈话记录精华篇

　　单位:

　　时间谈话人谈话对象

　　谈心谈话记录

　　2020.1.22

　　地点

　　A

　　职务

　　B

　　职务

　　局办公室

　　党员各种谈心谈话记录精华篇

篇五：党员之间谈心谈话

　　一对一谈心谈话记录1本人签字：年月日XX镇机关党支部党员开展谈心交心记录表注：1.镇机关党支部书记与所在支部的机关部门、站所负责人以及党员之间开展相互谈心活动，进一步加强沟通、增进友谊、深化共识、凝聚力量，为开好组织生活会打好思想基础。2.此表印发镇机关党支部党员，由谈话人本人填写，填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室;每人不少于3份。XX镇村(居)社区党支部党员开展谈心交心记录表注：1.村(居)社区两委成员以及党员群众之间开展相互谈心活动，进一步沟通思想、消除隔阂、增进团结、谋求共识，为开好组织生活会打好思想基础。2.此表印发村(居)社区两委成员、党小组长，由谈话人本人填写，填好后复印一式二份于8月25日前分别交所在支部和镇主题教育实践活动领导小组办公室;每人不少于3份。一对一谈心谈话记录2地点：办公室谈心人：A谈心对象：BB：通过开展“三句话”教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性;自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。

　　A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。A：我存在的突出问题就是：责任意识差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上考虑问题。B：我也存在工作主动性差等问题，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。A：今天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，大家有这样的认识，说明我三句话教育取得了预期的效果，党员队伍建设初见成效，刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足，其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时，也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。地点：办公室谈心人：A谈心对象：BA：怎么了，这一段时间以来，我感觉你的状态不是太稳定啊?”B：我这一段时间以来，工作、生活状态都不是特别好，感觉整天没有工作动力、没有压力，看到别人说话时就想说话，有时候还很烦，我想我要是一直这样下去就完了，您说该怎么办啊?”

　　A：“你能意识到这一点，这说明你对自己还是比较负责任的，这一段时间以来，要真正坐在那里钻研下去，对工作不执著，并且找不到推动自己学习的力量，这些都能理解，但是这种状态是极其不健康的。究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。其次是心态的问题。”B：你说的对，就是心静不下来，浮躁。自己控制不住自己。代前军：关于这个问题，我有个主意，说给你听听，你回去之后可以试试，如果有用的话，你可以用下，如果不行，咱们再坐一起探讨。一是练字，当你心烦浮躁的时候，拿出来字帖练练，用心写，知道自己平静下来;二是读书，读一本励志的书，看看别人成功的例子，锻炼培养自己的心理素质。我可以推荐几本，比如说：《狼图腾》、《读者》等。三是做自己擅长的事，就当是巩固训练，当你的心静下来时，再做其他难一些的题。这样的话，工作学习感觉很充实，又没有浪费时间。这几条你可以试试看。B：好的，我回去试试。A：“其实，作为咱们这一代年龄的人，最缺乏的是吃苦的精神，缺的是执著的精神，很多事情做一个头就没有了尾，缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里，永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人，并且你的人际关系交往很和谐，如果你能够认真思考自己的未来，给自己定一系列的小目标，立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”B：谢谢时间：2011年8月25日地点：办公室谈心人：A

　　谈心对象：BB：我要检讨一下自己：在学习上我还存在着应付思想，表现为态度不够认真，缺乏自觉性，平时强调工作忙而放松学习要求，读书也只求数量不求质量，使自己的政治素质难以提高。A：这样的观点是错误的。我自己也存在着这样的问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。B：现在我认识到，只有理论上清醒和坚定，才能保持政治上的清醒和坚定，学习是世界观改造问题，理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力才会提高。A：不错。只有刻苦学习理论，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，才能保证共产党员的先进性和纯洁性。说到工作上，我要批评你了：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。B：这主要是我的工作主动性差造成的。由于工作压力大，又不易见成绩，所以没有深入钻研下去，没有起到一个党员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。A：你的思想和工作表现都是不错的，你能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，为工作作出了应有的奉献。但在工作中还存在着积极性和主动性不够。在工作标准上不够严格，只按照领导安排和工作要求开展工作，工作按部就班，缺乏工作主动性和工作积极性，不能够很好的创新工作方式、方法，造成了侨务工作循规蹈矩，没有创新，不能充分发挥出工作职能，只满足于应付本职，只求完成任务。此外，对领导安排的工作，存在畏难情绪和急躁思想，精神状态不能很好的适应

　　工作开展要求，不能以平和的心态做好工作，还需要进一步增强事业心和责任感。B：多谢你的批评指正。我要纠正不正确的思想观念，不断充实工作内容，重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章，各方面的工作都要走到前列，争创一流业绩，充分发挥职能作用，力争工作年年有进步，把工作做好一对一谈心谈话记录3本报讯为促进党的群众路线教育实践活动向纵深推进，充分听取对院党委及班子成员个人在作风建设方面的意见建议，驻马店市驿城区人民检察院于5月14日至5月19日开展谈心谈话活动。由党委书记、检察长聂旭光谈心谈话与班子成员、班子成员分别与各自分管的所有中层干部和部分干警进行“一对一”谈心谈话。此次谈心谈话活动的主要内容有：对院领导班子作风方面情况进行总体评价;对班子成员及本人在作风建设特别是反对“四风”、贯彻执行中央八项规定及省、市、区有关规定情况提出意见建议;对搞好群众路线教育实践活动和做好检察本职工作的意见和建议。各谈话对象畅所欲言，结合工作谈思想，结合实际谈作风，主要围绕全院工作中、部门工作中、干部队伍建设中存在的突出问题和全院干警最关注、最直接、最现实的问题等方面进行交心谈心，倾听每位谈心人员的意见和建议，干警纷纷就围绕如何改进工作作风，如何充分发挥检察职能，树立法律权威以推进全院工作再上新台阶献计献策，同时结合实际工作谈“四风”，指出工作和生活中存在的问题和不足。院党委书记、检察长聂旭光在谈话结束后要求领导班子成员，要坚持边学边改、边查边改，能改的马上改，突出问题集中整改的原则，结合实际破除“四风”，力促党的群众路线教育实践活动深入推进。

篇六：党员之间谈心谈话

　　令狐采学创作

　　附件1

　　令狐采学

　　单位：xxx党总支时间

　　谈心谈话记录表地点

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　谈话对象

　　党员A

　　职务

　　党员活动室书记

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　党员A：近期反思了自己个人的不足，在理论学习方面还不够注重，平时闲时学得多，忙时学得少，学习也只是零零散散的，参加完支部组织的学习后，回去也没有再巩固，理论水平还不够高。平时都顾着谈话内容（要点）忙自己的事情，不太关注周围发生的事，与自己关系不大的事情不够热心不够主动，对于党支部、社区的一些事务参与相对之前少了，都是有需要叫一下再去做，主动性和积极性不太够，有一些主观原因，也有客观原因，今后还是要努力改进。

　　书记：可以看到您自己做了很认真的反思，平时可以多跟支部的其他成员多多交流学习，不断提高自己的理论水平。

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　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；录，可加附页。

　　2.谈话内容要以对话形式进行记

　　附件1

　　单位：xxx党总支时间谈话人

　　谈心谈话记录表

　　地点

　　书记

　　职务

　　令狐采学创作

　　党员活动室书记

　　谈话对象

　　令狐采学创作

　　党员B

　　职务

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　党员B：过去一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新的提高，但是对照着自己的实际，挖掘思想，剖析根源，深刻认识到自己还有很多不足，例如思想解放程度不够，存在理想信念、党员意识淡薄的问题，对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认谈话内容（要点）为跟着党组织学习就足够，用心干好本职工作就可以，没有将自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习理论知识，导致理论水平不高，停留在较低层次，看待问题、分析问题解决问题的潜力明显不够。

　　书记：理论学习对实践的促进作用是毋庸置疑的。学习对党员来说是现代社会发展的必然趋势和根本要求，党员还是要爱学习，善于学习，补足自身的理论知识短板。

　　党员B：是的，这是今后我自己需要提升的地方。

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　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；加附页。

　　2.谈话内容要以对话形式进行记录，可

　　附件1

　　单位：xxx党总支时间

　　谈心谈话记录表地点

　　党员活动室

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　书记

　　谈话对象

　　党员C

　　职务

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。谈话内容（要点）

　　党员C：通过不断学习，对标检查，我认识到自己还存在很多不足，特别是学习知识和专研业务精神还不够，没有主动挤出时间开展自学，系统学习，未能把业余时间多用来提升自我的学习上。对工作

　　令狐采学创作

　　令狐采学创作

　　上的新知识新技术学习不足，对东西一知半解，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求成的状况，保量不保质。书记：你的这个学习态度和习惯确实需要进行好好调整，活到老学到老，干一行精一行，业务知识的提升需要结合理论知识的学习一起进行，要在学中干，在干中学，不要存在敷衍的思想，才能真正把工作做好。

　　令狐采学创作

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　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；录，可加附页。

　　2.谈话内容要以对话形式进行记

　　附件1

　　单位：xxx党总支时间

　　谈心谈话记录表地点

　　党员活动室

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　书记

　　谈话对象

　　党员D

　　职务

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　党员D：经过这段时间的工作学习，我自己之前觉得思想政治学习没办法与我目前从事的业务工作很好地结合在一起，感觉离自己的生活太遥远，这段时间进行了理论学习，总觉得对自己有了一定的认识，淡如何深入系统地学习掌握实际比较困惑。相对于自己感兴趣的知谈话内容（要点）识，总觉得思想理论的学习有点学不进去。再加上工作的关系，没办法系统合理的安排时间，总是忽冷忽热，想起来了学一些，不能持之以恒，也不能学用结合，如何把理论应用到实际中去指导工作、学习、生活，实际上是我很困惑的一个点。

　　书记：“怎么学”就是要在态度、时间和形式上转变认识，从要我学转变为我要学。自觉以工作为载体深化学习，增加知识储备，优化知识结构，提高综合素质。坚持把学习贯穿于工作全过程，做学习上的有心人。另外，在学习形式上要以多种方式相结合。一方面采用自

　　令狐采学创作

　　令狐采学创作

　　学和集中学习相结合的形式，注重学习、思考与观察。另一方面通过共同研讨、集思广益，深入研究制定切实可行措施解决实际问题。同时要善于总结理论成果和工作经验，切实在破解难题中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的应变能力，不断在学习和工作中完善自身综合素质。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；录，可加附页。

　　2.谈话内容要以对话形式进行记

　　令狐采学创作

篇七：党员之间谈心谈话

　　谈心谈话记录

　　时间谈话人谈话对象

　　地点职务职务

　　精品文档

　　无

　　王军海：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今

　　天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开展批评与

　　自我批评。周延新：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党

　　谈

　　员的思想觉悟。王军海：你说得对，党中央从提高党员的理论水平、

　　思想觉悟入手，进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局

　　话

　　的所有党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风都

　　有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党支部先后开

　　内

　　展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群众和客户的意见，对

　　党组织建设和气象事业发展促进很大。周延新：现在看来，这种活

　　容

　　动太有必要了。王军海：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太

　　多，今后应经常开展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想

　　（

　　请您帮我提些意见。周延新：我感觉党员的先进性在您身上表现的

　　还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的

　　要

　　学习抓的不紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开

　　而不参加。平时自学也比较少。另外您作为副局长，又主管业务，

　　点

　　和局里特别是业务科的青年们谈心较少，思想教育工作做得不够。

　　您也对我提出批评意见吧。王军海：我认为您在我们局的表现是

　　）

　　优秀的，工作肯干，认真负责，业务能力很强，心直口快，和大家

　　相处的很和谐。要说缺点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时

　　说话要注意场合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能

　　信口开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。周延新：好，我一

　　定注意。

　　注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　.

　　时间谈话人谈话对象

　　谈心谈话记录

　　地点职务职务

　　精品文档

　　李雪亮：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今

　　天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，

　　开展批评与自我批评。王军海：我先谈谈自己的感受。我入党时

　　谈

　　间不长，这次科学发展观活动，对我来说都是非常难得的学习机会。

　　过去，真还没有这样较长时间的系统的进行理论和党的知识的学习。

　　话

　　尤其对科学发展观重要思想，通过系统学习，加深了理解，感觉思

　　想认识有了很大的提高。这是一个方面，再一方面，通过广泛征求

　　内

　　党外同志的意见，坐下来对自己的党性进行反思，剖析，找到了自

　　身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做才能更好地体现科学发展，

　　容

　　用科学发展武装自己。李雪亮：学习、教育的确是贯彻落实好科

　　学发展的重要前提。我也有这方面的感受。原来自我感觉理论知识

　　（

　　和政策水平还不错，可现在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，

　　越学越感到自己的理论水平不是差不多，而是差得远。再从别的方

　　要

　　面来看，原来总以为自己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，

　　可越检查、越比较，就越感到差距很大，不足很多。从思想境界到

　　点

　　工作标准、学习态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，

　　并没有真正起到表率作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很

　　）

　　好的体现。通过学习、教育，我们找到了前进的方向。王军海：

　　您说的对，李局，您是支部书记，我还想借此机会给您建议。我感

　　到我局党员发展和组织建设步子太慢。我们业务科，仅有我一名党

　　员。李雪亮：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做

　　好党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。

　　注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　.

　　单位：

　　时间谈话人谈话对象

　　谈心谈话记录

　　地点职务职务

　　精品文档

　　无

　　王寿喜：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学

　　习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？

　　周延新：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给

　　谈

　　我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很

　　快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想

　　话

　　的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感

　　内

　　到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，

　　容

　　增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不

　　（

　　学不得了。王寿喜：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的

　　要

　　党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听

　　话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不

　　点

　　了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，

　　但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心

　　）

　　较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几

　　个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。

　　周延新：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜

　　样。您是老党员，以后对我多帮助啊。王寿喜：表现好坏不在资

　　历长短，我们互相学习吧。周延新：好啊。

　　注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　.

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　　黄埔学校党支部先进性教育活动领导班子之间谈心活动记录

　　时间：2005-10-12上午地点：校长办公室参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长内容：讨论学校班子建设

　　加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

　　一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力

　　央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

　　以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

　　二、加强学校领导班子建设，提升战斗力

　　一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个，将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

　　三、加强学校领导班子建设，提升感召力

　　学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不

　　.

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　　放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先，利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

　　四、加强学校领导班子建设，提升学习力

　　学习是提升自我的手段，更是提高生活质量的必需。通过学习，日有所进，才能与时俱进。

　　如果把一个人已有的知识比作一个圆，那么已知的东西越多，未知的领域就越广。所以生命的过程就是探究未知的过程，不断学习的过程。一套好的领导班子要有两根支柱：一是学习，要勤学善学；重要理论反复学，紧要业务深入学，拓开视野广泛学；要学有所长，业有所精。二是实践，学习的目的就是实践，学以致用，要勇于实践，勇于探索，用所学指导实践。学习和实践的交点是反思，做勇于实践的思索者，做勤于反思的实践者。

　　五、加强学校领导班子建设，提升创新力

　　凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的发展就是在原有基础不断改革创新，与时俱进。创新不在于轰轰烈烈，而在于教育教学管理中点点滴滴的悄然变化。创新意味着打破常规，但创新并不意味着不要常规。好的领导班子一方面要在原有的基础上去粗取精，另一方面又要针对实际情况寻找新的增长点。一套领导班子“称职”与“优秀”的差距就在于是否有创新意识。

　　六、加强学校领导班子建设，提升决策力

　　每个学校都有自己的办学方向与目标，无论目标大与小，高与低，都必须经历从起点迈向目标这一过程，就像数学上的轨迹。同样的起点和终点，有的轨迹是直线，有的轨迹是曲线，其关键在于领导班子的决策能力，能否决策正确。大到学校蓝图规划，小到年级、班级的计划，长如学校发展方向，短至每一日各种事务的轻重缓急，都需要正确的决策与选择，才能获得成功的捷径和最佳的效益。因此以科学的教育发展观，提升决策能力，事关学校发展大局，不可等闲视之。

　　此外，还要做到一、二、三、四。

　　一是实现“两个转变”，即要求学校领导要由管理型向专家型与管理型相结合转变；由贯彻型向创新型转变。

　　二是做到“五个一点”，即立足点要高一点；思想要敏锐一点；方法要讲究一点；工作力度要大一点；思想境界和素质要高一点。

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　　三是抓好“四要四不要”，即要用理论指导实践，不要言之无物，思想僵化；要出好点子，拿出办法，不要得过且过，束手无策；要处理好私心，把握大局，不要谨小慎微，患得患失；要抓好落实，一抓到底，不要浮在表面，抓而不实。

　　四是落实“五多五少”，即多一些沟通，少一些扯皮；多一些深入，少一些浮夸；多一些特色，少一些淡化；多一些规范，少一些随意；多一些思考，少一些茫然。

　　班子领导要以行动说服教师，以实绩赢得学生、家长和社会的信赖。

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篇八：党员之间谈心谈话

　　附件1

　　单位：xxx党总支时间

　　(完整版)党员谈心谈话(4篇)

　　谈心谈话记录表

　　地点

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　谈话对象

　　党员A

　　职务

　　党员活动室书记

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩

　　坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困

　　惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批

　　评和建议。

　　党员A：近期反思了自己个人的不足，在理论学习方面还不

　　谈话内容（要点）

　　够注重，平时闲时学得多，忙时学得少，学习也只是零零散散的，参加完支部组织的学习后，回去也没有再巩固，理论水平还不够高。平时都顾着忙自己的事情，不太关注周围发生的事，与自己关系不大的事情不够热心不够主动，对于党

　　支部、社区的一些事务参与相对之前少了，都是有需要叫一

　　下再去做，主动性和积极性不太够，有一些主观原因，也有

　　客观原因，今后还是要努力改进。

　　书记：可以看到您自己做了很认真的反思，平时可以多跟支

　　部的其他成员多多交流学习，不断提高自己的理论水平。

　　(完整版)党员谈心谈话(4篇)

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1

　　谈心谈话记录表

　　单位：xxx党总支

　　时间

　　地点

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　谈话对象

　　党员B

　　职务

　　党员活动室书记

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩

　　坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或

　　是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建

　　议。

　　谈话

　　党员B：过去一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不

　　内容断学习，对标检查，思想认识有了新的提高，但是对照着自己的

　　（要点）实际，挖掘思想，剖析根源，深刻认识到自己还有很多不足，例

　　如思想解放程度不够，存在理想信念、党员意识淡薄的问题，对

　　政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为跟着党组织学习就足够，

　　用心干好本职工作就可以，没有将自我学习提高政治素养放在完

　　善自我的高度，没有自觉和系统地学习理论知识，导致理论水平

　　(完整版)党员谈心谈话(4篇)

　　不高，停留在较低层次，看待问题、分析问题解决问题的潜力明显不够。

　　书记：理论学习对实践的促进作用是毋庸置疑的。学习对党员来说是现代社会发展的必然趋势和根本要求，党员还是要爱学习，善于学习，补足自身的理论知识短板。

　　党员B：是的，这是今后我自己需要提升的地方。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1

　　单位：xxx党总支时间

　　谈心谈话记录表

　　地点

　　党员活动室

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　书记

　　谈话对象

　　党员C

　　职务

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我谈话们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在内容的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提（要点）出批评和建议。

　　党员C：通过不断学习，对标检查，我认识到自己还存

　　(完整版)党员谈心谈话(4篇)

　　在很多不足，特别是学习知识和专研业务精神还不够，没有主动挤出时间开展自学，系统学习，未能把业余时间多用来提升自我的学习上。对工作上的新知识新技术学习不足，对东西一知半解，有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求成的状况，保量不保质。

　　书记：你的这个学习态度和习惯确实需要进行好好调整，活到老学到老，干一行精一行，业务知识的提升需要结合理论知识的学习一起进行，要在学中干，在干中学，不要存在敷衍的思想，才能真正把工作做好。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。

　　附件1

　　单位：xxx党总支时间

　　谈心谈话记录表

　　地点

　　谈话人

　　书记

　　职务

　　党员活动室书记

　　谈话对象

　　(完整版)党员谈心谈话(4篇)

　　党员D

　　职务

　　谈话内容（要点）

　　书记：根据党总支的安排，今天开展谈心谈话工作，我们俩坐下来谈谈心，交流下近期的工作、学习、生活上存在的困惑或是自身的不足，也欢迎对目前党支部存在的问题提出批评和建议。

　　党员D：经过这段时间的工作学习，我自己之前觉得思想政治学习没办法与我目前从事的业务工作很好地结合在一起，感觉离自己的生活太遥远，这段时间进行了理论学习，总觉得对自己有了一定的认识，淡如何深入系统地学习掌握实际比较困惑。相对于自己感兴趣的知识，总觉得思想理论的学习有点学不进去。再加上工作的关系，没办法系统合理的安排时间，总是忽冷忽热，想起来了学一些，不能持之以恒，也不能学用结合，如何把理论应用到实际中去指导工作、学习、生活，实际上是我很困惑的一个点。

　　书记：“怎么学”就是要在态度、时间和形式上转变认识，从要我学转变为我要学。自觉以工作为载体深化学习，增加知识储备，优化知识结构，提高综合素质。坚持把学习贯穿于工作全过程，做学习上的有心人。另外，在学习形式上要以多种方式相结合。一方面采用自学和集中学习相结合的形式，注重学习、思考与观察。另一方面通过共同研讨、集思广益，深入研究制定切实可行措施解决实际问题。同时要善于总结理论成果和工作经验，切实在破解难题中深化规律性认识，提高分析问题、解决问题的应变能力，不断在学习和工作中完善自身综合素质。

　　注：1.此表由谈话人填写，党支部统一建档留存；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。