小学开学第一课学校活动方案,菁选3篇（全文完整）

小学开学第一课学校的活动方案1　　一、活动主题：　　文明从我做起　　二、活动目的：　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端下面是小编为大家整理的小学开学第一课学校活动方案,菁选3篇（全文完整）,供大家参考。

小学开学第一课学校的活动方案1

　　一、活动主题：

　　文明从我做起

　　二、活动目的：

　　明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月3日上午

　　四、场地布置：

　　1、横幅：征长小学新学期开学典礼

　　2、彩旗布置

　　五、活动人员：

　　全体师生、二——四年级班级家委会成员

　　六、活动安排

　　版块一：文明启航

　　活动内容：新学期开学典礼

　　活动地点：办公楼前

　　活动时间：8：00－8：30

　　七、活动流程：

　　一、新学期升旗仪式

　　1、出旗。

　　2、奏*，升*。

　　3、*下宣誓。

　　二、校长新学期致辞。

　　三、“真爱永恒”师德承诺活动。

　　1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。

　　2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。

　　3、师生拥抱。

　　四、家长代表姜言勇主任发言。

　　五、学生代表宣读文明倡议书。

　　版块二：崇爱尚美

　　活动三：收看大型电视节目“开学第一课”——“发现身边的美”。

　　活动地点：教室、多功能厅、录播室

　　活动时间：9：00－11：00

　　活动安排：

　　1、全体师生收看“开学第一课”。

　　2、“我身边的美”大讨论活动。

　　学生层面：

　　（1）班主任组织学生开展“我身边的美”讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。

　　（2）以“发现身边的美”为主题，组织学生写观后感。四五年级每班各上交20篇。要求书写工整，能够表达真情实感。

　　教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。

　　版块三：爱的希冀

　　活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会

　　活动地点：学校各活动室、教室

　　活动时间：班会时间

　　活动安排：

　　班主任组织好开学“三部曲”。

　　（1）教师提出新学期希望及要求。

　　（2）班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。

　　（3）强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。

小学开学第一课学校的活动方案2

　　一、目的：

　　明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。

　　二、时间：

　　20xx年9月2日上午

　　三、流程：

　　（一）迎接学生

　　9月2日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼欢迎学生回到学校。

　　（二）升*仪式

　　1、地点：教室

　　2、时间：9月2日上午8点正式开始。

　　3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服

　　第一项：升*奏唱*、

　　第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。（合影留念）

　　第三项：新学期校长致辞

　　第四项：*下讲话：新学期*梦绿色路

　　第五项：教师宣言

　　第六项：学生宣言

　　第七项：家长宣言

　　（三）开学第一课主题班会（主持人：班主任）

　　你们好！

　　新的学期你们升入了小学五年级，这是小学生活的最后一年，也是最关键的一年，因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任，与你们一起度过小学生活的最后一年，有句俗语说：“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里，那也是“十年修得同船渡”，我很高兴认识你们，我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分，珍惜同学之间相处的友谊，记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘，离合总关情”值得大家品味！

　　一、新学期伊始，作为班主任，我要把这首诗作为礼物送给大家：祝你们在新的一年里，勤奋努力，团结向上，写下自己明亮的诗篇。

　　你们的名字

　　用了世界上最轻最轻的声音，

　　轻轻地唤你们的名字每夜每夜。

　　写你们的名字，画你们的名字。

　　而梦见的是你们的发光的名字：

　　如日，如星，你们的名字。

　　如灯，如钻石，你们的名字。

　　如缤纷的火花，如闪电，你们的名字。

　　如原始森林的燃烧，你们的名字。

　　刻你们的名字！刻你们的名字在树上。

　　刻你们的名字在不凋的生命树上。

　　当这植物长成了参天的古木时，

　　啊啊，多好，多好，你们的名字也大起来。

　　大起来了，你们的名字。

　　亮起来了，你们的名字。

　　于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字：

　　学生依次站起来说自己的名字。

　　二、指导填写新学期梦想

　　三、暑假大盘点：评选假期绿色少年，最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。

　　四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。

　　五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。

　　六、新学期期望和要求：

　　（一）新学期希望每个同学要做到“五心”：

　　一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

　　二是决心。新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

　　三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

　　四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

　　五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

　　（二）俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。在新的一学期，我还希望大家做到以下几点：

　　第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的.理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。

　　第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。

　　第三，建立一个目标．志存高远，终能奋翼。

　　第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。

　　好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

　　第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。让我们的校园更和谐，班级更和谐。

　　七、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频

　　（1）充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。

　　（2）结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让学生畅谈自己的梦想，并用图画和文字相结合的形式完成“绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。

　　（3）学生写观后感。观看节目后，每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。

　　同学们，春华秋实，让我们播种一个信念，收获一个行动，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运，让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神，迎接新的挑战，寻求新的发展，为把我们班建设成学校阳光班级而努力奋斗。

小学开学第一课学校的活动方案3

　　一、指导思想：

　　为进一步贯彻落实省、市文明委、区科教局关于开展未成年人文明礼仪养成教育的通知精神，在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观，在“八礼四仪”的学习和体验中，全面提高公民道德素养，引导未成年人崇德向善、崇尚文明，坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律。

　　突出新学期学校德育工作重点——文明礼仪养成教育，融入“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向，引导未成年人从小做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的新一代泰州人。

　　二、活动目标：

　　激励全体师生振奋精神、锐意进取，进一步规范师生的言行，进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动家庭传播礼仪”，来形*人讲文明、重礼仪的良好氛围，为新学期创造良好的开端。

　　三、活动主题：

　　文明伴我行，美在我身边，阳光下成长

　　四、活动安排：

　　1、开展“文明伴我行，美在我身边，阳光下成长”——鲍小20xx年春开学典礼及学生宣誓活动

　　时间：20xx年3月2日上午9：55~10：25

　　地点：学校操场

　　2、师生共同观看中央电视台开学第一课。

　　时间：20xx年3月2日中午

　　地点：各班教室

　　3、开展“文明，从我做起”主题队会活动。

　　时间：20xx年3月2日—3月6日各班中队课

　　地点：各班教室

　　4、环境布置：

　　（1）LED显示屏滚动“学习礼仪知识，争做文明公民”、“和谐共进，创文明校园”等标语。

　　（2）各班以“文明，从我做起”为主题出一期黑板报。

　　（3）“文明礼仪好习惯”绘画展览。

　　五、活动要求：

　　1、本学期学校德育工作重点为“文明礼仪养成教育”，各班要充分利用“开学第一课”做好宣传，将文明礼仪养成教育纳入到班级德育工作整体计划之中，精心组织科学安排。

　　2、各班级要长期开展“讲文明、摒陋习”主题教育活动，通过设立“文明礼仪监督岗”，时刻监督不文明行为，每日将班级里发现的不良行为记录在班级日志上，引导学生自我约束，自我规范，自我教育，培养良好文明素质。

　　3、在开展教育实践活动实施过程中，要与家庭、社区建立有效的机制，形成师生互动，学校与家庭、社区互动，营造和创建良好的教育氛围。